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第一课
成长在社会
1、简述个人与社会的关系。
2、改革开放以来，我国取得重大成就的原因有哪些？
3、关心时政的作用是什么？（参加社会实践活动的意义或参加某项活动意义）
4、青少年怎样做到亲近社会（亲近社会的基本技能或途径有哪些）？
5、青少年如何自觉服务社会？
6、服务社会、奉献社会的具体形式（公益活动）有哪些？
第二课
融入民族文化
1、_______________，标志着人类社会进入了文明时代。
2、中华文化的特点：______________________________。
3、增强民族文化认同感的意义是什么？
4、怎样增强民族文化认同感？
5、怎样正确对待外来文化？
6、弘扬中国精神，就是要弘扬以________________为核心的中华民族精神，以___________为核心的时代精神。
7、民族精神的主要内容是__________________。
8、弘扬和培育民族精神的必要性是什么？
9、青少年应该怎样弘扬和培育民族精神？
10、社会会主义核心价值观的基本内容：
__________________________________是国家层面的价值目标； __________________________________是社会层面的价值取向； __________________________________是公民个人层面的价值准则。
11、青少年如何践行和培育社会主义核心价值观？
第三课
笑对生活
1、简述挫折对个人的影响。（注意：挫折对个人的影响具有双重性）。
2、挫折对人产生什么影响，关键在于____________________________。
3、如何战胜挫折与困难？
3、简述创新的重要价值。
4、青少年如何提高创新能力？
5、挫折与创新的关系是什么？
第四课
学会合作
1、与人合作的技巧（方法）是什么？
2、合作与竞争的关系是什么？
3、如何正确地参与竞争？
4、________________________________是现代人具备的一种基本素质。
5、___________是生产力发展和社会分工的客观要求。
6、在合作中出现矛盾和分歧是难免的，关键是______________________。
第五课
与诚信同行
1、诚信有何重要价值？（怎样正确理解“诚信也是一种资源”？）
2、怎样做一个诚实的人？（基本要求）
3、对个人而言，诚信是高尚的____________________；
就企业而言，诚信是_______，是财富，是竞争力； 就社会而言，诚信是正常的____________________； 就政府而言，诚信是良好的政府形象。
4、________________是诚实做人的做事准则，也是衡量一个人心理是否成熟的标尺。
5、现阶段我国必须加强以__________________为重点的公民道德建设。
第六课
做守法公民
1、依法治国的主体和力量源泉：____________；依法治国的依据：_____________。
2、依法治国的核心：__________________；依法治国的基本要求：__________________。
3、依法治国的本质：______________________________________________________。
4、依法治国的根本目的：____________________________________________________。
5、依法治国的总目标：______________________________________________________。
6、__________________是现代文明的一个重要标志；__________________是文明社会对公民最起码的素质要求。
7、__________________是依法治国的前提；__________________是实行依法治国的重要条件；__________________是健全社会主义法制的一个重要环节。
8、简述法律和道德的关系。
9、法治和德治的关系是什么？
10、公民应怎样树立法治观念？
11、当我们的合法权益受到侵害时，正确的做法是什么？
第七课
维护合法权利
1、__________________是我国法律保护的重要权利，是公民生存和发展的基础。
2、公民的经济权利包括：__________________、__________________、__________________、__________________、__________________。公民合法的私有财产不受侵犯
3、财产继承的方式有__________________和__________________。
4、法定继承顺序：
第一继承顺序是__________________、__________________、__________________； 第二继承顺序是__________________、__________________、__________________。
5、当公民的合法财产权遭到侵害时，该怎么做？
第八课
拥护党的领导
1、中国特色社会主义事业的领导核心是___________；中国共产党的宗旨是__________；中国共产党的地位是____________________________________。
2、中国共产党的性质（一、二、三）：___________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
3、中国共产党的指导思想是___________________________________________________ ________________________________________________________________________。
4、科学发展观的第一要义是__________________；核心是__________________；基本要求是__________________；根本方法是__________________。
5、改革开放以来，我们取得一切成绩和进步的根本原因是__________________________ __________________________，重要原因是____________________________________。
6、我国现阶段的最基本国情是___________________________________________。
7、制定各项路线、方针、政策的依据是___________________________________。
8、党的基本路线的核心内容是__________________，即以__________________为中心，坚持__________________，坚持__________________。
