班级发展方案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“班级发展规划方案”。
三甲乡中心学校
二年级（1）班 班级发展方案
一、班级发展目标
本学期，我们班级的发展目标是：在老师和同学的共同努力下，共同创建一个健康、快乐、和谐的家园。
二、班级发展原则：
1、坚持发挥育人功能的原则。
班级文化体现育人主旋律，和学生的学习、实践活动紧密结合，有教育性、针对性、时效性和艺术性，富有艺术感染力和时代气息。
2、坚持以学生为主体的原则。
给每个学生提供参与和展示机会，体现学生的主动设计、主动创作和主动展示。强调师生的全员参与，充分体现集体的智慧与协作精神。
3、坚持规范与特色相结合的原则。
班级文化建设要有统一的要求和标准，做到美观实用。班级文化建设要突出班级特色，彰显学生个性，富有儿童情趣。与学校办学思想和办学特色的确立紧密结合，坚持以学生发展为本的理念，体现思想，彰显特色。
三、班级文化建设的实施策略：
（一）创设班级显性文化，环境展示集体风貌。
精心布置班级室内文化环境，在潜移默化中渗透赏识教育。
（二）打造班级隐性文化，制度提高文明素养。
1、利用《小学生日常行为规范》改编成常规歌，制定班规，班会背诵比赛，来约束行为，争做班级文明小标兵。班级常规儿歌
早上
太阳照，背书包，上学校，要准时，见到老师同学要问好。拿出作业，赶快交，准备书本，看谁快？一、二、三，我最快。
上课
丁零零，上课了，快进教室来坐好。学习用品放整齐，小脑袋，往右拐，等待老师来上课，我们齐向老师问声好，一、二、三，坐端正。老师说话认真听，小耳朵，竖起来，小眼睛，看老师，举小手，学老师。提出问题多动脑，举手发言懂礼貌，回答问题声音响，学会倾听才真好，看谁上课表现好？一、二、三，我最好。下课
下课了，要休息，别忘书本准备好。捡纸屑，擦黑板，摆桌椅，保整洁，人人争当关心集体的小主人。多喝水，上厕所，看看书，散散步，有益游戏要多玩，危险追逐别再玩。你帮我，我帮你，同学互爱互助要发扬。放学
放学时，收书包。书本用具别漏掉，捡纸、摆桌椅，可别忘掉。排排队，快静齐。平平安安回家去。做值日 做值日，要尽职，同心协力搞卫生。扫扫地，擦擦桌，整洁教室靠大家。
晚上
吃饭、洗澡，自己来，学习自己要自觉，复习、预习少不了，多读书籍长见识。睡前准备好用具，早睡早起身体好，迎接美好每一天。
我们的班讯 ：
“三特别”： 特别有礼貌，特别守纪律，特别会学习。
“三不做”：
损害自己的事不做；伤害他人利益的事不做； 损害班级名誉的事不做；
我们的奋斗目标：创建和谐家园，争当优秀集体
2、建立班干部队伍：通过学生选举有责任心，有正义感，能够起带头作用的同学进入班委；
3、明确各自责任，层层负责：各小组长负责管理本组成员，登记作业完成情况、上课纪律情况、卫生完成情况及本组成员获得老师表扬和批评情况。
4、实行班级岗位轮换制度，人人拥有劳动岗位，人人参与管理班级。以学校德育活动为载体，利用晨午检，班队活动课，午休时间开展各种主题教育，让全体学生在参与中体验、感悟、发展，提高，培养锻炼小干部的组织管理能力，打造诚实、奋进、和谐、健康的集体。
