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浅谈培训与激励
培训和激励都是为了改变现有较差的状态。培训更加注重了教育的力量，而激励意在调动对象的能动性。那么，它们谁更重要呢？
在日常生活中常常会有些孩子的学习不好，家长也很着急。现在假设你有1000元，你是愿意为孩子请一个家教或报个培训班，还是告诉孩子“如果你的成绩考到了班级前十名，我给你1000元，随便你用，去旅游或买东西都可以。”这两个方案都有可行性，但是那个更好呢？显然，它们适用的情况是不一样的。
培训的定义是：一种有组织的知识传递、技能传递、标准传递、信息传递、信念传递、管理训诫行为。为了达到统一的科学技术规范、标准化作业，通过目标规划设定、知识和信息传递、技能熟练演练、作业达成评测、结果交流公告等现代信息化的流程，让员工通过一定的教育训练技术手段，达到预期的水平提高目标。所谓激励，就是组织通过设计适当的外部奖酬形式和工作环境，以一定的行为规范和惩罚性措施，借助信息沟通，来激发、引导、保持和归化组织成员的行为，以有效的实现组织及其成员个人目标的系统活动，包括物质和精神两方面的内容。两者的共同点都是为了达到预期设定的目标。两者的不同是，培训重点在信息的传递，发出信息使对象接受到信息，而激励主要是刺激对象的需求，引发其兴趣，进而采取行动。
回到问题上来。在孩子教育的问题上，我们该怎么用这两种方法呢？如果孩子本身有能力，仅仅只是贪玩或者对自己没有信心，这时候激励的效果显然要好很多。让孩子把自己明白的知识再学一遍，不仅是浪费时间，更是增加他的痛苦，还会产生孩子的厌学情况。对于孩子本身没有掌握的知识如果我们用激励而没有为他陪训，必然会引起他的急功近利，焦躁的心理，不仅无法让他学到知识，还可能让他产生挫败感，或者出现其他极端的情况，比如舞弊。
很多孩子学习不好的家长常常会说“我的孩子很聪明，就是不努力！”。仔细想想，这只不过是在自欺欺人，给自己找借口罢了。很多家长只在要求孩子去学习，而没用要求孩子具体做什么。不和老婆睡却想要孩子，有了你会放心吗？不注重过程怎么会有结果！
对于家长，我们要问：我们真的了解自己的孩子吗？对于企业我们也要问：我们真的了解自己的员工吗？很多公司都在喊缺人才，总希望社会和学校能送来现成的人才，可公司内部却不注重培训。招聘时总是摆出各种物质诱惑，为什么不把培训作为吸引人力，培养人才、留住人才的有力武器呢！
培训和激励都是我们达成目标的重要手段，两者有时候也是相辅相成的。没有培训就没有内容，没有激励就没有动力。培训是必须拥有的，激励是必不可少的，合理的用好它们才能完美的达成目标。没有愚蠢的员工，只有糟糕的培训，没有懒惰的业务员，只有差劲的激励。
