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梦想，可以触摸的星辰
——读《根鸟》有感
杭州市文海实验学校五（2）班王俊翔
不得不承认，当我在暑假一鼓作气读完曹文轩叔叔写的小说《根鸟》后，我并不能完全明白书中的含义。妈妈跟我说：“读书百遍，其义自见。多读几遍自然就会懂的。”于是，这几天我又捧起书仔细阅读，渐渐地，我感觉自己仿佛走进故事中去了。
少年根鸟为了营救梦里出现的一个叫紫烟的女孩，背井离乡，历经种种磨难，终于找到了梦境中开满百合花的大峡谷。是什么让根鸟耗费了四年的青春岁月去寻找一个梦境呢？我认为是根鸟那颗坚持不懈、追求梦想的心。为了寻找属于自己的梦，根鸟放弃了一切，执著地一往无前。一路上他也曾经动摇过追逐梦想的念头，但在经历过多次思想斗争后，根鸟战胜了自己，义无反顾地勇往直前，最终实现了自己的梦想。
合上书，我不禁陷入了沉思。
我想到了刚刚看过的2013年的《开学第一课》，“第一课”的主题就是“乘着梦想的翅膀”。我想到了航天员王亚平，她说的那句关于梦想的话，我已记在笔记本上：“梦想就像太空中的星辰，看似遥远，只要努力，总有一天可以触摸得到。”
我想到了廖智。突如其来的汶川大地震夺去了她的家人以及她的双腿，假肢带来的剧痛，曾经使她放弃跳舞的梦想。可是很快廖智就醒悟了：“一旦发现你不再恐惧害怕，困难也就变得不是那么难以战胜了。”接下来她做了很多身体健全时不曾尝试的事情——游泳、攀岩、登山„„对梦想的坚持，让她获得了重生。她不仅又开始跳舞，而且比以前活得更快乐、更充实。
我想到了舅舅。舅舅出生在一个普通的家庭，小时候还患过小儿麻痹症，但他的人生却不寻常。身残志坚的舅舅从小就有成为科学家的梦想，为了这个梦想，舅舅刻苦学习，付出了常人难以想象的努力，在国内读完博士以后，好学的舅舅又去了美国做博士后研究工作，很快舅舅便研究出了一些成果，连续发表了好几篇论文。最令人振奋的是，舅舅与诺贝尔化学奖获得者、美国科学家罗杰•科恩伯格共同发表的一篇论文，被刊登在全世界最有影响力的《自然》杂志上。
舅舅、廖智和王亚平的经历告诉我，只要为了梦想而不懈努力，一切皆有可能！
我也有梦想。我的梦想也是当一名科学家。前两天听了科学家陈
贺能爷爷的讲座后，我更加坚定了这个梦想。陈爷爷说，其实谁都可以成为科学家，只要他从小有这样的梦想，只要他能坚持为这个梦想去学习，去钻研，去奋斗。
根鸟能不怕困难，最终实现梦想，我为什么不能？他是有志气的少年，我更是二十一世纪的好少年。爸爸妈妈教过我：少年强则国强，少年兴则国兴。从今天起，我要靠自己的努力一点点接近梦想，实现梦想。如果我的梦想实现了，如果每一个中国人的梦想实现了，那习爷爷说的“中国梦”就不会远了。
指导老师：贺珍姣
《夏洛的网》读后感
张恩予五（2）班
《夏洛的网》主要讲一头小猪与一只蜘蛛的故事。这个故事激起我心中无尽的爱和温情，让我真正体会到友谊的无价......小猪威尔伯刚出生时很小，是只落脚猪，所以主人以为它活不了，要杀了它。主人的女儿弗恩是个很有爱心的孩子，她求爸爸不要杀威
尔伯。爸爸也没有办法，只好把小猪给了她。弗恩每天早上一起来就给小猪喂奶，小猪渐渐长大了，只好卖给了舅舅朱克曼先生。弗恩真是个有爱心的好孩子，她善待弱小的生命，我要向她好好学习。小猪威尔伯在朱克曼先生家生活得很快乐。可是元旦来临时，主人要杀了威尔伯。威尔伯不想死。这是他认识了一个朋友。它是一只蜘蛛，叫夏洛。夏洛决定帮帮威尔伯。他在网上织上“光彩照人”、“了不起”等来赞美小猪威尔伯的话。后来威尔伯得了冠军猪，免于一死。而夏洛不久却去世了。
书中描写的友情与爱让我感动，让我难忘，我被为朋友无私奉献的夏洛而感动，我被珍惜友谊的威尔伯而感动。现代社会中，金钱不停地淹没着各种情感，人类活得越来越机械，似乎只有金钱才是活着的意义。
所以，我应像书中每一个人物学习：学习弗恩，善待弱小生命；学习夏洛，为朋友无私奉献；学习威尔伯，珍惜友谊。我想，我应该多帮助他人，要更有爱心，用爱心实现我自己的梦想。夏洛用蜘蛛丝编织了一张美丽的大网，让这张用爱与温情织成的网撒满世界，我们的中国梦才会早日实现！
我的“中国梦”
——《夏洛的网》读后感
五（2）班吴同书
