本科教学评估职能部门支撑材料目录样例(仅供参考)_教学评估档案参考目录

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本科教学评估职能部门支撑材料目录样例(仅供参考)

1、办学指导思想 1.1学校定位

1.1.1学校的定位与规划

1.1.1-1学校发展定位、办学指导思想有关材料

（1）学校办学指导思想历史沿革及近年学校主要领导有关论述（2）学校近年发展定位、办学指导思想有关材料（3）《媒体报道我校办学思想与治校方略》 1.1.1-2学校近年有关发展规划情况（1）学校“985”建设有关文件（2）学校发展规划有关研讨材料（3）校园规划（4）“十一五规划”

（5）“十一五”期间教学院（部）长任期目标任务书 1.1.1-3学校近年有关发展规划落实情况（1）学校“十一五”规划落实情况（2）学校近三年工作总结及工作要点（3）学校领导在近年学期工作总结会上的讲话（4）学校“211工程”建设情况

（5）主要职能部门近三年工作总结和工作要点

1.2办学思路 1.2.1教育思想观念

1.2.1-1学校转变教育思想观念有关材料

（1）学校领导班子近年教育思想观念有关议题材料（2）学校领导关于教育思想观念的有关论述、报告（3）学校近年教育教学改革文集 1.2.1-2学校关于明确办学思路的有关材料（1）学校党委近年工作思路

（2）学校领导班子近年专题研讨会材料

（3）学校关于加强本科教学工作提高教学质量的实施意见1.2.2教学中心地位

1.2.2-1学校历次教学工作会议材料汇编 1.2.2-2学校领导重视教学工作相关材料（1）学校领导近年研究教学工作会议纪要（2）学校领导参加教育教学改革研究及获奖情况（3）近三年学校领导关于教学工作的主要讲话 1.2.2-3学校确立教学中心地位相关材料（1）学校近年关于保证本科教学质量的有关文件（2）《教学管理制度》

（3）本科教学质量监控有关规定及执行情况 1.2.2-4科研促进教学情况

（1）以科研促教学、坚持教学科研共发展（2）科研政策汇编

（3）近三年教师科研支持、促进、提高教学典型实例汇总（4）近三年教授、副教授为本科开设学术报告一览表 1.2.2-5管理服务教学情况

1.2.2-6 “三育人”先进个人典型材料

2、师资队伍 2.1生师比

2.1.1-1近三学年生师比统计表 2.1.1-2近三学年教师名册（1）近三年专任教师名册（2）近三年外聘教师名册（3）近三年返聘教师名册 2.1.1-3近三学年各类学生状况（1）近三年全校学生人数统计表（2）近三年普通本科在校生名册（3）近三年在校博士研究生名册（4）近三年在校硕士研究生名册（5）近三年在籍函授生名册

2.1.2整体结构状态与发展趋势

2.1.2-1近三学年师资队伍整体结构状况统计表 2.1.2-2近三学年师资队伍名册 2.1.2-3优势专业教师情况（1）优势专业师资结构统计表（2）优势专业教师名册 2.1.2-4博士、硕士生导师情况（1）博士生导师基本情况一览表（2）硕士生导师基本情况一览表

2.1.2-5学术带头人、后备学术带头人情况（1）学术带头人、后备学术带头人名册（2）学术带头人结构统计表 2.1.2-6新办专业教师情况（1）新办专业教师基本情况统计表（2）新办专业教师名册 2.1.2-7基础课教师情况（1）基础课教师基本情况统计表（2）近三年基础课教师名册 2.1.2-8实验教学人员情况（1）实验教学人员基本情况统计表（2）近三年实验教学人员名册 2.1.2-9近三学年教师异动情况（1）近三年增补教师情况统计表（2）近三年增补教师名册

（3）近三年调离或退休教师情况统计表（4）近三年调离或退休等减少教师名册 2.1.2-10近三年教师晋升技术职务情况（1）近三年教师晋升教学系列技术职务统计表（2）近三年教师晋升教学系列技术职务人员名册（3）近三年晋升教学系列技术职务人员相关文件 2.1.2-11师资队伍建设情况（1）“十一五”师资队伍建设规划（2）关于稳定人才的有关规定（3）关于引进人才的有关文件（4）关于激励高层次人才的有关规定（5）近三年师资培养经费明细帐（6）近三年引进人才一览表

