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科技论文写作
题目：
大学生手机使用情况分析
2014 年11月
大学生手机使用情况分析
2摘 要: 目的：本文通过对在校大学生手机使用情况及相关影响因素分析、短信使用情况的调查及手机依赖症相关分析，使今后社会更加关注在校学生手机使用情况，减少手机引起的亚健康；使学校制定有效的手机使用管理方案，促进教学活动事半功倍；为学生如何使用手机提供导向，合理安排手机的使用情况。方法：此次调查采用以问卷调查的方法并结合一定量的访谈，调查显示，手机过度使用在大学生中具有广泛性，男生手机依赖率36.7%,女生手机依赖率22.4%，男生比例明显高于女生。结论：在校大学生手机使用行为多为自发行为，缺乏政府及相关部门的科学引导，应加强相关政策制定，进行合理干预，为大学生营造良好手机使用氛围。
关键词:大学生，手机，使用，短信，依赖 引言
手机首先是作为移动通讯工具进入现代生活的,随着科技的发展,手机已经初步完成从3G发展到4G过度,更强大、更新奇的功能伴随着渐趋平民化的通讯服务价格吸引了众多的消费者，而无收入、无职业却拥有无穷消费潜力的特殊消费群体———学生手机族,已经成为手机消费市场中一支不容忽视的生力军。通讯技术的发展和通讯设备的普及使得手机成为人们生活、交流中的重要组成部分。青少年拥有手机和使用手机是科技进步和社会发展所带来的必然结果,也是信息时代的象征。在手机给人们带来方便的同时,不健康使用手机带来的问 题也日益突出。
随着社会的不断进步，手机的普及率越来越高，由于手机短信具有速度性、互动性、保密性等优势，方便灵活，且价格低廉等特点，能不受时间地点的限制，快速传达信息，深受大学生们的欢迎，使得短信在大学生人群中被广泛使用。短信这种新的联系方式已深入到了大学生的生活、学习和感情交流等各个方面，为了解大学生的短信使用现况，我们对大学生进行了随机方便调查研究。青少年易于接受新事物且心理发育不成熟,更易受到其负面影响。国内外专家认为部分人对手机已经产生严重的依赖[,在无法使用手机或忘记携带手机时,常会出现情绪的极端变化,如烦躁不安、言语粗俗、情绪低落、抑郁寡欢等,这种现象实际上已经是成瘾的表现,并将其称之为“手机依赖症(Mobile Phone Dependence,MPD)”。但“手机依赖”在国内没有受到广泛重视,关于这方面的系
统研究也不多,尤其是在校大学生手机使用及手机依赖的报道更少,且多集中在手机短信的研究。最近几年手机互联网的飞速发展给人们生活带来很多便利但同时也带来了消极影响，尤其是大学生这个特殊群体，已成为。了社会特别关注的对象出现“手机依赖”的主要人群是青年人,尤其是在校大学生故将在校大学生定位为研究对象是可行的。本研究旨在探讨大学生手机使用相关情况（以短信使用情况为中心）与手机依赖的现状及相关影响因素,为指导学生（尤其是在校学生）健康使用手机,避免手机依赖提供依据。
一、调查对象
我们以问卷调查的方法并结合一定量的访谈，在宿舍在校大学生，合计220人。实际发放问卷220份，收回218份问卷，应答率99.1%，但其中有效卷共214份，废卷4份，有效回收率为97.3%。
二、关于手机使用的调查
（1）调查的总体即为要想达到调查的目的所关注的集合。由于我们的目的是了解在校学生的手机使用情况,因此,我们调查的总体就是在校的在校学生。（2）制定抽样调查方案时的一项重要内容，制定抽样方案时,总体必须划分成一些抽样单位,这些单位是相互不重叠的,而且能完全覆盖总体.我们在此次抽样中以地区为单位进行抽样。（3）以问卷调查的方法并结合一定量的访谈形式进行调查，并在调查前进行了20份预调查，完善调查问卷。
（4）抽样调查方案采取简单随机方便抽样方法。（5）此次抽样关于手机使用的调查问卷如下。
三、手机短信使用情况调查
此项调查共设有8个问题，目前是否单身、收发短信主要内容、收发主要对象、每月发送短信量、发送内容有无健康相关信息传播、是否需要一个短信平台可以为他们解答有关生理和心理健康问题。以在校大学生为调查对象，采用自编的《大学生手机短信使用情况问卷调查表》，在调查前,向被调查者解释调查的目的和意义,消除学生的顾虑,保证调查的可靠性。被调查者以无记名方式填写调查表,当场收回调查问卷。
