如何创建优良班级学风_优良学风班级创建方案

其他范文 时间:2020-02-27 07:12:12 收藏本文下载本文
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班级学风建设方案

一、考试成绩奖励方法(下列奖励可以叠加):

1、优先奖励班级名次最后1/3(后16名)的学生;

a前进3个名次的学生有奖

b总分进步学生50分有奖

c名次进入班级前2/3(前32名)有奖

2、奖励班级总分前10名学生;

3、全体学生奖励方法;

a前进3个名次的学生有奖

b总分进步80分的学生有奖

4、名次奖:奖励各学科单科第一名;

5、不参与奖励的类型:

(1)总分进步达到要求,但名次下降超过4个名次(包括4个);

(2)本次考试名次下降超过6个名次(包括6个)不参与下次考试奖励;

(3)本次考试存在一科成绩低于10分不参与下次奖励;

二、每天认真检查各科作业,由组长、科代表认真检查登记,学习委员认真汇总,并督促其认真完成(星期天第一节课检查本周双休日家庭作业);

三、建立学习互助小组(5—6人适宜),促进组内学生学习互助,以小组平均分为考核标准,奖励小组成员;

四、积极与学生家长沟通,争取家长对学生学业成绩的关注与支持;

五、单科考试最后三名的学生应该接受小的额外补习学习,由科代表负责;

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