2.1.3专任教师中具有硕士学位、博士学位的比例 2.1.3-1专任教师中具有博士、硕士学位比例情况（1）近三年专任教师中具有博士、硕士学位比例统计表（2）近三年专任教师具有博士学位的教师名册（3）近三年专任教师具有硕士学位的教师名册（4）具有博士学位教师的学位证书复印件 2.1.3-2教师在读博士、硕士学位情况（1）近三年在职攻读博士学位教师名册（2）近三年在职攻读硕士学位教师名册

2.2主讲教师 2.2.1主讲教师资格

2.2.1-1近三学年符合岗位资格主讲教师比例统计 2.2.1-2近三学年主讲教师名册

2.2.1-3主讲教师资格有关规定及执行情况（1）主讲教师聘任管理办法（2）主讲教师和教学环节基本要求（3）新教师岗前培训办法及近三年执行情况 2.2.2教授、副教授上课情况

2.2.2-1关于教授副教授为本科生上课的有关规定（1）关于教授、副教授为本科生上课的要求（2）全员岗位聘任与津贴制度试行办法（3）岗位津贴调整办法

（4）关于教授、副教授硬化评审条件规定（5）晋升教师系列技术职务对教学业绩的要求

2.2.2-2教授、副教授为本科生上课情况（1）近三学年教授、副教授名册

（2）近三学年教授、副教授为本科生讲授专业基础课和专业主干课情况一览表（3）近三学年教授、副教授为本科生讲授专业基础课和专业主干课比例统计表 2.2.3教学水平

2.2.3-1教师教学效果评价情况

（1）近三学年各学期课堂教学效果评价结果汇总表（2）近三学年必修课学生考试成绩统计结果汇总表（3）近三学年各学期必修课学生考试成绩统计表 2.2.3-2教师获教学类奖励情况

（1）教师获省部级（含）以上奖励情况一览表（2）教师获省部级（含）以上教学成果奖统计表（3）教师获省部级（含）以上奖励教材一览表（4）教师获省级教学实验技术成果奖一览表（5）国家级、省级精品课程一览表（6）校级教学类奖励评选情况

2.2.3-3院士、长江学者及获省部级以上奖励名单 2.2.3-4教师入选教育部高等学校教学指导委员会名单2.2.3-5教师科研工作及成果情况（1）学校“十一五”科研发展规划纲要

（2）学校科研工作条例、奖励办法等相关规章制度（3）教师承担863、973项目一览表（4）教师承担百万元以上科研项目一览表（5）近三年教师横向科研项目立项情况一览表（6）近三年教师纵向科研项目立项情况一览表（7）近三年教师专利成果一览表（8）教师科研成果一览表（9）教师学术奖励论文一览表

（10）近三年教师科研促进、提高教学的实例汇总（11）反映教师教学科研水平的具体材料 2.2.3-6保证教学水平的相关措施

（1）关于贯彻教育部《关于加强高等学校本科教学工作提高教学质量的若干意见》的实施意见

（2）关于教师和教学环节基本要求的规定（3）教师课堂教学效果评价暂行办法（4）教学优秀奖评选办法（5）校级优质课程建设实施意见（6）关于设立校级示范课堂的通知

（7）关于公布第一批校级示范课堂名单的通知

3、教学条件与利用 3.1教学基础设施 3.1.1校舍状况 3.1.1-1占地面积情况（1）学校生均占地面积统计表

（2）学校校区平面图（存规划办备查）3.1.1-2教学行政用房情况（1）生均教学行政用房面积统计表（2）教学行政用房一览表

（3）教学行政用房相关房产证（存档案馆备查）3.1.1-3各类教室满足教学需要情况（1）学校生均教室面积统计表（2）学校各类教室基本状况一览表（3）百名学生配备教学用计算机统计表

（4）百名学生配备多媒体教室和语音室座位统计表（5）学校教室使用管理规定 3.1.1-4学生宿舍情况

（1）生均宿舍面积统计表、学生宿舍一览表（2）学生宿舍安排一览表 3.1.2实验室、实习基地状况

3.1.2-1实验室、实习基地满足教学需要情况（1）全校实验室基本情况

（2）校内外实习基地基本情况（提供签订的协议）（3）实践教学管理有关规定（4）《实验室与实习基地建设情况》 3.1.2-2教学科研设备仪器基本情况

（1）近三学年生均仪器设备值、新增教学科研仪器设备值统计表（2）800元以上教学科研仪器设备明细表（3）大型教学科研仪器设备一览表（4）近三年教学科研仪器设备完好率统计表 3.1.3图书馆状况

