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湖南省委教育工委党校第81期处级干部培训心得体会
强党性 深素养 精业务
———————新形势下院校领导干部全面发展的三个方面
4月~5月28日，本人参加了湖南省委教育工委党校第81期处级干部培训班。培训班历时13天，有关教授和专家就“社会主义核心价值体系、马克思主义三化、国家周边军事态势和国防现代化进展、依法行政、领导干部的伦理、大学教育、学术与科研等多个专题进行了深入浅出的精彩讲解，为所有学员提供了一次丰富的“精神盛宴”。通过学习，使自己的理论基础，道德水准，党性修养等方面有了明显的提高，进一步增强了践行科学发展观、积极构建和谐社会的自觉性与坚定性，增强了做好新形势下本职工作的能力和信心。下面谈一下自己的学习体会和收获。
一、增强党性锻炼，做一名政治素质过硬的党员
通过李建华教授对“建设社会主义核心价值体系”的专题讲座，使我较深刻地认识到了建设社会主义核心价值体系的重大意义。它从社会主义初级阶段的实际出发，尊重差异、包容多样。最大限度形成社会思想共识，激发社会活力。调动发挥亿万人民的积极性、主动性和创造性。努力形成团结和睦、万众一心、共创和谐伟业的生动局面。
建设社会主义核心价值体系,是我们党在思想文化建设上的重大理论创新和重大战略任务。马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观构成社会主义核心价值体系的基本内容，鲜明地回答了在新的历史条件下，我们党用什么样的精神旗帜团结带领全体人民开拓前进、中华民族以什么样的精神风貌屹立于世界民族之林的重大问题。建设社会主义核心价值体系，对于巩固马克思主义指导地位，巩固中国特色社会主义共同理想，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础，全面推进中国特色社会主义伟大事业，具有重大现实意义和深远历史意义
作为一名党员，以后要努力提高落实社会主义核心价值体系的自觉性。要始终坚持理论与实践相结合，从实际情况出发，因时制宜，突出重点，从基础工作做起，从具体工作入手，解决实际问题。工作中要严格要求自己，立足岗位，自修反思，不断提升自身综合素质。不仅要学习了解社会主义核心价值观的基本内容并努力践行，而且要在社会实践中牢牢把握辩证的理念，要将树立和践行活动贯穿到参政议政、民主监督、社会服务和等各项工作中，要妥善处理各种关系，使社会主义核心价值观能够武装自身的头脑，为和谐社会建设贡献自己的一份力量。
唐建华教授从“政治化”、“科学化”、“伦理化”三个方面讲授了马克思主义“三化”（中国化、时代化、大众化）的路径探索，加深了我对马克思主义“三化”的认识。马克思主义“三化”是一个有机统一的整体，三个方面侧重不同而又紧密联系。马克思主义中国化着眼于“中国问题”，即面向中国具体实际；马克思主义时代化着眼于“时代问题”，即面向时代发展变化；马克思主义大众化着眼于“普及问题”，即面向广大人民群众。这“三化”的实质，概括起来说，就是“三不脱离”，即我们党的理论不能脱离中国实际、不能脱离时代发展、不能脱离人民群众。换句话说，当代中国马克思主义要有“中国情结”、“时代情结”和“大众情结”。马克思主义“三化”应该同时推进，才能保证马克思主义理论创新的系统性、完整性，避免片面性。
在今后的工作实践中，必须把学习贯彻落实科学发展观作为自己行动的指南，扎扎实实的做好本职工作，用科学的理论指导工作实践，做宣传党的路线方针政策的传播者，做一名湖南省委教育工委党校第81期处级干部培训心得体会
政治过硬的党员。一方面，始终保持正确的政治方向，坚定的政治立场，鲜明的政治观点，敏锐的政治警觉性，始终同党中央保持政治上、思想上、行动上的一致，遵守党的政治生活准则，坚持四项基本原则，能识别和抵制各种错误思潮的影响，经得起任何政治风浪的考验。另一方面，要在思想上树立马克思主义的世界观、人生观和价值观，牢记全心全意为人民服务的宗旨，摆正公仆与主人的关系，始终坚持走群众路线，一切从人民最大利益出发，始终把自己置于群众的监督之下，当好人民公仆。
二、加深素能修养，做一名廉洁自律、品德高尚的干部
在当前形势下，作为一名高素质的干部，必须具有较深的理论造诣和高尚的人格魅力。
