创新能力思考题5由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“创新与创造复习思考题”。
创新能力思考题5
一、缺点列举法
例
1、衬衣的改进。
首先列举衬衣的各种缺点：
（1）扣子掉后很难再买到原样的扣子来配上；
（2）太薄，冬天穿着时还需另穿一件羊毛衫；
（3）领口易坏；
（4）化纤衬衣对皮肤有损害；
（5）洗后熨烫较麻烦；
（6）洗后易缩水；
（7）样式单一，运动或散步时穿着太死板；
（8）袖口、领口不易洗净；
（9）不能测量穿着者的健康状况；
（10）不具有保健功能。
针对以上诸缺点，可以做如下改进，从而生产出令顾客满意的各种衬衫。
（1）在衬衫的不可见部位，另外缝上两枚备用钮扣；
（2）生产带有棉质衬里的加厚衬衫，或生产红外线保暖衬衫；
（3）将领口设计为活式领口，而且每件衬衫配一个备换活领口；
（4）将化纤作特殊处理使其对皮肤无害，或直接生产棉质衬衫；
（5）设计加工一种兔熨衬衫，以保证水洗后不变形；
（6）对衬衫做防缩水处理，使其洗后不缩水； 缺点列举法训练
（1）运用缺点列举法提出改进普通自行车的新设想。
（2）列举运动鞋或旅游鞋的缺点，并提出相应的新设想。（3）列举电冰箱的缺点并提出创新设想。（4）运用缺点列举法改进电话机的设计。
二、希望点列举法
例
2、运用希望点列举法改进电灯
1、列举希望点
（1）希望电灯可以调节明暗程度；
（2）希望电灯能变幻色彩；
（3）希望电灯能驱赶蚊虫；
（4）希望电灯能使用太阳能，白天储能，夜晚发光；
（5）希望电灯可以散发红外线以实现室内保温；
（6）希望电灯可以杀灭病菌；
（7）希望电灯的功率可以选择，并且电灯的寿命足够长；
（8）希望能设计一种台灯，若学生双眼离书本太近，台灯会自动提醒学生纠正坐姿。
2、分析希望点，确定创新主题
在不同的时刻，人们可能希望房间具有不同的照明程度。或者说希望用不同亮度的灯光来烘托不同的气氛。意大利研制生产了一种具有不同照明程度的照明灯具。它可以用作“团聚”、“看电视”、“休息”、“听音乐”等多种照明，使用者通过多功能遥控按钮来改变光照程度。
德国某公司以电灯变换色彩的希望点为主题进行创新，设计出了一种变色灯具。通电后，灯管内液体上下对流，悬浮在液体中的薄膜随液体上下翻动，把射入液体内的色光折射到半透明的灯罩上，发出五彩缤纷、变幻莫测的光。
驱蚊虫灯一直都没有得到很好解决，虽然安装了纱窗、纱门，并且使用了各种灭蚊器具或喷剂，在夏天只要一开灯，家里仍然免不了进蚊子。为此，有不少家庭夏天晚上索性不开灯，但房间黑暗又给生活带来不便。因此，可以将驱蚊电灯列为电灯创新设计的主题，设计一种能发射某种驱蚊电磁波或驱蚊超声波的电灯，这样便可以有效地消除“蚊患”了。
发明人龙双全认识到延长电灯寿命和使电灯功率可以选择是大多数人共同的希望。于是以此为创新主题．发明了长寿电灯。并申请了专利（中国专利号：2381021）。他在普通灯泡中设置了上下两层功率不同的灯丝，通过三根引线接至灯头。使用时。仅一根灯丝工作，另一根灯丝备用。当工作灯丝燃断时，只要将灯泡在灯座中旋转90”，则备用灯丝便可继续工作，从而使电灯寿命延长一倍。由于两层灯丝功率不等，使用时也可以选择不同的功率来满足不同的照明需求。
荷兰飞利浦公司以延长灯寿命为创新主题，研制出一种可连续使用6万小时的灯具（约为普通灯泡寿命的60倍），该灯没有灯丝和电极，而是用一感应线圈将高频电流导入灯泡内的低压汞气中。
希望点列举法训练
（1）运用希望点列举法改进课桌的设计。（2）用希望点列举法改进鼠标器的设计。（3）运用希望点列举法改进照相机的设计。
三、智力激励法
1、在一次智力激励会上，记录了如下发言，按该技法的原则来看，有哪几条发言违背了原则?
议题：炎炎盛夏，人们如何防暑降温。
a．发明一种降温衣穿。
b．要有降温液全身涂一下更好。
c．每天全身涂抹是很麻烦的，此法不妥。
d．如果涂液引起皮肤反应就更糟了。
e．可以发明一种肥皂，用它洗澡，既去污灭菌，还能让皮肤保持24小时凉爽。f．高，实在是高！
2、以“设计增强全民环境意识的宣传方式”为议题组织一次智力激励会，请在会议通知中设计一份提示单，列出可以启示思路的若干提示。
例：以“隆冬季节，人们怎样防寒保暖”为议题组织一次智力激励会，请在会议通知中设计一份提示单，列出可以启示思路的若干提示。
a．能否从衣服的设计与衣料的性能上考虑。
b．能否从改善环境条件去考虑。
c．能否从利用高科技手段去考虑。
d．能否从找到让人不怕冷的办法去考虑。
四、请同学们针对平时遇到的困难、烦恼、不方便、不满意的事情或问题，设想一下自己期望的情形。可以漫无边际地去想，想得越离奇越好，不用考虑所期望的情形是不是现实、能不能实现。