3.1.3-1图书馆建设基本情况（1）生均图书馆面积统计表（2）图书馆阅览室及座位统计（3）电子阅览室情况简介

（4）图书馆管理人员基本情况一览表 3.1.3-2图书馆藏书量及生均图书情况

（1）近三年图书馆藏书总量及生均图书量统计表（2）近三年生均进书量统计表

（3）图书馆藏书分类种（册）数统计表 3.1.3-3图书馆管理手段及使用情况（1）图书馆管理规章制度汇编

（2）图书馆现代化管理手段建设及利用情况（3）近三年图书馆开放、借阅情况及分析（4）电子图书日均点击量统计表（5）图书馆网络建设情况 3.1.4校园网建设状况 3.1.4-1校园网建设情况

（1）校园网公共服务系统建设情况---“211工程”子项目（2）校园计算机网络建设情况（3）校园网基础建设技术指标

（4）校园网管理规章制度及人员配备情况（5）校园网运行情况3.1.4-2校园网教学资源建设与利用情况（1）主要内部网站统计分析表（2）教学平台建设与利用情况（3）教务管理系统引进及使用情况 3.1.5运动场及体育设施

3.1.5-1运动场地及体育设施建设情况（1）生均运动场地、体育场馆面积统计（2）体育设施分类统计表

3.1.5-2运动场地及体育设施管理维护与利用（1）体育馆管理暂行规定（2）体育场地管理规定（3）体育场地及设施维护情况

（4）近三年运动场地及设施的利用情况 3.1.5-3专项训练场地及设施配套情况

3.2教学经费

3.2.1四项经费占学费收入的比例 3.2.1-1近三年四项经费投入情况

（1）近三年四项经费支出占学费收入的比例统计表（2）近三年四项经费分项增长情况统计表（3）近三年四项经费支出明细（4）近三年四项经费支出原始凭证（5）近三年教学基本建设经费投入统计表 3.2.1-2近年关于经费预算相关文件（1）近年经费预算相关文件（2）近年经费预算编制说明 3.2.2生均四项经费增长情况 3.2.2-1生均四项教育经费增长情况（1）近三年四项经费总值增长统计表（2）近三年四项经费分项增长情况统计表（3）近三年生均四项经费增长率统计表

4、专业建设与教学改革 4.1专业

4.1.1专业结构和布局 4.1.1-1本科专业设置情况（1）本科专业设置一览表

（2）历年增设（调整）专业申报材料（3）历年增设（调整）专业批复材料 4.1.1-2专业建设规划、措施及成效（1）学科专业建设规划（2）本科专业建设及发展设想（3）专业建设负责人座谈会纪要（4）专业建设与改革项目及成果一览表（5）《学科建设》《专业建设》 4.1.1-3优势专业建设情况（1）优势专业一览表（2）优势专业基本情况一览表

（3）优势专业师资结构统计表及教师名册（4）优势专业教师教学改革项目立项一览表（5）优势专业教师获省部级以上奖教学成果一览表（6）近三年优势专业教师获省部级以上奖科研成果一览表（7）近三届优势专业本科毕业生就业情况统计表（8）省名牌特色专业建设情况 4.1.1-4新办专业建设情况（1）新办本科专业一览表（2）新办本科专业办学条件

（3）新办专业毕业生质量情况统计表

（4）新办专业建设专项检查总结（检查原始材料存教务处备查）（5）近三年新增学士学位授予专业自评材料（存教务处备查）

4.2培养方案

4.1.2-1本科生培养方案

4.1.2-2制定、修订本科生培养方案原则意见及有关材料（1）本科生教学培养计划制定及修订过程材料（2）制定本专科教学计划文件汇编 4.1.2-3本科专业教学大纲

4.1.2-4本科生教学培养计划执行情况（1）近三学年各学期教学任务安排情况（2）近三学院各学期课程安排表（3）2003-2006级公共选修课程设置情况（4）近三学年公共选修课选课情况（5）近三学年教学计划调整情况统计表（6）近三届学生毕业资格及学位获得情况统计表 4.1.2-5辅助培养计划执行情况

（1）近三届毕业生辅助培养计划落实情况统计表（2）近三届毕业生取得辅助学分登记表 4.1.2-6复合型人才培养计划执行情况（1）双学位、主辅修制培养（实施）办法（2）近三届毕业生获双学位人数统计表及学生名单（3）近三届毕业生获得辅修专业证书学生名单 4.1.2-7人才培养方案的研究和实践

