三个办法一个指引 典型材料_三个办法一个指引

其他范文 时间:2020-02-27 07:18:35 收藏本文下载本文
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多措并举

认真学习贯彻银监会“三个办法一个指引”

今年5月以来,泾川县支行按照平凉银监分局和省、市分行的统一部署,分阶段分步骤深入学习贯彻银监会“三个办法一个指引”,稳步推进新规实施,强化贷款管理流程,推动贷款管理模式转变,取到了较好的效果。

一、认真学习,理解新规精髓

在学习培训阶段,泾川县支行采取多种形式,注重实效,强调精学、深思、细研,做到边学习、边培训、边推动、边实施。一是提高思想认识,端正学习态度。泾川县支行专门召开学习“三个办法一个指引”动员大会,行长亲自讲解“三个办法一个指引”出台的制度背景、目的意义和对我行贷款风险防范的积极作用,让全行员工从思想认识上到落实贷款新规不仅是满足监管要求,更是我行自身发展的内在需求,树立起我要学、我想学、我必须学的态度。二是创新学习方法,努力做到“学、思”结合。泾川县支行要求全行职工不只是按照行里的安排统一学习,更重要的是抽出时间自学,撰写心得体会,并由客户经理在职工大会上向大家解读新规,开展讨论,从日常操作角度理解新规条款的全流程管理、合同约束原则和实贷实付要求。通过教学、自学、思考 和讨论,使大家轻松而又深刻地理解了新规的操作要领。三是丰富培训载体。除了学习省、市分行和银监局的文件,还认真学习了甘肃银监局编发的《银监会“三个办法一个指引”学习宣传读本》,收看收听了省分行的视频讲座,泾川县支行还结合工作自行实际编印了《“三个办法一个指引”学习辅导手册》,刻制视频讲座光盘,每个信贷人员都有专门的学习笔记,通过多种形式的学习,进一步加深对新规的理解。四是完善制度,确保学习效果。为了保证学习培训质量,我们专门集中时间,集中地点,坚持每周星期二和星期四学习制度,将教学与自学有机结合。举办竞赛答题活动,营造“比、学、赶、帮、超”的氛围,鼓励先进,提高中间,鞭策后进。同时,还将培训对象扩大到会计人员,既让从事具体信贷业务的信贷人员掌握新规,也让从事间接信贷业务的会计人员了解知识,提高全行员工的办贷管贷水平。

二、扎实自查,加强新规指引

为了全面掌握新规实施以来,组织架构、制度建设、贷款流程、信息系统等方面的调整到位情况,我们组织开展了贯彻新规情况自查工作。一是加强组织领导,成立“三个办法一个指引”自查工作领导小组,由行长任组长,副行长任副组长,客户经理为成员,由主要领导亲自抓,分管领导具体抓,靠实责任,落实任务,做到了事事有分工,件件有落实,为自查工作提供了坚实的组织保障。二是科学安排,准备充分。自查前制定了《泾川县支行“三个办法一个指引”自查工作实施方案》,要求以新规为 标尺,在全行开展信贷业务的合规检查,查隐患,抓整改,促进各项合规措施落实。设计运用了自查工作底稿和4张自查统计表,记录、统计自查结果。并从会计部门调取开户企业分户账和存款账户查询薄,为自查提供线索,以做到有的放矢。三是统筹兼顾,突出重点,扎扎实实开展自查。我行先后组织信贷人员累计投入15个工作日,对2010年6月底有余额的贷款逐户逐笔进行了检查,自查面达到100%。对固定资产贷款从是否遵循“协议承诺”要求、项目资本金是否同比例足额到位、贷款支付是否遵循“向受益人支付”原则等方面开展检查,对流动资金贷款从是否建立风险评价机制、是否采取合理的评级授信方法等方面开展检查,实际工作中,还将检查内容覆盖到CM2006系统管理、贷前条件落实、贷后检查管理等方面。在全面检查的基础上,对开设专户情况和贷款资金支付方式进行了重点检查,并逐企业填写自查工作底稿和自查统计表。四是自查成效明显。据统计,本次自查工作共查阅各类贷款资料33本,合同文本51份,调阅各类凭证账簿26本,按借款合同检查贷款28笔,涉及企业16户,涉及贷款金额35,258万元。其中准政策性贷款16笔,金额10,493万元;商业性流动资金贷款9笔,金额7,265万元;商业性固定资产贷款3笔,金额17,500万元,自查发现了固定资产贷款专户未开立、借款合同签订不规范等四类18个问题,涉及金额3,215万元。

三、狠抓落实,执行新规效果良好 开展学习贯彻“三个办法一个指引”活动,关键在落实,本着学以致用的原则,泾川县支行在实际工作中努力做到举一反三,活学活用。通过几个月的学习贯彻,极大地提高了全行贷款的流程化、精细化和规范化管理水平。一是合规意识进一步增强。通过学习和自查,员工在办贷时对照、查找制度规定,互相提醒,互相监督逐步成为习惯,客户经理开始自觉地对以前办理的贷款业务查缺补漏、补充完善,先后纠改合同文本32份,协调企业开立信贷资金专户3个,补充完善贷后管理资料70份。同时,通过我们的营业网点悬挂横幅宣传、客户经理办贷环节宣传,企业也了解到各个银行都在按照监管部门的要求执行“三个办法一个指引”,实行“齐步走”,开始理解、支持、配合我们的工作。二是机制进一步完善。进一步梳理部门分工和人员配备,实行分级管理和分权控制;对于合同签订和贷后管理环节,信贷部门负责人和经办客户经理要把好关;对于账户开立、受托支付、支付审核环节,不仅信贷部门要把好关,会计部门也要实施监督,会计经办人员也要负一定的责任;对CM2006系统管理员和报表报送人员的分工进行了适当调整,加强数据信息系统控制;进一步完善客户经理岗位责任制、贷后检查制度和贷款支付制度,确保每个环节按制度操作;调整计算机房内部设置,注重系统用机的配备,整合内网的构建。通过制度和机制上的不断完善,从源头上控制操作风险和信贷风险,提高贷款质量和经营管理水平。三是精细化管理水平进一步提高。我行以本次学习贯彻活动为契 机,狠抓县支行各类报表数据的真实性和准确性,对信贷报表和会计报表全部实行分工责任制,明确报送人、复核人和签报人责任,报表数据质量得到明显提高。对客户经理管户企业按政策性(准政策性)、商业性流动资金、商业性固定资产、非经营性项目进行分工,各有所长,各有所专,管理水平更加专业化、精细化。签订合同时在空白处统一使用“以下内容空白”章,合同文本更加规范。自贷款新规实施后,全行商业性流动资金和固定资产贷款全部按照贷款新规要求发放、支付和管理,实现了执行新规“齐步走”的工作目标,对提高全行风险管理水平、维护信贷资金安全、保护客户合法权益起到了积极的促进作用。

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