9、党的基本路线提出的奋斗目标是___________________________________________。
10、如何实现党的基本路线提出的奋斗目标？
11、坚持基本路线的伟大意义是什么？（为什么要坚持党的基本路线100年不动摇？）
12、__________________是中国特色社会主义能够经受风险考验，实现中华民族伟大复兴的最可靠保证。
13、社会主义的根本任务是__________________；最终目标是__________________。
14、实现共同富裕的根本途径（不断增强我国综合国力，提高我国的国际地位的根本途径）是____________________________________。
15、__________________是兴国之要，是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。
16、为什么要坚持改革开放？（必要性、意义、重要性）
17、__________________是立国之本，是中国特色社会主义事业的政治保证，也是我们党、我们国家生存和发展的政治基石。
18、建设中国特色社会主义的总依据是_____________________________________；
建设中国特色社会主义的总布局是_____________________________________； 建设中国特色社会主义的总任务是_________________________________________。
19、“四个全面”的内涵及关系：“四个全面”是指_______________、__________________、______________、____________，其中，____________是战略目标，____________、______________、_____________是战略举措。
20、“五大发展理念”是指______________、_______________、___________、___________、__________，这是关系我国发展全局的一场深刻变革。这五大发展理念，是对我国改革开放37年来发展经验的深刻总结，是对我国发展理论的又一次重大创新。
第九课
发展人民民主
1、我国的国家性质是__________________。人民民主专政的本质是__________________。
2、宪法规定：我国的一切权力属于__________________。__________________是国家的主人。人民行使国家权力的机关是__________________。
3、__________________是我国的根本政治制度，是人民当家的__________________，直接体现了人民民主专政的国家性质。
4、我国各级人民代表大会的代表都有_____________产生，他们在各自的工作和社会生活中听取群众的意见，_____________，_____________，______________。
5、我国的政治制度包括：_____________________、_____________________、___________________、____________________。其中_______________是我国的根本政治制度，_____________________、_____________________、____________________是我国的基本政治制度。
6、________________________________是我国的基本民族政策，也是我国的一项基本政治制度。
7、我国新型的民族关系是____________________________________。
8、简述实行民族区域自治制度的意义。
9、发展社会主义民主政治的根本要求是什么？（怎么做）
10、党的领导、人民当家作主和依法治国的关系是什么？
11、我国公民依法享有的民主政治权利有哪些？
12、公民行使国家权力、参与国家管理的一项最基本的政治权利是__________________。
13、公民如何做到珍惜并正确行使民主政治权利？
14、权利和义务的关系是什么？
第十课
走共同富裕道路
1、我国的基本经济制度是____________________________________。实行这一制度的原因（依据）：是由__________________和__________________决定的。
2、非公有制经济是____________________________________的重要组成部分。
3、我国对待公有制经济的态度、方针、政策：____________________________________； 我国对待非公有制经济的态度、方针、政策：__________________________________。
4、我国现阶段的分配制度：我国坚持________________与__________________相结合，实行_________________的分配制度，这一分配制度是与______________________相适应的。
5、我国现阶段的分配原则有__________________、__________________。
6、我国的社会保障制度的内容（组成）包括哪些方面？其中，社会保障制度的核心是什么？
7、确保人民共享经济繁荣成果，最终实现共同富裕的目标，关键是___________________。
8、促进区域协调发展的总体战略包括哪几个板块？
9、促进区域协调发展的重要性有哪些？
第十一课
胸怀全球
迎接挑战
1、当今时代的两大主题是__________________和__________________。
2、简述和平与发展之间的关系。
3、当前国际竞争的实质是以______和________为基础的__________________的较量。
4、经济全球化发展的趋势表明：__________________，__________________。在经济全球化的大潮中，我们要__________________、__________________、__________________。
5、为了世界的持久和平，我们青少年应该做些什么？（青少年如何为世界的和平作出自己的贡献？）
第十二课
放飞理想
立志成才
1、当代青年的崇高使命是____________________________________。
2、现阶段我国各族人民的共同理想是什么？
3、为实现共同理想，我们青少年应该如何做？（我们青少年如何为实现共同理想作出自己的贡献？）
4、艰苦奋斗是一种__________________的精神风貌、__________________的工作作风和__________________的生活作风。
5、__________________是实现理想的根本途径。
6、如何在日常生活中培养艰苦奋斗的精神？
