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我的教育中国梦
--------金山小学
尊敬的各位评委、各位同仁：
大家下午好！今天我演讲的题目是《我的教育中国梦》 青年时准备好材料，想造一座通向月亮的桥，或者在地上造两所宫殿或庙宇。活到中年，终于决定搭一个棚。无论哪个时代，青年的特点总是怀抱着各种理想和幻想。这并不是什么毛病，而是一种宝贵的品质。梦想无论怎么模糊，它总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到梦想成为事实。梦想一旦被付诸行动，就会变得神圣。
夹杂着80年代的尾巴，九十年代初，这个尴尬的年际，我们降临了。也许有的人上了新颖的大学，也许有的人找到了属于自己的工作，或许，已经找到了人生中的另一半。甚至，已经结婚生子了。但是，我们都有一个同样纯真的梦想。那时候，教师是我们的梦想，如今，成为了我们的职业。
我是一名刚入职的特岗教师，在新起点整装待发的我深知，我的梦想必须立足教育、热爱教育、勤奋工作、奋勇争先才能实现。我将以崭新的教师形象、良好的职业素质、优异的教育业绩、坚定的事业心和光荣的责任感，为促进教育建设而做出更大贡献。
我梦想有这样一所学校，它有其特色所在、优势所在、风格所在。它的每一座建筑、每一处绿化、每一面墙壁、每一点细节都潜移默化地传递着知识、文明、友爱、诗意和激励；它所有的制度、目标、评价、计划等都是为师生提供充分发展的机会而制定；它的教育教学富有魅力，因材施教贯彻始终，它既能教会学生超越知识走向智慧，又能使每个学生体验学习的成功，享受学习的快乐；它从不用一个标准去要求所有的学生，从不扼杀学生创造的激情和张扬的个性；他的师生走出校门，公众会很容易地猜出他们的学校、他们的身份，他们也以此为荣。它的每一名学生离开时带走的不只是知识，他们带走的是对理想的追求、对生活的热爱、对困难的信心和对他人的友善，还有对学校的留恋。
我梦想有这样一批教师，他们心中有爱，独具慧眼，能看到每个学生都是一朵含苞欲放的花朵，能发现每个孩子身上的潜能，并用正确的方法鼓励孩子不断自主探索；他们崇尚“亲其师，信其道”的真谛，尊重民主，愿与学生平等交流，共同成长；他们熟练掌握现代教育技术和充分运用现有教育资源，他们能在很大程度上挣脱课程和教材的束缚，不断反思自己的授课方式，让自己的教学始终受到学生的喜欢。
如果说，时间的逝去是让我们学会成长 你还愿意成长吗？
如果说，心灵的创伤是让我们学会承受 你还愿意倔强吗？
如果说，我们一直在路上 一直在追赶梦想。
如果说，梦想是海洋上搏击的帆船，那么梦想就能感受风浪。
如果说，梦想是扬帆，那么它将将彼此的宿愿送达到你我的心房。
我驾着梦想的帆船驶向成功的彼岸。和梦想一起飞翔！我要让他绽放出最绚烂的花朵！成功没有捷径，也许走弯路也是成功道路上的榜样！
梦想在浩瀚长空高傲地飞翔，我将为他挡住所有的风浪，为将她送达到温暖的心房。放飞梦想，他载着我的宿愿扬帆起航。
我已为全程做好了充足的准备。
人生只因有梦而精彩！内心只因有梦而不再彷徨！
梦想在此时最闪亮！
2013/9/3
