我和监狱由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“监狱问题”。
我和监狱
我和监狱扯上关系还得从高考说起，面临填志愿时的种种犹豫，我最终选择了监狱学专业，正是鉴于我对监狱的认识不深，且我笃信监狱是个值得我去了解的地方。在人们的潜意识中早就根深蒂固的把监狱看做罪恶之地，有时甚至“谈虎色变”，这乃认识浅淡的人很正常的看法。然而，监狱是个充满故事的地方，是一群被视为社会毒瘤的人接受正义改造的圣地。
罪犯作为一个特殊的群体，不仅是社会主义物质文明，更是社会主义精神文明的破坏因素，依法惩罚改造这些罪犯，不仅是严格的执行法律，更重要的是改造他们的犯罪恶习和腐朽的思想意识，重塑他们的人格品质，提高他们的基本素质，使之成为守法公民和对社会的有用之材。监狱作为刑罚执行机关，在打击惩罚各种犯罪分子过程中发挥着十分重要的作用，可是监狱实质上也存在一些缺点，比如，把一个性格及人格已经被扭曲的人关进“四面皆高墙，仅留三尺窗”、作息管理都很有规律的禁闭之地，强行管制足以让他们改掉原本的习惯的时间，再把他们放到复杂的社会上，还想当然的认为他们能不具社会危害性的融入正常的社会生活，这简直是不可思议的。如今作为一名监狱学专业的学生，通过对基础知识的学习，我对监狱的作用，监狱的制度有了更多的了解了。首先是关于监狱学的学科性质，争议颇多。
目前，我国学术界关于监狱学的学科属性问题持有多种不同的观点，主要有：
1.属于政治学；2.属于管理学；3.属于教育学；4.属于社会学；5.属于法学；6.属于综合性社会科学。
主张属于政治学的理由是：监狱是国家机器重要组成部分，它所行使的刑罚执行权，是国家权力的重要内容。就监狱的本体来看，属于政治上层建筑组成部分，因而以监狱为主要研究对象的监狱学，应归属于政治学。
主张属于管理学的理由是：在监狱工作中，管理工作占据重要位置，诸如警察管理、狱政管理、生产管理、经济管理等等。监狱学的主要内容是研究监狱的管理活动，因而属于管理学。
主张属于教育学的理由是：我国监狱的根本宗旨是教育改造罪犯，预防和减少犯罪。监狱所实施的各种活动，如监管、生产劳动、行政管理、考核奖惩等等，都是以教育改造罪犯成为守法公民为出发点的，具有教育感化的功能。所以，以教育改造罪犯作为重要内容的监狱学，应属于教育学。
主张属于社会学的理由是：社会学是以社会为研究对象的科学，它不仅把社会作为一个整体进行分析研究，同时还要研究社会或社会结构的某一部分，以及这一部分在整个社会及社会变动中所处的地位和所起的作用，等等。监狱本身就是一个小社会，存在着多种多样而又错综复杂的社会关系和相应的社会行为。因而以监狱中人们相互之间的社会关系和社会行为作为主要内容的监狱学，属于社会学。
主张属于综合性社会科学的理由是：监狱学的综合性来源于监狱工作的综合性。新中国的监狱，不是过去的监狱，不是单纯监禁罪犯的地方；从一定意义上说，新中国的监狱是特殊学校，又是特殊工厂或农场。正是这些特点，为监狱学的综合性奠定了坚实的基础。近二十年来，经过广大监狱理论工作者的辛勤努力，以马克思主义基本原理为指导，运用多学科原理，从多角度进行研究，将丰富的新中国监狱工作经验升华为理论，将原来研究对象比较单一的监狱学发展丰富成为包括十几门分支学科的学科群，已经形成了独立的综合性的社会科学。坚持属于综合性社会科学的同志认为：“监狱学既具有政治学、法学的属性又超出了政治学、法学的范围。因此，认为监狱学属于政治学或法学的观点是不准确的。另外，认为监狱学属于管理学、社会学或教育学的观点，也都是不准确的。”