在理论上，要较系统地学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，掌握马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义，掌握实事求是这个马克思主义的精髓，善于运用马克思主义的基本原理观察世界、分析问题，始终坚持马克思主义的立场、观点、方法看待社会和人生，正确分析和评价现实生活中的政治、经济、文化、道德现象和各种社会思潮，在复杂的社会实践中时刻保持头脑清醒和政治坚定，具有时代精神、科学精神、探索精神、奋斗精神、奉献精神。聆听了长沙市中级人民法院院长罗衡宇对为官之道的讲述，使我在心灵上又一次受到了震撼，在今后的行政管理工作中，要更加重视党性锻炼和修养，正确对待权力、名利，树立正确的地位观、政绩观和荣辱观，不断提高筑牢拒腐防变和抵御风险的能力，要廉洁自律，淡泊名利，无论在什么时候，什么情况下，都要以党性为原则，始终做到“要求别人做到的，自己首先做到，要求别人不做的，自己坚决不做”，用自己的实际行动践行勤政为民、清正廉洁的良好形象。
高素质的干部必须有高尚的品德情操。品德素质，主要包括社会主义道德、社会公德、职业道德和家庭伦理道德。从社会主义道德讲，要坚持爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义；树立共产主义思想，自觉为共产主义事业奋斗，一切为人民利益着想，大公无私，毫不利己，专门利人，全心全意为人民服务；勤奋开拓，乐于奉献，为了共产主义事业和人民利益，必要时不惜牺牲自己的生命。从社会公德讲，要文明礼貌，举止庄重，谈吐文雅，分寸适度；要平等待人，互敬互爱，互相帮助；要诚实守信，表里如一，言行一致；要勤劳勇敢，谦虚好学，艰苦奋斗；要爱护公物，讲究卫生，保护生态；要遵守法纪，遵守公共秩序，遵守规章制度；要尊老爱幼，扶残助弱，乐于助人；要明辨是非，分清敌我，爱憎分明。从职业道德讲，要在职业内部，团结合作，互相尊重，互相关心，互相帮助，荣辱与共；要热爱本职，树立敬业精神，干一行爱一行钻一行，对业务精益求精；要忠于职守，诚实劳动，热心服务，有职业道德和职业良心；要遵守职业纪律和规章制度，培养良好的职业作风和自觉奉献精神。从家庭伦理道德讲，要坚持婚姻自由，一夫一妻，计划生育，赡养父母，尊敬老人，抚养和教育子女，勤俭持家，和睦相处，夫妻间要互敬互爱，互相尊重，互相帮助，互相体贴，同甘共苦，风雨同舟，责任分担，苦乐共享。
培训班还邀请了周世光教授为学员作了一场关于中国周边军事态势与国防现代化建设进展的精彩专题，通过学习，加深了我对国家国防建设发展的认识。当前，我们的周边地区一些固有的矛盾并没有完全解决，影响我国安全的因素依旧存在，我国周边安全仍然面临不同对象，不同程度的威胁，与一些国家还有领土、领海和海洋权益的争议，潜伏着诱发战争的因素；如我国的西沙群岛、钓鱼岛等的领土、领海争端仍没有解决；日美安保条约，给我国安全环境带来严重影响；台湾当局顽固坚持分裂、独立的立场，大力拓展所谓“生存空间”，从美国购进大批先进武器，妄图以武拒统，长期分裂；以美、日为首的一些国家企图用台湾问题牵制我国，祖国统一大业任重而道远。等等这些都应引起我们的高度关注和谨慎对待。和平环境需要居安思危，增强忧患意识提高国防观念，教育人们不能有丝毫的麻痹大意，才能保证国家的安全稳固。湖南省委教育工委党校第81期处级干部培训心得体会
胡锦涛同志在十七大报告的最后部分指出，“我们必须高度重视党的自身建设，自觉按照报告的要求，一定要居安思危、增强忧患意识，一定要戒骄戒躁、艰苦奋斗，一定要刻苦学习、埋头苦干，一定要加强团结、顾全大局。”
在发生了问题的单位，领导失职失察的诸多责任中，突出的原因就是缺乏忧患意识，不能做到居安思危、警钟长鸣。无数的经验教训一再告诫我们，领导干部缺乏忧患意识是单位建设的最大隐患。缺乏忧患意识，在工作标准上就会放宽降低，得过且过；在生活方式上就会追求享乐，崇奢志俭。在工作作风上就会淡化责任，注重虚名，拍假大空的形式主义。在理论学习上就会自满自足，被动松懈，不能够做到真学真情真用；在理想事业追求上就会安于现状，不思进取。作为领导干部，必须加强忧患意识，才能杜绝上面的现象发生，提升自己的素质。
从报告中，我还认识到国防教育的重要性。国防教育是一门严谨的科学，必须动员全社会的力量，共同努力，才能把这一教育系统地、深入地、经常地开展下去。“位卑未敢忘忧国”。我们每个人无论职位高低，都有责任为国防事业做出自己的贡献。