刚开始看到书名的时候，我就很疑惑，这是本讲什么的书呢，封面上画着一个小姑娘，看书名，夏洛像个小女孩的名字，难道是讲一个叫夏洛的小女孩的故
事吗？戴着疑问，我走进了夏洛的世界。
进入了故事情节，我不禁为自己的想法好笑，夏洛原来是一只蜘蛛。故事讲的是一只叫夏洛的蜘蛛与一只名为威而伯的小猪之间发生的故事。蜘蛛夏洛为了保护小猪威尔伯不被人们宰杀，在蜘蛛网上织出了许多神奇的夸奖威尔伯的字，让人们认为威尔伯是一只神奇的猪，从而躲过了人们的捕杀。
故事是以平淡的描写结束的，夏洛用临死前的最后力气挥动前腿与威尔伯告别，悄悄地说：“再见”。作为回报，威尔伯把夏洛装满514枚卵的卵囊带回了家，留下了夏洛的子子孙孙。虽然夏洛的网永远消失了，但它用它的真情编织的网却永远留在了小猪和人们的心中。
我觉得威尔伯是一只幸运的猪，它没有优势也没有主见却让它唯一的好朋友——夏洛为了救他费了这么大周折，还牺牲了尊严，甚至可以说为它牺牲了自己的寿命。
那时候我还小，幼稚的想法油然而生，心想：下辈子我一定要变成一只蜘蛛，像夏洛一样救一头猪。也希望奶奶家的猪也生下一只残废的猪，让我来救它一命。后来我渐渐长大了，也慢慢的明白了其中真正的道理：其实夏洛只是用她的毕生的精力救了一个她生命中的过客。
从看了这本书以后，我立的其实都是一个梦想——帮助别人。残疾人、乞讨者、流浪者·····我后来知道了，其实我的梦想就是当慈善家，像夏洛帮助小猪一样让社会上困难的人都活得有尊严、有梦想。只有我们这个国家每个人都有希望、有梦想，“中国梦”才能真正实现。能力越大，责任越大，为了实现我的“中国梦”，成为一个社会有用的人才，那从现在就开始努力吧！
心中的梦想永不灭
---读《假如给我三天光明》有感
周思琦 五（2）班
激动和震撼是看完《假如给我三天光明》后我的第一印象，一个
始终在与无边黑暗和死寂搏斗的坚强生命--海伦，这个又聋又哑的女孩，靠着自己坚强的毅力和不屈不挠的精神，与命运做斗争，至始至终保持着她坚定的意志和散发勃勃生机的追求精神，这是多么的难能可贵。
我想如果海伦心中如果没有梦想作为她人生的航灯，她绝对不能这么勇敢地面对挫折和阴霾。虽然她无法切身看到光明，但是她用心在感受光明。她坚忍不拔，追求梦想的毅力深深感染了我。放下书本，我不禁开始思考，我的梦想是什么？我们总把完成功课、获得老师和家长的肯定作为终极目标，却没有认真考虑过指引我们前方航向的灯塔是什么。为祖国作贡献，这个目标对于一个小学生来说太模糊，也很难懂。怎么样去理解这个目标，我想，对于我这样的一个普通学生来说，应该有更加细小、容易实现的目标。保持探索的热情，乐观向上，能用爱心去善待身边的人和事物，应该是我们应该始终坚持的追求。
在追求梦想的过程中，失望、抱怨、得过且过、虚度光阴，有很多阻碍我们追求梦想的消极情绪。海伦没有直白地告诉我们应该怎么去克制和抵御这些情绪，但她通过她自己的生活告诉我们一个道理。当她面临着自己眼睛失去光明这样的逆境时，她在字里行间里流露出来的是一个正常女孩的喜怒哀乐，她没有抱怨，没有灰心，乐观积极地对待生活。我想，海伦能做到，我们这样耳聪目明的正常人更应该能做到。正如海伦在写给爱德华·埃弗雷特·黑尔博士的一封信里说的那样：“即使身体条件在我们周围筑起了高墙又怎么样？由于我们的朋
友和帮助者，我们的世界在上方，整个辽阔的天空是属于我们的！”
《山羊不吃天堂草》读后感
五2班周语乐
《山羊不吃天堂草》是一部生动易读而又耐人寻味的一篇少年小说，给我带来许多启发。
内容是∶一群饥饿的羊，面对一片片长得高贵诱人的“天堂草”，却从不肯将头低下，若干天后，竟一只只壮烈地倒毙，由于生活的压迫，小说主人公不得不远离故乡，跟随“师傅”到外免得世界闯荡谋生，但他似乎永远也不肯能闯进那个世界。作品刻画出了主人公心路的坎坷以及他们优劣并存在的所作所为。我以前一点自尊心也没有，自从看完《山羊不吃天堂草》这本书之后，思想道∶难道我连一只羊也不如吗?羊都有自己的自尊心，我怎么肯能会没有自尊心。自从看过这篇文章起，我感觉这本书似乎改变了我的人生道路。因为他告诉了我许多关于人生的道理，这本书回荡的却是歌颂道德与正义的昂扬旋律，与最终胜利的铿锵乐章。
小说文笔酣畅，描写细腻，人物形象真实丰满，极具有立体感，尤其是将人生，生命，命运，哲理的内容巧妙的融合成一体，给我带来了丰富的乐趣！
