应用心理学专业本专科毕业生就业满意感调查_毕业生就业满意度调查

其他范文 时间:2020-02-27 07:22:03 收藏本文下载本文
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应用心理学专业本专科毕业生就业满意感调查由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“毕业生就业满意度调查”。

山东师范大学“应用心理学本科专业”毕业生就业满意感调

查表

姓名_梁俊俊__年龄___23__入学时间__2007______性别__女___工作(或读研)单位____青岛鲜品屋实业有限公司___

一、工作基本情况

你目前的就业情况和工作性质:7

1.未就业 2.正在攻读硕士学位3.正在攻读博士学位 4.公务员 5.大学教师 6.国有企业 7.私营企业 8.中学或小学教师9.医院或诊所 10.个体心理咨询工作者 11.其他__________

你现在从事的具体工作:5

1.与心理学有关的教学和研究工作 2.心理健康教育 3.学生管理工作 4.心理咨询 5.人力资源管理 6.与心理学关系不大的工作 7.与心理学无关的工作

你目前的月收入情况:2

1.1000以下 2.1000-20003.2000-30004.3000-4.0005.4000-50006.5000以上

二、工作满意感调查

工作条件和待遇

1.针对你所从事的工作,你的客观工作条件:3

1)与同事相比处于极低水平2)与同事相比处于较低水平3)差不多4)与同事相比处于较高水平5)与同事相比处于极高水平

2.你所在的单位里,工作资源否被公正地分配?4

1)总是2)经常3)有时4)不经常5)几乎从不

3.你是否同意“你得到了与同工种其他员工相同或相近的报酬”?2

1)强烈反对2)不同意3)中立4)同意5)非常赞同

上下级关系

4.你如何评价上级对待你的方式?4

1)很不满意2)不满意3)一般4)比较满意5)很满意

5.当你工作出色时上级是否对你表示赞赏?2

1)几乎从不2)极少3)有时4)经常5)总是

6.单位的决策或经营管理的重大事项你是否参与商讨?1

1)从不2)极少3)有时4)经常5)总是

同事关系和部门关系

7.你的工作:2

1)很难得到同事认可2)不易为同事所认可3)有些同事能认可4)得到多数同事认可5)很受同事认可

8.你所在的部门与其他部门之间的关系:2

1)非常不好2)不好3)一般4)好5)很好

发展前途

9.如果出现职位空缺你能否得到提升?4

1)肯定不会2)可能不会3)不知道4)可能会5)肯定会

10.你的个人发展是否得到了充分的关注:4

1)总是2)经常3)有时4)极少5)几乎没有

11.你在单位的发展前景4

1)很有前途2)比较有前途3)不好说4)前途不是很理想5)没什么前途

工作压力

12.你感觉到工作压力:2

1)难以忍受2)非常大3)能够承受4)一般5)没有压力

13.你对工作有安全感吗?

41)肯定有2)有3)不知道4)没有5)根本没有

14.你对分配给你的工作量持何种态度?2

1)很不满意2)不满意3)一般4)比较满意5)很满意

总体满意度

15.你是否处于良好的工作状况?3

1)总是2)经常3)有时4)不是5)从来没有

16.总体而言,你对目前的就业状况的满意程度如何?3

1)很不满意2)不满意3)一般4)比较满意5)很满意

17.你对工作本身的满意程度如何?3

1)很不满意2)不满意3)一般4)比较满意5)很满意

18.从工作回报这一角度看,你对工作回报的满意程度如何?2

1)很不满意2)不满意3)一般4)比较满意5)很满意

19.从工作关系这一角度看,你对工作关系的满意程度如何?3

1)很不满意2)不满意3)一般4)比较满意5)很满意

20.你是否同意“当你的朋友寻找工作时,你会推荐你的单位”?2

1)强烈反对2)不同意3)中立4)同意5)非常赞同

21.你认为在目前单位工作能实现自己的价值吗?4

1)一定能2)可能3)或许可以4)不可能5)一定不可能

三、课程设置调查

1.总体而言,你在本科期间所学的心理学知识对你所从事的工作(或读研)是否有用?4

1)很有用2)比较有用3)一般4)不是很有用5)没用

2.总体而言,你对本科期间所开设的心理学课程是否满意?3

1)很不满意2)不满意3)一般4)比较满意5)很满意

3.以下是1998年至2011年应用心理学专业开设的课程,你认为对你目前工作和学习有用的课程有:(划线即可,多选)人体解剖生理学、教育概论、教学论、普通心理学、心理与教育统计、教育心理学、发展心理学、高等数学、实验心理学、生理心理学、社会心理学、学习心理学、人格心理学、认知心理学、心理学研究方法、心理测量学、心理学史、管理心理学、咨询心理学、青少年心理学、临床心理学、学校心理学、工程心理学、人际关系心理学、环境心理学、广告与消费心理学、人事心理学、营销心理学、心理健康教育、行为矫正心理学、经济心理学、专业英语、专题讲座、SPSS应用、人力资源管理。

4.以下是1998年至2011年应用心理学专业开设的课程,你认为根本不需要开设的课程有:(划线即可,多选)人体解剖生理学、教育概论、教学论、普通心理学、心理与教育统计、教育心理学、发展心理学、高等数学、实验心理学、生理心理学、社会心理学、学习心理学、人格心理学、认知心理学、心理学研究方法、心理测量学、心理学史、管理心理学、咨询心理学、青少年心理学、临床心理学、学校心理学、工程心理学、人际关系心理学、环境心理学、广告与消费心理学、人事心理学、营销心理学、心理健康教育、行为矫正心理学、经济心理学、专业英语、专题讲座、SPSS应用、人力资源管理。

5.以下是自2008级开始实施的“应用心理学本科专业”所开设的课程,你认为哪些课程(在本科期间)需要增加课时:(划线即可,多选)

人体解剖生理学、普通心理学、实验心理学、高等数学、生理心理学、发展心理学、人格心理学、心理统计学、认知心理学、心理学研究方法、心理测量学、心理学史、社会心理学、教育心理学、管理学概论、组织行为学、心理咨询与治疗、犯罪心理学、决策心理学、工程心理学、环境心理学、广告与营销心理学、人才测评与选拔、健康心理学、社区心理学、经济心理学、人力资源管理、心理学新进展、创伤心理学、组织开发与培训、企业文化建设、人际沟通与交往、薪酬设计与绩效管理、文化心理学、认知神经科学、市场调查与分析、职业生涯规划、成功心理学

6.以下是自2008级开始实施的“应用心理学本科专业”所开设的课程,你认为自己哪些课程还需要进一步深造:(划线即可,多选)

人体解剖生理学、普通心理学、实验心理学、高等数学、生理心理学、发展心理学、人格心理学、心理统计学、认知心理学、心理学研究方法、心理测量学、心理学史、社会心理学、教育心理学、管理学概论、组织行为学、心理咨询与治疗、犯罪心理学、决策心理学、工程心理学、环境心理学、广告与营销心理学、人才测评与选拔、健康心理学、社区心理学、经济心理学、人力资源管理、心理学新进展、创伤心理学、组织开发与培训、企业文化建设、人际沟通与交往、薪酬设计与绩效管理、文化心理学、认知神经科学、市场调查与分析、职业生涯规划、成功心理学

7.附件二是你大学期间开设过的课程,附件三是2008年开始实施的新的教学计划,请你认真对照这两个教学计划,并对新的教学计划提出你的意见,以便我们进一步修订。

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