三、精抓业务工作，做一名德才兼备的教师
作为一个高素质的干部，必须是一个精通本职业务工作的专家。而作为一个精通本职业务工作的专家，必须以丰富渊博的知识为基础。业务素质是指从事业务活动时所应具备的素养和能力。它除了要求必须具备从事本职业务活动的专业知识外；还要求通晓与本职业务知识相关的各种知识，同时还要求必须具备灵活运用这些知识处理和解决实际问题的能力。“只靠坚持社会主义道路，没有真才实学，还是不能实现四个现代化。无论在什么岗位，都要有一定的专业知识和专业能力。”
为了加强学员的业务能力，培训班邀请了有关专家从“如何建立科研和项目团队”、“高等教育与法制”、“学术诚信”、“美国大学的教育体制”、“如何书写公文”等方面为我们进行了深入浅出的讲授。作为一名奋战在教育工作岗位上的老教师，对专家的一些观点深有体会。
教师的行业应该是一个特殊的知识阶层，做老师的人，应该比普通的知识分子，要有更坚定的原则和信念。选择教师这一伟大而神圣的职业，就意味着我们的工作特点，工作性质与其他人不一样。我们的工作对象的特点和工作性质不一样。我们的对象是青少年学生，他正处在人生的起点，我们做老师的，言行举止，行事修养，为人处世，都是他学习和模仿的对象。他们需要我们影响和塑造，而很多人在这个工作岗位上几十年，殚精竭力，全心全意去做都未必做得好。我想，作为共产党员的教师，那更是一种挑战。
教师党员的先进性，体现在教师的思想境界上。首先，我们要做一名有强烈的责任感的教师党员。要对学生、对学校负责；要对祖国、对人民负责。教师是培养人的，农民失误，粮食可以补种，工人失误，产品可以回炉，教师是人类灵魂的工程师，一个没有高度责任感的人，是很难承担这一神圣使命的。其次，我们要做一名有强烈的事业心教师党员。要爱岗敬业，乐于奉献，求真务实，勇于进取。要有干事业的崇高理想，更要有干事业的实际行动。既要肯做份内的事，也要肯做份外的事；既要肯做有酬的事，也要肯做无酬的事。份内是责任，份外是义务，作为党员教师，只要学生需要、学校需要、工作需要，就不应该分份内份外，应该自觉地积极地去做。要做到有报酬积极去做，没有报酬也积极去做。在市场经济的大环境中，教师是一种职业，我们为教育生存，但不是唯一的途径，因为它更是我们心中的一种信念。很多事情都需要金钱来等价交换，作为党员教师必须体现出先进性来。再次，我们还要做一名有强烈创新意识的教师党员。社会日益进步，科技飞速发展，信息千变万化，新思想、新观念、新知识不断涌现。在新课标的指导下，我不能安于现状，墨守陈规，必须用自己更多更好更先进的想法投入湖南省委教育工委党校第81期处级干部培训心得体会
到教师工作中。要始终站在思想、观念、知识的潮头，及时吸收和消化最新科研成果和教育理念，培养出德才兼备的好学生。
高尚的师德也体现在“刻苦钻研、严谨笃学”之中，因为广博精深的专业知识是做教师的根本条件。具有渊博、丰富知识的教师，才能用最便捷、最有效的方法去把自己的知识教给学生。没有高水平的教师队伍，就没有高质量的教育；没有高质量的教育，就没有高素质的人才。时代的发展，社会的进步，需要教师的知识不断更新，与时俱进。我要牢固树立终身学习的理念，深入实践新课改，如饥似渴地学习新知识、新技能、新技术，拓宽知识视野，更新知识结构，不断提高教学质量和教书育人本领。
没有有效教学方法是教不出好学生的。所以，我们要掌握教育学、心理学等方面的知识，把教育理论的最新研究成果引入教学过程，使教学的科学性和艺术性高度地统一起来；要注意从专业、课程和学生的实际出发，创造出灵活多样的教学方法；教师还要熟练掌握现代教育技术，直观形象地展示教学内容，使教学知识传授与创新思维结合起来，将抽象的理论具体化，将枯燥的原理生动化，让学生在学习中找到乐趣，在知识中得到力量。
通过这次培训，使我的思想得到了进一步升华，更加坚定了我“为党和人民的事业奋斗终身”的信念。在获得收获的同时，也感觉到自身的一些不足，今后将不断提醒自己要不断学习，不断提升自身素质和能力。我将以这次学习为契机，以更加坚定的政治信念和饱满的工作热情投入到工作和学习当中去，对自己高标准，严要求，立足本职，脚踏实地，进一步解放思想，开拓创新，充分发挥自身的能动作用，把工作做得更好。自觉做到政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致，与上级机关和领导保持一致。
