小班半日开放_小班半日开放活动流程

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小班家长半日开放调查问卷

时间:2013年10月23日下午3:00孩子姓名:

班主任:韩红梅配班教师:郭艳 生活教师:石燕

尊敬的各位家长:

您好!欢迎您参加我们的家长半日开放活动。一转眼,你的孩子进入小班已经近两个月了,每个孩子在两个月中都有了很大的进步,他们已不再是刚入园时哇哇大哭的孩子了,孩子们在生活自理方面有了很大的进步,同时也养成了一些良好的生活习惯,学会了很多本领。对于孩子的点滴进步,我们感到由衷的高兴,孩子的进步离不开我们共同的努力,我们坚信,在未来的日子里,我们的孩子会更加的出色!今天的半日活动,您将近距离的看到孩子在幼儿园的生活、学习情况。

本次半日开放活动,包括教学活动,户外活动,以及孩子的與洗,进餐等,教学活动重在对孩子能力的培养,让孩子们在游戏中学习,将“学中玩,玩中学”落到实处,为孩子营造一个宽松,愉快的氛围,让每一个孩子都会有收获,户外活动是发展幼儿的基本动作,增强幼儿的体能,提高幼儿动作的协调性,形式有集体游戏,自选游戏。盥洗,进餐等环节主要是让幼儿养成一个良好的习惯。著名教育家陈鹤琴说“十分之八九是习惯,而这种习惯大部分是幼年养成的,所以幼儿期,应当特别注意习惯的养成。

为了不影响我们的活动效果,请您在教师组织活动时,不要靠近您的孩子,更不要干涉孩子,同时,请您认真填写下表,并在活动结束后将表交回,感谢您的配合。

温馨提示:

1、园内严禁吸烟,不要随地吐痰,乱扔垃圾。家长来园请注意文明礼貌卫生。

2、参加活动时,请衣着整洁,女士不要穿高跟鞋。

3、活动期间,请您将手机调为静音或震动,上课时请不要接打电话,以免影响孩子正常活动。

教育活动:

一语言-----小金鱼找尾巴

目标:

1、喜欢听故事,理解故事大意。

2、体验小金鱼的着急和快乐的情绪。

二健康: 体育游戏----小兔采蘑菇

目标:愿意玩走、跑、跳、钻、爬等运动游戏,体验游戏的快乐。请您认真填写以下问题:

1、您最想看到的活动内容:

()幼儿园一日活动()教育教学活动

()艺术表演活动()亲子活动,如运动会、娱乐活动等

2、您对教师的关注重点是:

()教师的教育教学方式()教师对自己孩子的态度

()教师对孩子的生活照顾

3、您对孩子的关注重点是:

()活动中的兴趣表现()活动中的主动参与

()活动中各种习惯、能力()在家及在园是否表现一致

4、在今天的活动中,您的孩子表现得如何?

()积极()比较积极

()一般()不积极

5、在今天活动中,您对您孩子的表现:

()满意()基本满意

()不太满意()不满意

6、您对老师在活动中的指导方式:

()满意()基本满意

()不太满意()不满意

7、您对老师在活动中的工作状态:

()满意()基本满意

()不太满意()不满意

8、看了活动后请您对我园的教育教学说说建议:

感谢您今天的参与,这是对我们工作的最大鼓励和支持,我们坚信,有您的关注,我们的教育会更成功!有您的参与,孩子会备受鼓舞!

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