就业工作案例参考样本(永辉模式)由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“个案工作的主要模式”。
“校企合作、工学结合”模式助大学生轻松就业
福建信息职业技术学院2006级“永辉班”是一个校企共建班级，该班级在教学过程中将福建永辉集团企业文化与教学目标相结合，采取“3+2+1”校企合作、工学结合的人才培养模式，即“学校理论实践一体化，以理论为主学习三个学期；企业实践理论一体化，以实践为主企业生产性实践二个学期，企业顶岗实习一个学期”，实行校内学习和企业实践相互交替两个阶段。校内学习课程采取课题的形式，通过构建与情境相关的，以实践为导向、明确的工作任务，学生在工作过程中构建工作过程知识，并在校内生产性实训基地---轩辉连锁超市进行仿真实习；在企业学习阶段，通过永辉集团提供的5家门店，学生承担超市经营管理，在真实的职业环境中通过“做中学，学中做”，完成“获取信息”“计划”“决策”“实施”“检查”“评价”完整的工作过程。这种“校企合作、工学结合”模式使学生一毕业即成为企业所需的连锁经营管理人才。
该班级学生王勇原本是个不善于沟通学习的学生，通过学习，在企业学习阶段就如何改进员工的培训方面提出了不少合理化建议，得到了企业的认同。如今已被集团调到人力资源部开发企业培训教材，专门负责员工提升管理工作。该班级学生郑锦涛是一名勤奋好学的同学，在企业学习阶段，他很快就展现出自己的团队合作能力和沟通的能力、吃苦精神、质量意识、经济意识、时间意识等综合的职业能力和创新能力，体现出较强的连锁企业门店运作管理能力和各岗位的操作技能，目前虽处毕业顶岗实习阶段就业被企业选中即将派往金山新店担任前台管理。
像他们这样的学生还有很多，由于采用这种课堂、商场管理一体化，校企合作、工学结合的连锁经营管理人才培养模式，使得培养的学生成为企业所需的第一线富有实践操作经验和管理能力的应用型人才。因此，在毕业顶岗实习阶段，学生就成了企业的“抢手货”，学生的就业率高达97.1%,。
工学结合的连锁经营管理人才培养模式是职业教育改革的探索，该模式从产生就得到了企业的认可，所培养的人才也得到了企业的认同，在人才培养过程中，得到了社会的广泛关注。福州日报、海峡都市报、中国教育报、福建日报、福建教育电视台等媒体分别以“到超市里上课”、“ 在校经营超市毕业求职抢手”、“ 学生100%接受全仿真实训”、“海峡西岸高职院校的排头兵”等专题从该模式的诞生到运用该模式所培养出来的人才全过程对我院改革发展中所采取的校企合作，工学结合这一人才培养模式均给予了报道。
