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秋天的怀念
一、1《秋天的怀念》选自《
》。作者
当代
代表作《
》《
》
《
》散文集《
》
《
》
2《秋天的怀念》体裁
结构
3用一句话概括《秋天的怀念》的主要内容
4,看拼音写词语zá
shí
yāng shàn
()碎()养()求 仿()
5辨字组词。
侍()踩()诀()悴()矫()待()睬()绝()碎()骄()碗()锤()狠()槐()谣()豌()捶()恨()愧()摇()解释词语
憔悴按课文内容填空。
黄色的花(),白色的花(),紫红色的花()而(),泼泼洒洒,秋风中正开得()。
二 阅读课文,回答问题
1说说课文几次写到秋天?为什么文章的题目叫“秋天的怀念”?
2下面是课文中描写母亲的动作、语言、神情、心理等的句子,表现了母爱的伟大。试结合上下文作具体分析。
a母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。b 母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……”
c她憔悴的脸上现出央求般的神色。
d还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个……
.她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿。她比我还敏感。课文最后一段为什么详写各种颜色的菊花在“秋风中正开得烂漫”?结尾重复母亲“好好活儿”这句话,有什么深意?
4.为什么“自从我的腿瘫痪后,她侍弄的那些花,都死了”?说明了什么? 5文章反复写到母亲要推‘我’去看北海的菊花,为什么? 6文中母亲“高兴的一会儿坐下,一会儿站起”是什么描写?表现了什么? 7最后一段为什么要着意写北海的菊花? 8“她出去了 就再也没回来”在文章中的作用是什么?
参考答案
一、砸、侍、央、膳、诀别
二、侍养、对待;踩着、理睬;诀别、绝对;憔悴、粉碎;矫健、骄傲;饭碗、豌豆;千锤百炼、捶打;狠毒、怀恨在心;槐树、愧疚;谣言、摇动
三、淡雅、高洁、热烈、深沉、烂漫
1.为什么“自从我的腿瘫痪后,她侍弄的那些花,都死了”?
2.文章第一、三两段反复写到母亲要推‘我’去看北海的菊花,为什么?
3.第三段中画线部分是什么描写?表现了什么?(画线部分是:她高兴的一会儿坐下,一会儿站起)
4.最后一段为什么要着意写北海的菊花?
【参考答案】
1.因为母亲精心照顾我,顾不得培养花了。
2.她想让我看看外面的世界,跟能想菊花一样变坚强,绽放出自己的美丽。
3.动作描写,表现了母亲高兴得不知所措。
4.写出了秋天的美,也写了母爱的美,写出了“我”不再自卑,能像菊花那样坚强!