计算机组装与维护课程定位及建设思路由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“课程建设思路与路径”。
计算机组装与维护
一、课程定位
从事计算机网络组建、管理，利用计算机进行自动化控制以及网络营销的人员，在日常工作中会遇到大量有关计算机配件选购与组装、计算机系统维护与优化、计算机故障检测与排除等问题。熟练使用计算机的基本操作以及掌握计算机的组装、维护、维修知识是非常重要的。
二、课程建设思路
1.课程内容选取
《计算机组装与维修》是一门理论与实践相结合，并且侧重于实践的课程，实用性很强。本课程包含计算机部件介绍、计算机组装方法、计算机软件的安装、计算机硬件和软件的维护、计算机常见故障的排除等几方面的内容。
2．课程内容与学时分配
本课程教学总学时为120课时，其中理论教学60课时，实践教60课时。
3.教学方法与手段
（1）理论讲解与实物展示相结合，增加学生的感性认识，激发学生的学习兴趣。
（2）实践教学为主，理论教学为辅，注重培养学生的实际动手能力。
（3）走向市场，走进互联网，了解最新产品，掌握最新技术。
（4）利用勤工俭学，实现工学结合。
（5）开展基于多媒体网络环境的互动式教学，既创造了良好的教学环境，又培养了学生的自学能力。
