青少年同辈群体由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“青少年与同辈群体”。
第六章 青少年同辈群体
1.同辈群体属于非正式的、初级的参照群体。班集体是正规群体。
2.学生中普遍存在着一种非正式的同辈群体。
3.学生同辈群体是学生文化总一支不可忽视的文化力量。
4.同辈群体对青少年的影响是复杂、多样的，既有正面的积极作用，又有负面的消极作用。
5.同辈群体特征：交往的自愿性、关系的平等性、群体的凝聚性、价值的趋同性
6.同辈群体的类型：娱乐型、学习型、违规型
7.最早提出同喻文化的是玛格丽特·米德
8.三喻文化：后喻文化、同喻文化、前喻文化
9.家庭、学校、同辈群体构成了学生社会化的三重社会，其中同辈群体影响最大。
10.虚拟同辈群体的特征：群体交往的开放性、群体交往的匿名性、群体交往的超时空性
简答
1、同辈群体对青少年的影响？
答：A积极影响1为学生的交往互动提供了场所2为学生的兴趣发展创造了机会3为学生的心理沟通构筑了平台4为学生的文化融合营造了环境5为学生的社会化提供了角色体验
