大班体育游_大班体育游戏

其他范文 时间:2020-02-27 06:09:45 收藏本文下载本文
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一、游戏价值

幼儿园开展了各种各样的游戏,如走、跑、跳、钻爬、平衡和投掷,但唯独忽视了攀爬,在《3-6岁儿童学习与发展指南》健康领域第二点动作发展,目标1:具有一定的平衡能力,动作协调、灵敏。目标2:具有一定的力量和耐力,能双手抓杠悬空吊起。因为攀爬游戏较少,所以“小猴荡秋千”能满足幼儿攀爬的需要,具有趣味性又有一定的挑战性,因此平衡和攀登相结合,选择荡秋千和悬吊等方式让幼儿在游戏中感受平衡和悬吊带来的乐趣;同时此游戏根据绳子高低的变化,适合各年龄段的幼儿进行游戏。

二、游戏准备 1.粗绳、软垫

2.布置小猴“荡秋千场”地

三、游戏玩法

玩法1幼儿将双手双脚同时扣住绳子,身体悬挂在空中与地面平行,从绳子一端移动到另一端,可根据幼儿实际情况,适当增加干扰因素,如教师轻微晃动绳子(适合大班年龄段),游戏可两人同时进行(从绳子中点线往两端移动)。

玩法2幼儿站在绳子一边,双手抓住横在空中的绳子,将绳子拉向一边,双脚收起,重力惯性会将幼儿身体带动就像荡秋千一样来回摆动(增强幼儿上肢力量,适合中大班幼儿)。

玩法3调整绳子悬空高度,能让幼儿举起双手垫脚时抓住绳子,可让顺着绳子左右移动(适合小班年龄)。

四、游戏指导 1.组织要点

创设情境时,引用能让孩子喜欢、崇拜的内容,如“孙悟空”、“超人”等角色,增加幼儿对活动的兴趣,游戏开始前幼儿和教师都变身成勇敢的小猴,让幼儿有迫切希望参加活动的积极性。

游戏可根据幼儿的不同年龄段,来调整绳子悬空高度,比如小班绳子悬空高度要能让幼儿抓的住,又有双脚要离地的感觉。中班幼儿可适当增加绳子悬空高度,刺激幼儿的积极性,幼儿轻跳时能抓牢绳子,并双脚收起,使幼儿身体悬在空中前后摆动。大班幼儿再次增加难度,让幼儿双手双脚同时悬挂在绳子上,可在绳子上进行向前或向后移动(手脚并用)。

2.建议

绳子左右拉伸的强度会决定绳子悬空高度,因此在开展游戏时要注意调整。为了保护幼儿,在悬空绳子下方必须要放置较厚的大块软垫,防止幼儿因力量不足从绳子上掉落。根据幼儿对悬空绳子玩法掌握的熟练程度,可改变绳子的方面和绳子的材质,如:倾斜摆放,幼儿可以从高处滑行到低处。

五、游戏资源

整体活动准备简单,便于操作。

牢固的绳子和两根立柱 我是大力士(悬吊)中班 小猴爬爬(悬空)开始“荡秋千”了。

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