（1）近年有关人才培养方案研究的教改项目一览表（2）近年有关人才培养方案研究的优秀成果一览表

（3）近年有关人才培养方案方面的校级优秀教育研究论文一览表 4.2课程

4.2.1教学内容与课程体系改革 4.2.1-1教学改革规划及措施（1）教学改革整体规划和实施意见

（2）关于深化教学改革培养适应21世纪需要的高质量人才的若干意见（3）教学改革项目管理办法

（4）教学改革“十一五”规划及实施意见（5）优秀教学成果评选办法或教学类成果奖励办法（6）教学工作量计算办法4.2.1-2教学改革规划落实及成效（1）近年教学改革立项项目一览表

（2）近年获省部级及以上优秀教学成果一览表（3）省部级及以上优秀教学成果表彰文件（4）校级优秀教学成果一览表

（5）公布校级优秀教学成果评选结果的文件（6）校级优秀教育研究论文一览表

（7）陕西省教学改革项目验收情况（存教务处备查）（8）国家级各类教学基地建设情况（9）《课程与教材建设》

（10）《教育教学改革和创新成果》 4.2.1-3课程建设有关措施（1）精品课程建设情况

（2）关于开展精品课程建设工作的通知（3）近三学年课程建设经费投入一览表（4）优质课程评选奖励办法及评估指标体系 4.2.1-4精品课程建设成效（1）国家级、省级精品课程一览表

（2）教育部、省教育厅公布国家级、省级精品课程有关文件（3）校级立项建设精品课程一览表（4）学校公布立项建设精品课程的文件（5）精品课程网络建设情况 4.2.1-5校级优质课程建设情况（1）优质课程评审委员会组成情况（2）校级优质课程一览表（3）关于开展优质课程评估工作（4）优质课程评估工作总结 4.2.1-6本科专业课程设置情况

4.2.1-7本科专业课程教学大纲制定情况（1）关于制定（修订）教学大纲的通知（2）关于修订教学大纲的通知（3）部分课程教学大纲送校外专家审阅情况（4）各本科专业《教学大纲》 4.2.2教材建设与选用 4.2.2-1教材建设规章制度（1）教材建设工作条例（2）本科教材选用管理办法（3）优秀教材评选奖励办法（4）教材建设基金管理办法

（5）教材建设工作领导机构有关文件（6）历年有关教材建设与管理的文件 4.2.2-2教材建设规划落实与成果（1）“十一五”教材建设规划立项一览表（2）“十一五”规划教材落实情况（3）历年自编公开出版教材目录

（4）近年获省部级及以上奖励教材一览表（5）近年获校级奖励教材一览表（6）公布校级优秀教材评选结果的文件 4.2.2-3近三年教材选用情况

（1）近三学年必修课程选用教材一览表（2）近三学年必修课程优秀教材选用率统计表（3）近三学年必修课选用优秀教材一览表

（4）近三学年必修课程选用近三年出版的教材统计表（5）近三年选用教材样书目录 4.2.3教学方法与手段改革 4.2.3-1教学方法与手段改革措施（1）教学改革整体规划和实施意见

（2）关于深化教学改革培养适应21世纪需要的高质量人才的若干意见（3）计算机辅助教学（CAI）软件建设管理办法

（4）计算机辅助教学（CAI）课件出版经费补贴管理办法（5）学校考试工作管理规定（6）多媒体教学管理办法（7）推动教学方法与教学手段改革的活动范例 4.2.3-2多媒体教学条件建设与使用情况（1）2004年以来多媒体教室建设情况统计表（2）近年CAI软件立项项目一览表

（3）自制计算机辅助教学（CAI）课件一览表（4）近三年必修课程使用多媒体授课情况统计表 4.2.3-3多媒体课件评选及获奖情况

（1）获省部级以上奖励的计算机辅助教学（CAI）课件一览表（2）获校级奖励的计算机辅助教学（CAI）课件一览表（3）历次计算机辅助教学（CAI）软件展评获奖文件 4.2.3-4教学方法与手段改革成果（1）教学方法与手段教改项目一览表（2）教学方法与手段改革优秀成果一览表（3）教学方法与手段校级优秀教育研究论文一览表（4）必修课程试题库建设情况一览表 4.2.4双语教学

4.2.4-1推动双语教学的有关措施（1）关于成立双语教学指导小组的通知（2）关于进一步推动双语教学效果的情况 4.2.4-2近三学年双语课程开设情况（1）近三年双语课程开设情况一览表（2）双语课程样书

4.2.4-3双语教学研究与改革活动开展情况（1）双语教学改革项目、教学成果及论文一览表（2）本校教师编印英文教材一览表（3）双语教学指导小组活动开展情况 4.2.4-4双语师资培训情况