主张属于法学的理由是：监狱学的法学属性取决于监狱本身的性质及其基本职能。监狱作为国家的刑罚执行机关，其基本职能就是执行刑罚，对罪犯实施惩罚和改造。这种研究对象的特殊性决定了监狱学与刑法学、刑事诉讼法学、法理学等等，有着极为密切的联系，因而监狱学属于法学。监狱学及其分支学科（如罪犯教育学、罪犯劳动学、罪犯改造心理学、监狱经济管理学、监管医学），不管其研究的角度和内容如何不同，所运用的科学原理如何广泛，但都是围绕监狱行刑这一主题展开的，都是从不同的方面对监狱立法和司法实践进行概括和总结，目的都是为了正确地执行刑罚，有效地惩罚和改造罪犯。就是说，监狱学是建立在监狱行刑（即自由刑的执行）的基础之上的。从其研究内容来看，监狱及其警察是监狱行刑的主体；对罪犯的惩罚和改造是监狱行刑的内容；罪犯是惩罚和改造的对象；监管、教育、劳动等是改造和矫治罪犯的手段；监狱警察管理、监狱经济管理和监狱检察监督等是监狱行刑的保障，如果离开了监狱行刑，监狱学及其分支学科就失去了存在的基础。所以，从总体上说，监狱学具有刑事法学的属性，是刑事执行法学的重要组成部分。因此，有人主张将监狱法学分为广义
监狱法学与狭义监狱法学两种，认为“狭义的监狱法学以监狱立法和监狱行刑活动为研究对象；广义的监狱法学除研究上述内容外，还研究监狱史、狱政管理、狱囚心理、监狱经济管理、监狱医疗卫生、监狱统计、监狱建筑等内容。从此种意义上讲，广义的监狱法学等同于监狱学。”这种将监狱学称之为广义或者宏观监狱法学，不仅从本质上揭示了监狱学的法学属性，同时，又表明了监狱学与监狱法学二者之间的差别，因而是比较科学的。
其次，监狱学学科的建设与发展，大致有三个方面：
第一，监狱学学科建设与发展是为了培养适应社会和监狱发展需要的专业人才。伴随经济快速发展和社会迅速转型，我国的社会犯罪率一直在稳步上升，监狱押犯不断增加，监狱规模不断扩大，押犯结构日趋复杂，监狱安全压力不断加大，改造难度不断升高。为了适应社会发展对监狱工作提出的新的更高的有求，监狱系统正在全面展开法制化、科学化和社会化建设，努力提高罪犯改造质量，监狱的建设与发展要求监狱人民警察素质不断提高。我国教育培养监狱人民警察的正规化、学历化的警官院校系统快速发展充分反映了社会发展与监狱发展对监狱专业人才的需求。努力建设并不断发展监狱学的学科体系是教育培养符合监狱和社会需要的高素质的监狱人民警察专业人才的基本途径。监狱学学科建设水平的高低直接影响监狱人民警察后备专业人才的教育培养质量。
第二，监狱学学科建设与发展是为了服务和指导监狱工作实践。监狱学的科学理论来源于实践，又反过来服务和指导监狱工作实践。监狱学研究是为了监狱制度及其运行实践提供理论服务，推动监狱制度的创新和教育改造质量的提高，有效地服务和指导监狱工作实践是监狱学研究价值的最终体现。“监狱理论的指导作用意味着监狱理论要回答现实中的重大问题，这其实也是理论研究的生命力之所在。特别在当今世界，监狱工作越来越呈现出新的情况、新的问题，监狱理论工作者对此应作出时代性、创造性、科学性的阐释与回答，进行规律性、前瞻性的指导，在实践中发展创新理论，用发展的创新理论指导新的实践。”①
第三、监狱学学科建设与发展是为了传承和推进人类刑罚执行制度与监狱文化的文明进步。“监狱科学本身就是一种文化„„在一定意义上，创建和发展监狱科学本身也是一种文化活动、文化建设。就是说，监狱学科建设其实就是在努力建立和发展一种刑罚文明、一种刑罚文化，建立和发展一种监狱文明、一种监狱文化„„中国的监狱文化，是对中国人在监狱这个领域里实践经验的概括和扬
