帮扶型集团三年发展规划（优秀）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“集团三年发展规划”。
北团帮扶型集团三年发展规划
一、集团发展形式分析
（一）集团概况：
北团帮扶型教育集团是根据吴江区教育局《关于推进集团化办学的实施意见》的工作布置由吴江区北门小学和松陵团结小学组建而成。目的是为了进一步落实《江苏省政府关于统筹推进城乡义务教育一体化促进优质均衡发展的若干意见》（苏政发[2017]1号）和《苏州市政府关于促进城乡义务教育优质均衡发展的实施意见》及《深化教育综合改革全面提高教育教学质量三年行动计划》（吴发[2017]31号）的文件精神，缩小外来民工子弟学校和本地公办学校办学质量的差异，提升松陵团结小学的办学水平，推动基础教育优质均衡发展。
（二）集团化办学优势
1、集团成员北门小学是一所老牌的公办小学。创建于清光绪二十四年（1898年），历经百年沧桑，迸发勃勃生机，近几年更是光芒四射。先后获得江苏省平安校园、江苏省语言文学规范学校、江苏省健康促进学校、吴江区文明学校、吴江区非物质文化遗产保护示范基地等荣誉。
2、北门小学队伍建设卓有成效，领导班子勤奋敬业、团结进取、工作效率非常高、战斗力强，中层管理人员都有较强的决策力和协调能力，是一支踏实勤奋、奋发向上的教师队伍。
3、北门小学办学特色鲜明，具有独特的校园文化。学校以“家”为核心理念，积淀融合文化，努力培养具有融合品性的学生和具有包融美德的现代教师，打造充满激情的和谐校园。
（三）有待解决的问题
1、集团成员团结小学是一所年轻的苏州市合格外来民工子弟学校。是改革开放以来，由于经济发展，人口流动而逐渐形成的。纵向看，学校发展很快，年年有进步，无论办学规模还是办学条件已今非昔比，可以说已经踏入现代化教育行列。但是横向比较和本地公办学校比还存在较大的差距。
2、在体制上，团结小学属于民办非公企业，教师没有编制。相对来说教师的流动性也要大一些。随着学校的发展壮大，教师工资待遇的逐步提高师资状况有较大的改观，可和公办学校比差距肯定不小。
3、集团成员团结小学教育教学质量有待提高，办学特色没有凸显出来。经过十几年的努力和探索，虽然取得了不少成绩和荣誉，但是学科教学成绩不稳定，总是在中游徘徊，办学特色也不够突出，还没有形成自己的特色。
二、集团办学理念
集团的办学理念是：尊重生命、和谐成长。办 学 模 式 是：融合教育。
三、集团办学口号
集团办学的口号是：
1、手拉手，向前走。
2、大手拉小手，团结一心向前走。
四、集团发展目标
1、总目标：经过三年努力。通过校际联动项目推进，使集团内的两所学校在办学理念，教育教学管理，课程教学，教师发展等方面实现互通、合作、共生，成为互动共赢的学校发展共同体，进而实现集团优质教育资源的辐射、推广与合成再造，推动教育教学质量的整体提升。
2、年度目标分述：
第一年（2017~2018年度）
①帮扶型教育集团成立，完成集团章程和发展规划的制定。②校际开始互通、建立互通机制。两校各对应科室逐步接轨，开始集团化运作。
③在教师专业发展上，师资互用、师训共行，开展研训一体化尝试，做到活动共同参与，资源共同利用，进程同步管理。第二年（2018~2019年度）
①在教育管理上，将北门学校的现代教育理念，先进的学校管理模式，植入团结小学的每一个教育环节，集团化运行进入磨合期，去粗取精，取得阶段性成果。
②建立教师交流机制，为教师的专业提升搭建平台，实现两校教师在业务上，在专业道路上互联互通共同提高。第三年（2019~2020年度）
①形成符合两校实际情况的低成本高效率的集团化教育管理模式。使学校管理、课程教学、教师发展等方面实现共享、互通、合作、共生，成为互动共赢的学校共同体，达到提升两校办学质量之目的，集团化办学进入全盛期。
②教师专业发展出成果，在两校教师互联互通的基础上确立教师个人专业发展目标，培养出一批校级骨干教师，（2~3名）区级骨干教师。为提升两校办学层次打下坚实基础。
五、工作措施
1、架构强有力的集团化办学的组织机构。成立由北门小学张爱娟校长为组长，团结小学王佑宝校长为副组长的“北团帮扶型教育集团”领导小组，负责协调集团的发展规划、工作章程和年度工作实施方案的制订，整体把握集团办学的定位和走向，建立集团运行制度和规模，确定阶段性实施重点项目，探索适合集团发展的管理模式。
2、成立集团工作小组，明确由北门小学马春华副校长为集团工作小组组长，团结小学王文娟副校长为集团工作小组副组长；组员由两校各科室主任：童蕾、严勤英、王真、马雪金、孙锦平、鲍春廷等六位教师担任。负责集团内部具体工作的组织、协调、实施、管理、总结、考核工作，定期向领导小组汇报工作开展情况，定期召开工作会议，编制工作简讯。
3、营造良好的集团化办学的氛围。要充分宣传、发动，使集团内每个成员都认识实施集团化办学的重大意义，把广大教师职工的思想统一到省、市、区政府关于教育均衡发展的重大部署上来，形成良好的集团办学氛围。
4、制订集团化办学三年发展规划和年度目标。
5、落实帮扶的公办学校北门小学向被帮扶的团结小学派驻管理人员。北门小学派出沈素林、马雪金两位教师到团结小学驻校，参与团结小学的学校管理。