（1）历期教职工英语培训班人员名单（2）关于选拔中青年骨干教师出国进修的通知（3）暑期教师出国英语培训人员名单 4.3实践教学 4.3.1实习和实训

4.3.1-1实习和实训有关制度和措施（1）学生实习环节管理办法（2）本科专业实践教学环节安排表（3）近三学年实习经费统计表 4.3.1-2校内外实习基地建设情况（1）校内外实习基地基本情况一览表（2）部分校外实习基地签订协议一览表（3）《实验室与实习基地建设》 4.3.1-3工程训练中心简介

4.3.1-4近三学年实习和实训计划执行情况及效果（1）近三学年各专业学生实践教学环节执行一览表（2）近三学年部分校外实习基地指导教师一览表（3）近三学年各专业实习实训学生成绩统计分析表（4）近三学年学生实验实习报告清单（5）实习计划书、指导大纲及实习报告样本（6）近三年大学生获《职业资格证书》统计及一览表（7）近三年部分专业实习工作总结 4.3.2实践教学内容与体系 4.3.2-1实践教学管理规定及措施（1）学生实习环节管理办法（2）实验室工作条例（3）关于实验室开放的规定

（4）本科生毕业设计（论文）环节管理规定（5）实验室管理规章制度汇编 4.3.2-2实践教学内容和体系

（1）本科生培养计划关于实践教学安排的意见（2）近三级本科专业实践教学环节安排统计表（3）目前使用的实践环节教材（讲义）一览表（4）部分实践教学内容体系介绍（5）《实验教学大纲》

4.3.2-3实验项目开出情况及效果（1）近三学年实验项目开出率统计表（2）近三学年开出实验项目一览表

（3）近三学年独立设课的实验课程学生成绩统计分析表（4）近三学年各学期实验课程安排表 4.3.2-4实践教学改革与获奖情况（1）教学实验技术改革立项项目一览

（2）近年获教学实验技术成果奖项目一览表及部分证书复印件（3）实践类教改项目及优秀成果一览表（4）近年获校级教学实验技术成果统计及一览表 4.3.2-5大学生参加科研情况（1）大学生课外科技活动条例

（2）大学生课外科技活动指导教师聘任管理办法（3）大学生科研实践基地管理条例（4）大学生科技实践基地情况一览表（5）近三学年大学生参与科研情况统计表（6）近三学年大学生科技立项一览表 4.3.3综合性、设计性实验

4.3.3-1综合性、设计性实验开设情况

（1）近三学年有综合性、设计性实验项目的课程统计表（2）近三学年综合性、设计性实验项目一览表（3）2004-2006级独立设课的实验课程一览表（4）2004-2006级含实验的课程一览表（5）我校教师自制实验仪器设备一览表 4.3.4实验室开放

4.3.4-1实验室开放有关规定与措施（1）关于实验室开放的规定（2）实验教学人员定编办法（3）实验室开放工作会相关材料 4.3.4-2近三学年实验室开放情况（1）全校实验室开放率统计表（2）近三学年开放实验项目一览表 4.3.4-3部分学院实验室开放情况

5、教学管理 5.1管理队伍 5.1.1机构与素质 5.1.1-1教学管理队伍现状（1）教学管理队伍结构状态统计（2）教学管理队伍名册

（3）现任教学管理岗位科级以上干部一览表 5.1.1-2本科教学、教学管理工作研究机构及章程（1）本科教学工作研究会章程（2）教学管理工作研究会章程 5.1.1-3教学机构设置及负责人一览表 5.1.1-4教务处各科室岗位职责及工作流程 5.1.1-5历次教学工作会议材料汇编 5.1.1-6近年教育教学改革研讨会文集

5.1.1-7教学管理部门及个人获省部级以上奖励情况（1）全国普通高等学校优秀教务处获奖材料

（2）教学管理人员获省部级以上奖励一览表及证书复印件 5.1.2教学管理及其改革的研究与实践成果 5.1.2-1教学管理研究改革项目及成果

（1）教学管理人员承担的教学研究及改革项目一览（2）教学管理研究及其改革成果统计一览表及证书复印件（3）教学管理人员发表研究论文、获奖情况一览及部分论文（4）教学管理人员在管理中形成的调研报告

5.2质量控制

5.2.1教学规章制度的建设与执行 5.2.1-1教学规章制度建设情况（1）《教学管理制度》（2）《教学文件汇编》（3）《教师手册》（4）《学生手册》 5.2.1-2《教学一览》 5.2.1-3本科培养方案

