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我的班主任观——爱中有严
孔子主张对学生施以“仁爱”，做到“诲人不倦”。冰心老师也说过：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机。”原苏联著名教育家马卡莲柯说过：“没有爱便没有教育。”古今中外的教育家告诉我们，“师爱”是教育的灵魂和前提。我认为教师要有一颗宽容、博大的爱心，真真切切地爱学生，把他们当成自己的孩子一样疼爱，用爱去感染、打动、教育孩子。平时生活中我关心孩子的冷暖温饱，分担他们的忧愁，分享他们的快乐。当孩子没吃早饭时，我把自己的牛奶、糕点拿给他们吃；当孩子生病了，我十分着急，亲自把他们送回家或带到医院去看病；当孩子被冻着时，我亲自为他们披上衣服；当孩子学习上遇到难题时，我耐心细致地讲解。我尊重、理解、宽容孩子们，孩子们也敬重、喜爱老师，把老师既看作师长，又当成朋友，心里话愿意告诉老师。
三年级下期时，我班有位孩子下午放学后在家附近被狗咬流血了。他回家后不敢告诉家长。第二天到学校来我知道了这件事后，无法联系到其家长。于是，我安排好学校的工作后毫不迟疑地带着孩子到防疫站去注射了狂犬疫苗。下午放学后，我又跟着孩子一起去找到了咬伤他的那家狗主人。那家人了解了事情的缘由后，十分恼火，对我直吼：“你这个老师闲事管得宽。”当时的我觉得十分委屈，内心很难受。可转而一想，为了孩子，自己受点气也是值得的。由于孩子家里没冰箱，我又给孩子保存剩下的几支针药，并到时间带孩子到医院打针，有时遇到休息日打针，我又专程乘车带孩子到医院打针。为此，家长十分感激我。能够得到家长的理解，我心里已感到欣慰至极。这个孩子以前脾气古怪，坏习惯挺多，如今在老师的耐心引导、爱的宽容下，各方面有了不小的进步。
工厂没有严格的标准就会出现废品，军队没有严明的纪律就会打败仗，对学生没有严格的规章制度就培养不出合格的人才。俗话说：“严是爱，松是害，不教不管会变坏。”我努力做到真心爱护我的学生，严格要求他们。班集体制定相应的班规班纪，让孩子们自觉遵守，违反了都要受到惩戒。制度对于每个孩子都是一视同仁，绝不偏袒，让孩子们感受到老师的公平、公正。充分发挥每个学生的积极性、主动性，让他们意识到自己在班集体的主人翁地位。不仅要管好自己，还需督促同桌，互相帮助、共同进步。老师着力培养打造一支能干的小干部队伍，当好老师的小助手，带领同学们积极上进。孔子早在两千年前就说过：“其身正，不令而行；其身不正，虽令
不从。”因此，我注重塑造好自身形象，以身作则，率先垂范，以高尚的人格感染学生，从而达到“亲其师，信其道”的良好效果。
时光如梭，我从事班主任工作已有17年，虽然辛苦，但很快乐。雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”让我们携爱心同行,不犹豫,不徘徊,风雨兼程,勇往直前、无怨无悔地把班主任工作进行到底，创造出美好的未来吧！