1.2.3手机依赖征相关调查 手机依赖综合征诊断标准，参照北京安定医院精神科郑毅教授关于手机依赖综合征的描述，结合相关研究,有下述表现6项及以上者,判定有手机依赖倾向:(1).你总是把手机放在身上,如果没有带,就会感到心烦意乱,无法做其他的事情, 甚至还有些害怕,但自己也说不清怕什么;(2).如果你没带手机,被告知今天没有任何工作,就是出去玩,但是你也会觉得很不踏实,坐立不安;(3).总有“我的手机铃声响了”这种错觉。听到钟表的声音,会当成自己手机的声音;(4).有时还会产生一些幻觉,比如长期对手机特别敏感,可能没有任何的声音刺激,经常会感觉自己手机在震动或者在响,要不停地去看自己的手机;(5).你是否经常下意识地找手机,不时地拿出手机来看看,有时候甚至手机老攥在手里才踏实;(6).手机没信号或信号减弱便开始烦躁;(7).如果手机铃声长时间不响或来电明显减少,会感到不适应,甚至心烦意乱;(8).在与人沟通时过分依赖手机,明明可以直接面对面交流,却要发短信或打电话;(9).吃饭的时候要把它放在桌子上,总是怕漏过信息或者漏过电话;(10).你晚上睡觉的时候,即便是没有什么事情也经常开着手机;(11).你对别人看自己的手机,不管是有意还是无意,都非常地反感,非常地恼火;(12).你最近经常有那种手脚发麻、心悸、头昏、出汗、胃肠道功能不好的现象。根据上述判断是否为手机依赖症患者，并结合前面的调查进行综合分析。
随着我国文化的发展，现在的大学生思想大都比较开放，在大学里谈恋爱也越来越普遍，而手机就成为了恋人之间联系、沟通情感的工具，故大学生对手机的依赖率提高了。
四、讨论
随着我国经济持续稳定的增长和移动通信服务的发展,我国的移动通信市场增长迅速,手机日渐普及。低年龄层手机普及率的增长要明显高于中年层的居民,而且,手机潜在消费群有低龄化的趋势。现在在校园里,手持手机边走边通话的大学生、高中生已是屡见不鲜了,甚至在沿海及东部发达地区某些初中生中也出现了许多“吃螃蟹”者,且这股手机潮仍有愈演愈烈之势。作为祖国未来的建设者，他们的健康成长越来越多地受到人们的关注。手机短信及互联网以其特有的便捷性已成为大学生网络应用的重要补充。在访谈中，不少学生认为短信、手机网络使用方便省钱，常用短信、手机QQ微博联系能增进自己和朋友、亲人间的感情，而且可以快速的获得新闻、天气预报、就业信息、通知等信息，再者可以用来储存一些比如账号、密码一类等重要信息，有利于生活学习。但由于短信的特性和广泛使用性，像上课发短信，利用手机短信逃课、作弊等一些行为也对正常的教学秩序产生了一定的冲击，学校老师应该针对新形势合理制定相关制度，维护正常教学活动。再有就是黄色短信、反动短信、诈骗短信等垃圾短信的泛滥，多数人认为自己虽然对此类诈骗短信采取置之不理的态度，但此类短信也对自己正常的学习生活产生了一定的影响，访谈中还有个别大学生明确表示自己曾经被诈骗短信骗取过一定数量的财物，因此政府及相关部门应该加强管理，制定相关法规及政策，确保人民生命及财产安全。作为新时代的大学生，应该具有辨别是非的能力，对自己言行多加约束，合理使用手机，使其成为有助于学习的新型工具。
本研究发现手机依赖存在性别、专业类型、家庭所在地及是否单身等方面的差异,表明手机过度使用带来的问题在大学生中具有广泛性。尽管不同年级的学生对手机的依赖性差异无统计学意义,但各年级依赖率均较高，需要引起重视。笔者认为,人们常说大学如社会，大学生需要独自面对生活、学习、情感等各方面的新事物、新挑战,当遇到挫折失败就需要一种可以倾诉、可以获得帮助支持的情感迁移的途径,具有丰富功能的手机就自然成了学生仅次于电脑的首选工具。这可能是由于很多人认为市场经济下,“人的社会网络越大,社会交往越频繁,就越有可能获得更多的社会资本,并因此有可能获得更多的经济资本或提高自己的社会地位”毫无疑问手机成了时下最高效便携的获取资本的工具于是大学生们过度使用手机以致产生依赖具有普遍性。
综上所述, 大学生手机普及度和短信使用频率均较高，使学校建立健康教育短信平台具备可能性及可操作性。恋爱中的大学生手机短信使用更加频繁，可对此特点进行有针对性的健康指导和干预。本调查在一定程度上能够为今后在学校建立健康教育短信平台提供科学依据，望政府、学校及相关部门加大建立此平台力度，为学生建立包含科学知识、心理健康、生理健康等的健康教育短信平台，满足其需求，更好地服务于学生。其次，手机依赖是不容忽视的公共卫生问题,应引起教育工作者及社会的广泛关注。要教育学生加强对自己的约束力,合理安排自己的学习生活,实行自我监控,趋利避害，发挥手机最大用途。学校应该经常组织学生参加各种社会实践活动,让他们体验社会生活,感受自身的价值,帮助他们建立良好的群体氛围和良好的人际关系,健康愉快地学习与生活。参考文献：
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