5.2.1-4近三学年教学计划执行情况（1）近三学年各学期教学任务安排通知（2）近三学年各学期课程安排表

（3）近三学年各学期教师调、停课统计表 5.2.1-5近三学年教师、学生违纪处理情况（1）近三学年教师违纪处理情况一览表、统计表（2）近三学年学生违纪处理情况一览表、统计表 5.2.1-6教学资料建档有关规定及执行情况（1）教学类档案工作实施细则

（2）关于进一步做好教学原始材料管理工作的通知（3）学生试卷建档要求（4）近三年教学类档案存档目录 5.2.2各主要教学环节的质量标准

5.2.2-1各主要教学环节质量保障有关规定（1）关于教师和教学环节基本要求的规定（2）学生实习环节管理办法（3）教师课堂教学效果评价办法（4）学生考试工作有关规定

（5）本科生毕业设计（论文）环节管理规定

5.2.2-2近三学年各主要教学环节质量保障有关规定执行情况（1）理论教学有关规定执行情况（2）学生考试有关规定执行情况（3）实践教学有关规定执行情况

（4）毕业设计（论文）环节管理规定执行情况 5.2.3教学质量监控5.2.3-1教学质量监控机制（1）教学督导组设置情况一览表

（2）关于设立教学巡视员和教学信息员的情况 5.2.3-2教学质量监控相关规定

（1）关于教师和教学环节基本要求的规定（2）构建和完善教学质量监控体系的情况（3）关于排课、调课管理的规定 5.2.3-3近三学年教学质量监控情况

（1）近三学年各学期开学初教学秩序检查情况通报（2）近三学年各学期期中教学检查情况通知、通报（3）近三学年各学期期末考试情况通报（4）近三学年各学期课堂教学效果评价情况（5）近三学年各级领导干部听课情况（6）近三学年大学生教学信息员队伍工作情况（7）近三学年毕业设计（论文）过程质量监控情况

6、学风 6.1教师风范

6.1.1教师的师德修养和敬业精神

（1）学校加强师德师风建设的有关文件及措施（2）《德育工作文件制度汇编》（3）教师工作考核有关规定（4）教师聘任及奖励有关规定 6.1.1-2师德师风建设情况

（1）近三年教师岗前培训及新增人员入校教育活动情况（2）各学院教学督导制及青年教师导师配备情况（3）近三年青年教师革命传统教育活动（4）师德师风建设系列活动开展情况 6.1.1-3师德师风建设效果

（1）近三年教师获省部级以上奖励情况（2）近三年教师事故一览表及处理决定（3）近三年教师岗位聘任及年度考核情况（4）教师思想状况及先进模范事迹典型材料 6.2学习风气

6.2.1学生遵守校纪校规的情况 6.2.1-1校纪校规制度建设

（1）全日制本科生学籍管理规定等规章制度（2）学生公寓管理手册（3）国防生培养的相关制度 6.2.1-2学生教育活动情况（1）近三年学生工作要点（2）近三年新生入学教育情况（3）近三年新生军训情况

（4）近三年主题教育开展情况（5）近三学年严肃考风考纪的相关材料

（6）近三年校长在毕业典礼讲话和毕业生文明离校教育安排6.2.1-3学生自觉遵守校纪校规情况（1）学生自律组织机构及章程（2）近三年在校大学生诚信考试情况

（3）近三年学生自律委员会、校学生会工作总结 6.2.1-4严肃校纪校规、考风考纪情况（1）考试工作领导机构及相关规定

（2）近三学年期末考试工作要求和考试情况通报（3）近三学年关于学生考试作弊处理情况（4）近三学年关于学生违纪处分情况（5）学工处对大学生违纪情况的分析及建议 6.2.2学风建设和调动学生学习积极性的措施与效果 6.2.2-1调动学生学习积极性的措施（1）《学生手册》中的相关措施（2）近年公布或执行的相关激励政策 6.2.2-2加强学风建设开展的主要工作（1）学生工作进宿舍情况（2）学生工作进班级、进社团情况

6.2.2-3大学生积极参与教学管理与改革情况（1）大学生信息员工作情况（2）《大学生谈教改》（3）《大学生谈学风》（6）近三学年大学生评教情况 6.2.2-4“五大支持系统”构建情况

