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以良好心态迎接新的挑战
——国培研修总结江西吉水县邱陂中学 罗永仁
学习研修了这么多同仁的资源，阅读了如此精美的大作，本人收获颇多，感触也颇深。作为一名奋战在农村中学一线的英语教师, 在新课程改革的形势下，就应努力苦练教师基本功, 提升自己的素养,提高自己的教学能力，以自己独特的人格魅力来吸引学生积极的投入到英语学习中来, 变学生的 “要我学”为 “我要学”。新课改势不可挡。在这个形势下，我认为我们农村教师观念一定要改变，知识要更新，方法要创新，能力要提高。而这一切仅仅依靠上级教育主管部门的几天集中培训是很难达到的，必须通过我们教师自身艰苦的学习不断去充实和完善自己。因此教师首先要认真学习研究《英语新课程标准》。通过学习，把握新课程的性质，了解新课程的特点，明确课程改革的目的，树立科学的理念。同时仔细研读教科书。教科书是依据课程标准编制的教学用书，是课程标准的具体化，是各科教学的重要载体，是师生教学内容的主要来源。新的教科书无论是体例、内容都发生了巨大的变化，老师们要沉下心来反复深入的研究。
我觉得我们得以良好的心态迎接新的挑战。长期奋战在农村教学一线，生活工作都平淡无奇，我们老师最容易形成职业倦怠心理，教 学没激情，方法陈旧，思想呆板，缺乏创新意识。这种情况在我们当地更是愈加严重。再加上当今市场的冲击，教师的薪水甚至不如农民。农民在农闲时出外搞副业一天的工资至少一百元以上，而大多数农村教师一天的工资达不到这个数。而与当地公务员相比更是没可比性。这种种情形让我们心里反差极大，心态平衡不了，也就静不下心来好好教书了。如何解除这种心理障碍，让老师始终保持青春活力，使课堂充满生机？这值得深思。工作时间长了，几乎每个人都有这种类似情况，这是难免的，也可理解。但关键在于你的心态。这要求我们自行调整心态，常反思自己是否有不正常心理，端正态度，及时发现问题解决问题。这点作为一名知识分子是完全可以做到的。也是必须要能做到的。不然也是自寻烦恼，平添几多愁。心态好了，教师还得平时多求上进，不断补充更新知识，创造运用新教学方法，摒弃过时落后的方法，让自己始终保持年轻心态，思想进步了，才能不落伍。
对于老师而言，“每堂课起码要对得起天真可爱的孩子”。而不能说你今天心情不好，就随随便便地上课。要学着自己去开导自己，“何必跟自己过不去呢？”有这么一句话，“生气是拿别人的错误来惩罚自己”。所以课堂中保持一个好心态是很重要的。“学着爱上你的行业，爱上你的学生，学会去享受每一堂课。”只要摆好心态，就会发现原来学生们还是那么地可爱，上英语课就不再有那么多的烦恼。你也就能全身心地投入到所热爱的事业中去。
