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培养孩子健康的人格
——女儿成长路上的点点滴滴（记实）
提起笔，望着书桌照片上女儿那灿烂的笑容，作为一个母亲，我心生愉悦；抬起头，盯着书房内满墙的奖状，作为一位家长，我倍感欣慰。我的孩子名叫陈婧宇，今年12周岁。在老师眼中，她是个乖巧、听话的孩子；在学生眼中，她是个多才多艺的同学；在父母心中，她是个有爱心、积极向上的孩子。作为家长，无论称职与否？成功与否？回想十月怀胎至今，真是“欢笑共斥责一堂，汗水与泪水齐飞”。各种艰辛，为人父母者，想必均有同感。“孩子是父母的一块心头肉”！父母庝爱自己的孩子，这是毋庸置疑的。同时，任何父母都希望自己的孩子健康快乐成长，这同样是毋庸置疑的。孩子成绩的取得，这是与老师的谆谆教导分不开的。但成绩的背后，我们做家长的也浸注了一份心血。纵观她的成长之路，我作为母亲深有感触。
曾记得，孩子还在肚子里时，我就煞费苦心地进行所谓的“胎教”，每天吟几首唐诗宋词，每晚听几首肖邦、贝多芬钢琴曲，孩子出生不久，就颇留心地看了诸如《哈佛女孩刘亦婷》之类的书籍，也曾为书中人物的成功范例激动过。期冀有朝一日，自己的孩子也能登堂入室，攀枝折桂。然而冷静地想想，人人都上哈佛、剑桥是不现实的。孩子如果没有一个健康的人格，如果不能正确认识人生道路中的快乐与烦恼，再高等的学府，再优异的成绩，也不能给孩子一个健康的人生。所以我认为，健康的人格是教育的首要目标。如何培养孩子健康的人格呢？
一、营造和谐的家庭环境
家庭被称为“创造人类健康人格的工厂”
。和谐的家庭气氛有助
1于孩子生活态度积极、主动。孩子三岁时，就离开了出生地（爷爷奶奶家）随我们（父母）到了县城，三口之家的生活尽管自由、惬意、其乐融融。但总忘不了叮嘱孩子隔三、五天给乡下的爷爷奶奶通个电话。因而时常听到电话那边传来“乖孙女，听话啊，放假回爷爷（奶奶）家……”。看着孩子受到隔代（爷爷奶奶）呵护的小模样，可以想象，她的内心是多么满足、快乐。所以，每当节假日，特别是逢年过节，我们必定带上孩子回乡下一趟，一起去看望长辈，孝敬老人。自然而然，孩子上学了，在她的日记里，经常可以看到这样的字样“爷爷奶奶把我当作一块宝，拈在手中怕掉了，含在嘴里怕化了……。”孩子的老师也经常和我交流，你女儿只要一写到有关“家”话题的作文就文如泉涌……。我想，孩子幼小的心灵上“家庭”给她的感觉一定是温馨的。另外小孩上小学时，依据她对音乐的爱好，我们每个星期（周末）都会带孩子去吉安学声乐，风雨无阻，其目的是抓好孩子业余爱好的培养，现在她声乐已过十级，所以在家里经常可以听到孩子那悦耳的歌声，清闲之时，我们做父母的也会跟着唱上两句。无疑也给孩子营造了良好的成长环境。我想，孩子纯洁的心灵里，“家”给她的感觉一定是快乐的。
二、培养孩子良好的心态
孩子经过六年的小学生活，对小学教师往往有一定的信任感和依赖感。在过去的六年里，生活、学习都是我这个做母亲的打理（因为我是一名小学教师），而到了初中，面对新的老师，新的同学，新的校园环境，难免会出现不适应的情况，加上心理的变化，就更加感到彷徨。作为家长，就应该倾心与孩子交谈，主动与老师沟通，想方设法让孩子克服畏惧心理。记得女儿刚踏进城北中学的第一天，回来就满脸的疑惑：“妈妈，中学好难读，我数学听不懂，老师讲课好快！”
当时，我心里凉了一截。女儿年龄本来就小，个子又单薄，万一压力过大影响身体健康那可就完了。虽然心里焦急，但我还是一个劲地安慰女儿说：“没关系，妈妈相信你准能行！”后来，我主动与老师沟通，并鼓励孩子通过“交心本”与老师说“悄悄话”。在老师的悉心配合下，很快孩子就进入了轨道。不过几天，我在她《开学第一课》的日记里欣喜地看到这样一段文字：“告别小学生涯，迈入新的起点——初中，在这短短的几天里，我感慨万千：忘不了彭校长开学典礼上那深情的讲话，忘不了班主任刘老师课堂上的谆谆教导……七（4）班，加油！城北，我为你骄傲！”我想，女儿已经调整好了心态，因为她爱这个学校了，爱这个班级了，更爱这个班级的老师了，你还担心她会不爱学习吗？所以孩子很快就适应了快节奏的初中生活，开始了新的起点……
三、孩子是自己的镜子，做好孩子的榜样
有人说父母是孩子的一面镜子，从父母的身上就可见孩子的影子。但是，孩子同样也是父母的一面镜子，能够照见父母的缺点和不足。孩子的行为主要是对父母行为的一种模仿。所以家长在任何时候，任何场合都要给自己的孩子树立好榜样。比如说尊老爱幼，孝敬父母。要让孩子有爱心，就要从小培养小孩的感恩之心，家长要从生活小事入手，有时一句“谢谢”，一个拥抱都是一种爱的表现。我们对孩子关心，孩子就会关心我们；我们对孩子粗暴，孩子也不会友善。由于我做事认真，女儿也从小深受我的影响，做事特别认真。特别是参加各种比赛，我们母女都会相互鼓劲，记得有一次我要参加上课比赛，女儿看到我对着镜子在说课，就走过来对我说：“妈妈，你来讲课，我做你的学生，这样你明天就不会忘记了，争取拿个第一！”前不久，女儿又要参加一次县朗诵比赛，我也扮演她的角色，和她一块儿背稿
子，做动作，好像我也成了一个参赛者。虽然，有时觉得很辛苦，但当看到孩子那积极向上，热爱生活的神情时，做父母的会由衷的骄傲……所以，孩子就是我们的一面镜子，你在镜子里怎样表现，孩子就用自己的行为来回报我们。
四、做孩子的朋友，倾听孩子的心声
孩子到了青春期。恋父、恋母情结开始出现。这就要求父母双方，至少有一方要跟孩子平等沟通，要倾听孩子的心声，关注孩子所关注的事情，做她们的朋友和听众，而不是成为孩子防范的对象。平时我会对女儿这样说：“妈妈只是比你的年龄大，同你是处于平等地位，愿意与你交朋友，你有什么话就同妈妈说，有什么困难我帮你解决。”所以，我的孩子回家后经常与我谈起她们学校的事，班级里的事。有一次女儿回来对我说：“妈妈，我们班有个男孩好坏。”又有一次，女儿得意地告诉我：“妈妈，今天老师说我上课最认真。”还有一次，女儿满脸愁容地说：“妈妈，我们老师今天气哭了”……孩子愿意把每天的喜怒哀乐，成功与失败告知于我，作为家长，我就会正确引导孩子明辨是非，引向孩子形成正确的人生观，世界观。
总之，每一个孩子都是一座金矿，都有无穷的潜能，明天她能走多远，就在于今天的挖掘。孩子的将来就在于家长现在的发现和培养。孩子好比花朵，家长教师好比园丁，我们不仅要为花上肥料，更重要的是给她爱。这种爱没有起点，也没有终点。让父母的爱哺育孩子健康快乐成长！