（1）建立完善对待特殊群体学生的“五大支持系统”（2）学校做好“五大支持系统”工作的相关材料 6.2.2-5大学生“五大支持系统”运行情况及效果（1）对优秀大学生的助推系统运行情况（2）对经济困难大学生的资助系统运行情况（3）对沉迷网络学生的帮控系统运行情况（4）对学业有困难学生的帮扶系统运行情况

（5）对出现身体疾病、心理问题学生的帮助系统运行情况 6.2.2-6学风建设和调动学生学习积极性的主要成果（1）近三年我校大学生获国家级、省级表彰情况

（2）学生计算机等级考试和英语四级统考通过率统计及典型材料（3）近三年本科毕业生攻读研究生情况及典型材料（4）近三年大学生获校级表彰情况（5）学生工作特色

（6）近三年《学生工作简报》合订本 6.2.3课外科技文化活动

6.2.3-1大学生科技类社团设置及科技活动相关规定（1）大学生科技类社团设置一览表（2）大学生科技协会手册（3）大学生课外科技活动条例

（4）关于学生参加学科竞赛的暂行规定（5）大学生课外科技活动指导教师聘任管理办法（6）关于开展“鼓励大学生发明创造活动”的通知（7）大学生科技实践基地管理条例（8）关于加强和改进大学生社团活动的实施意见 6.2.3-2大学生课外科技活动开展及获奖情况（1）近三学年大学生科技节活动一览表（2）近三年大学生课外科技节实施方案

（3）近三年大学生参加“挑战杯”等科技竞赛获奖统计（4）近三年大学生参与科研课题及科技立项情况

（5）学校表彰大学生课外科技活动先进单位、先进个人和优秀指导教师的决定（6）大学生科技创新机制的探索与实践（7）大学生获专利一览及证书复印件

（8）近三年大学生获省级以上科技竞赛部分获奖证书复印件 6.2.3-3大学生社团设置及管理规定（1）大学生社团设置一览表（2）大学生社团组织有关管理规定（3）学生艺术团章程等管理制度

6.2.3-4大学生课外文化活动开展及获奖情况（1）近三年大学生校园课外文化活动情况统计及方案（2）近三年大学生文化艺术活动手册（3）近三年大学生课外文化活动情况

（4）近三年大学生课外文化活动获国家级、省级奖励情况（5）近三年学校关于大学生文化活动的表彰决定 6.2.3-5社会实践及志愿者活动相关措施

（1）关于加强社会实践工作促进大学生到基层就业的实施意见（2）青年志愿者注册管理办法（3）社会实践活动管理及考核办法（4）社会实践、爱国主义教育等基地统计表（5）大学生青年志愿者活动手册

6.2.3-6近三年大学生社会实践、志愿者服务活动及获奖情况（1）近三年大学生社会实践、志愿者服务活动安排（2）近三年大学生暑假社会实践活动情况（3）近三年大学生志愿者活动情况

（4）近三年大学生社会实践志愿者服务活动获奖情况（5）近三年大学生社会实践志愿者服务活动总结报告（6）《学生暑假社会实践优秀论文集》

7、教学效果

7.1基本理论与基本技能

7.1.1学生基本理论与基本技能的实际水平 7.1.1-1加强学生基本理论与基本技能的有关规定（1）大学英语分级教学管理实施方案 7.1.1-2基础课设置情况（1）公共基础课程设置一览表（2）部分学科基础课统计表

（3）各专业基础课学分占必修课学分比例统计表（4）国家级、省级精品课程一览表 7.1.1-3学生基本理论与基本技能水平

（1）近三学年必修课学生考试成绩统计结果汇总表（2）近三学年各学期基础课学生考试成绩统计表（3）近三年毕业生学位授予情况（4）近三年学生学科竞赛获奖情况（5）近年学生获得专业技能资格认证情况（6）用人单位对我校毕业生基本能力的评价材料 7.1.2学生的创新精神与实践能力

7.1.2-1培养学生创新精神与实践能力的相关措施 7.1.2-2学生参加科技创新和实践活动及获奖情况

（1）近年本科生获实用型专利情况一览表及部分证书复印件

7.2毕业论文或毕业设计

7.2.1选题的性质、难度、分量、综合训练等情况 7.2.1-1本科生毕业设计（论文）工作有关规定（1）本科生毕业设计（论文）环节管理规定（2）本科生优秀毕业设计（论文）评选办法（3）本科生毕业设计（论文）手册7.2.1-2近三年本科生毕业设计（论文）选题情况（1）近三年本科生毕业设计（论文）选题分类统计表（2）近三届本科毕业设计（论文）题目一览表 7.2.1-3近三年毕业设计（论文）选题抽查情况（1）近三届本科生毕业设计（论文）选题审核情况（2）近三届本科生毕业设计（论文）选题审核表 7.2.2论文或设计质量