弃、反思与总结；中国监狱文化，是对中国优秀传统监狱文化的继承和发展；中国监狱文化，应当是对世界优秀和先进的监狱文化的吸收借鉴和创造性转化。”“中国是世界上最大的发展中国家，人口最多，经济发展势头强劲，随之而来的，社会犯罪和罪犯监管改造问题也都将成为世界上同一领域中最大的问题，建立起独树一帜、可以与世界任何监狱学说平等‘对话’的中国特色的社会主义现代监狱学，以科学的理论、创新的实践有效地解决应付和治理社会犯罪问题，将是中华民族为人类社会和平发展所作出的重大贡献，也将有力推动人类社会刑罚执行制度的文明进步。”监狱学学科建设是传承和推进人类刑罚执行制度文明发展和建设监狱文化的基本载体。
最后，就我自己现在所学的监狱学开设的主要专业基础课和专业课是：法学基础理论、宪法学、刑法学、刑事诉讼法学、民法学、行政法学、经济法学、犯罪学、犯罪心理学、监狱学基础理论、刑罚学、狱政管理学、监狱教育学、狱内侦查学、罪犯改造心理学、监狱经济管理学、比较监狱学、法律文书、劳动教养学、刑事照相、审讯学、计算机技术、射击技术等。另外还开设得有马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、“毛邓三”等等。全面培养该专业学生树立正确的人生观、价值观、世界观，学会用辩证的思想去分析解决问题，并且在心理承受能力方面有所增强；加之一些体能的强化训练，擒拿之术的专业学习，我逐渐在向着成为一名实力监狱干警发展。
对于毕业后的前景，我也有过规划，目前，监狱这块工作并非轻而易举就能干好的。监狱要实现改造犯人的宗旨，就必须运用各种有效的手段和措施，必须深入了解掌握罪犯的思想动态、行为特点，才能做到有的放矢。其次，监狱干警的年轻化，以及罪犯们认罪悔罪和复法意识淡化、反社会意识增强、价值观念扭曲、鄙视劳动、厌学心理增强、消极服刑、“混日子”的意识增强、阳奉阴违、两面手法现象突出等等，总之就是不服从教育管理的占很大一部分，因而加大了干警们改造罪犯的难度。从实际点儿出发来讲，年轻干警们有些浮躁，国家给予他们的后勤保障并不如他们想象中的那么好，因而让他们在体现自身价值和金钱利益上产生了徘徊的情绪。如今监狱也顺应时代发展实现了现代化，因而各方面的制度都得有一定的完善，我并不是指责、抱怨，这来自于各方面的压力，让年轻的干警们无从释放。但是，既然选择了这个专业，乃至这个职业，我还是觉得要尽自己的力量去做好监狱管理工作，无论是在处在哪个位置。监狱是为了维护
社会秩序的安定而设立的一个特殊机构，为了让罪犯们能安心改造，能顺利的回归社会，固然通过我一个人的努力是不够的，通过自己的努力让社会上更多的机构，团体去关注监狱的改造工作，这无疑会起个隐形的推动的作用。
监狱采取的是“改造第一，生产第二”，因此可以让罪犯们在生产改造中尽可能的接触到社会信息，这样他们不会感觉到被社会抛弃，而且应多采取正面的鼓励措施，提高罪犯们的改造积极性，让他们认识到生活不是完全丧失掉激情的；用心灵触动的方式感化他们，拥有主动接受改造、积极创新，从而更容易使他们转变为对社会有用的人。此乃我的监狱职业梦想。
我需要更多的东西来充实我的思想，用更多的方式去展示我的能力，用坚定的信念坚守住一方纯净的土地，让受到污浊的思想腐蚀的人得到心灵的净化，我的梦想很坚定、很执着，我坚信我能在为监狱事业做贡献的道路上走得更久······
