秋季学期小学检查作业反馈情况由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小学作业检查反馈”。
2018年秋季学期小学检查作业反馈情况
2018年，学校对1-6年级语文、数学、英语科作业进行了检查，下面就本次作业检查情况总结如下: 第一，从作业布置来看，基本符合教学内容，通过作业布置，能起到复习、巩固知识和发展智力的目的，并能通过作业批改，了解、反馈学生对知识的掌握情况，从而指导教学，使教学更具针对性。
第二，从作业完成情况来看，绝大部分学生能按时保质保量地完成任务，这反映了教师对作业的要求较为严格，同学们学习刻苦，努力上进，作业正确率较高，证明通过练习，巩固了所学知识。第三，从作业批改情况来看，大部分能做到及时批改，全批全改;能指出作业中出错的地方;老师还对作业进行了等级评定，并且个别教师有激励性的批语，能调动学生学习积极性。
但同时，在作业检查中也发现了一些问题，主要表现在: 第一、版面不整洁。在检查中，针对一些学生潦草应付，存在涂改画圈的现象，特别是六年级的数学六（1）、（2）班，其中发现六（2）班有的孩子用红笔订正，六（2），四（3）的整体书写较马虎。第二、批改不及时。在检查中，发现个别班级出现学生已做了2-3次，每一次都留下了批改的位置而没有批改的现象，甚至有几次合批一次的现象。还有一些班级学生缺交现象，没有能及时批改给予及时纠正 第三、部分作业批改不认真。有的班级作文批改太简单，只写有等级日期而已，没有眉批和总评。数学作业对号打到底，错误指不出来，甚至有的学生写对了还打差，例如：三（1）班的曹碧玉同学的数学同步第18页改错了;语文作业有的老师也同样打大勾。这样的批改方法会影响学生，作业虽然做了，但起不到任何巩固的效果。第四、部分作业封皮的书写不规范、潦草,甚至有些作业没有写出班级、科目。
在此，学校对作业的要求再强调如下: 1.要求要严格。不交作业、错题不补、应付了事等现象不允许再发生，教师要加强对作业的管理。
2.批阅要规范、评价要合理。作文既要有总批，也要有眉批，对学生作业中的问题要指出错的地方，评价要有等级评定, 定位要准确。3.处理要及时。要及时批阅，及时讲评，不能再出现学生已做了两次或两次以上还没有批改的现象。