7.2.2-1近三年本科生毕业设计（论文）成绩分布情况统计表 7.2.2-2近三年本科生毕业设计（论文）质量抽查情况（1）近三年本科生毕业设计（论文）质量审核情况（2）近三年本科生毕业设计（论文）质量审核表 7.2.2-3近三年我校学生获省级优秀学士学位论文情况 7.2.2-4近三年校级优秀毕业设计（论文）评选情况（1）近三年校级优秀毕业设计（论文）统计表（2）近三届优秀毕业设计（论文）集

7.2.2-5近三年本科生毕业设计（论文）应用推广情况统计表

7.3思想道德修养

7.3.1学生思想道德素养与文化、心理素质

7.3.1-1加强大学生思想道德修养与文化、心理素质的相关材料

（1）关于深入学习《中共中央国务院进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的通知

（2）关于进一步加强大学生形势与政策教育的实施意见

（3）关于深入学习贯彻《中共中央国务院关于进一步将强和改进大学生思想政治教育的意见》精神的情况报告

（4）关于进一步加强和改进思想政治理论课的实施意见（5）关于大学生心理健康教育工作的情况

（6）关于进一步加强和改进大学生心理健康教育的实施意见（7）关于贯彻落实中央16号文件精神及其配套文件情况（8）校领导关于贯彻落实中央16号文件精神的讲话（9）大学生行为规范有关规定7.3.1-2近年学生思想道德修养教育情况（1）“两课”教学与科研工作情况及效果（2）主题教育开展情况（3）大学生社会实践活动情况（4）大学生党建工作情况

（5）近三年大学生思想道德素养状况调查报告 7.3.1-3学生文化素质教育情况（1）学术讲座开设情况

（2）建设特色校园文化、铸就学校精神风格 7.3.1-4学生心理健康教育活动情况（1）心理健康与教育中心简介

（2）心理健康与教育研究中心规章制度（3）心理健康教育活动开展情况部分材料（4）我校大学生心理健康状况调查（5）近三年学生心理健康教育工作总结 7.3.1-5 加强大学生思想道德修养的效果（1）近年大学生志愿赴西部地区工作情况（2）部分校外媒体对我校学生的相关报道（3）学生近三年获省级以上表彰情况（4）近年优秀学生典型事迹介绍

7.4体育 7.4.1体育

7.4.1-1近三年大学生体质健康标准实施情况（1）近三学年大学生体质健康标准合格率统计表（2）学生体质健康标准实施细则 7.4.1-2近三年群众性体育活动开展情况（1）近三年全校师生运动会举办情况（2）近三年大学生课外体育活动开展情况（3）近三年教职工体育活动开展情况 7.4.1-3近三年竞技体育活动开展及获奖情况

（1）近年学生运动队参加高校大学生体育比赛获奖情况（2）近年高水平运动队专项训练计划 7.4.1-4体育教学工作有关规章制度

7.5社会声誉 7.5.1生源

7.5.1-1近三年招生工作政策（1）近三年招生简章及宣传材料 7.5.1-2近年本科生招生计划 7.5.1-3近年本科生录取情况（1）近年本科生录取情况统计表

（2）近年本科各专业新生录取情况一览表 7.5.1-4近年本科招生工作总结 7.5.2社会评价

7.5.2-1用人单位对我校毕业生质量的评价 7.5.2-2毕业生对学校教学工作的评价及建议 7.5.2-3校外媒体对我校的有关报道

（1）近几年部分媒体刊发我校的相关报道及内容（2）校外电视台近几年对我校的宣传报道情况 7.5.2-4优秀校友及对学校发展的支持情况（1）两院院士校友情况

（2）获得全国性荣誉称号的校友情况

（3）担任党中央、国务院以及各省部领导职务的校友情况（4）现任厅局领导职务的校友情况

（5）校友或校友所在企业对学校发展的支持情况一览表（6）我校校友会工作情况综述（7）《校友风采》

7.6就业 7.6.1就业情况

7.6.1-1近三年本科毕业生就业及去向分布情况

（1）近三届本科毕业生就业率统计表（2）近三届本科毕业生就业流向情况（3）近三届本科毕业生就业情况一览表 7.6.1-2毕业生就业工作措施（1）毕业生就业工作考核办法 7.6.1-3毕业生就业指导工作情况