用我的青春梦托起伟大的中国梦(黄琪)_我的中国梦我的青春梦

其他范文 时间:2020-02-25 21:38:03 收藏本文下载本文
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用我的青春梦托起伟大的中国梦

清晨,一抹淡淡的红光泛在天边,朝阳升起了,孕育着无人可测的事物。每一天,它都如此,就这样轮回了无数年„„

公元2012年11月29日,是中国历史上浓墨重彩的一天:习近平总书记在这一天向世界宣示了“中国梦”。这一年,没有什么比“中国梦”一词更令世人瞩目的了.实现中华民族伟大复兴,就是中华民族最伟大的梦想!“中国梦”,“我的梦”和“梦”联系在一起的“国”不再空洞,和一个个“我”联系在一起的“梦”不再抽象。这里的“中国梦”不是一串漂亮的宏观数据,不是畅销书榜单上“大国崛起”,不是外国媒体派送的花篮或炮制的标签,它属于每一个平凡的中国人。

朝阳是向上的,即便在雨天,它也能在与风雨搏斗后,傲然挺立在天边。而我们的中国梦也是如此,富含着勃勃的生机。德莱塞曾说过:“理想是人生的太阳。”有了它,就能在黑暗中见到光明,我坚信,祖国的未来不是梦!

而“我”,要做好一名人民教师,在改变自身命运的过程中与祖国相互守望、共同担当,为这个时代、这个社会、这个国家注入更多自信、温暖与希望。

教师是爱的化身,是奉献的代名词。光阴似箭,弹指挥间,我工作已有三个年头了,我暗暗对自己说:“我要无愧于自己的教师身份。”这句话指导我在教学业务上如何步步为营,扎扎实实。是的,不登上讲台,永远不知道做老师的难,作为一个年轻的教师,我深知自己还有许多的不足,为提高教学质量,我一定要虚心向经验资深的教师请教,改革创新,脚踏实地,干好自己的本职工作,有句话说的好,不是工作适应你,而是你去适应工作,尤其是在课改的关键时期,作为一名青年教师,我们更应该以饱满的热情,积极、主动地态度去学习,迎接挑战。把每一堂课、每一本作业同早日实现中华民族的伟大复兴,同实现中国梦联系起来,用知识的甘露浇灌好祖国的下一代。

在付出的同时,我同样也得到了许多许多,也看到了许多我不曾认识的问题。孩子们的学习习惯不好,生活习惯懒散,这些都给了我许多启示,我认识到不仅要把课上好,还要深入的了解他们,做他们的知心朋友。“学高为师,身正为范”,一个人知识渊博不代表就可以成为一名好老师。我认为一名真正的好老师,在拥有学术知识的同时,也要有一颗博爱的心。把爱贯穿在每一个环节,用心去体会学生的每一个眼神,每一个举动,每一句言语,及时引导。学生在班级偷东西,我没有当众揪出现形,而是在课后动之以情,晓之以理,以一个朋友的身份真诚地与他交流;一个学生与家长闹情绪,不写作业,上课溜号,我告诉他及时行孝是多么可贵,每天能在爸爸妈妈身边受庇护是多么幸福;我真诚的爱我的每一个学生,也换来了学生对我的爱。我的心中,不存在优差生,让他们自爱自信、活泼好学,不让圆梦的主人的心灵中再有阴霾,让“人类灵魂工程师”的作品不带瑕疵。

“落红不是无情物,化作春泥更护花”是啊,起始于奉献,收结于平淡,这就是我们教育工作者的人生写照。但是,我既然选择了这个职业,就会无怨无悔。

志存高远而当脚踏实地。在亮兵这个依山傍水的村庄,我将奉献我全部的爱给那一群天真可爱的孩子们,从点滴做起,承担自己的责任,立前路之明灯,燃燎原之星火,激扬无悔青春。就用我的青春梦托起伟大的中国梦!

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