利津实验一校坚持德育为先提高育人实效_坚持德育为先育人为本

其他范文 时间:2020-02-27 06:02:42 收藏本文下载本文
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利津实验一校坚持德育为先提高育人实效

一是积极开展“从我做起,走向文明”主题实践活动。根据“从我做起,走向文明”主题实践活动阶段性实施方案要求,结合自身实际,积极开展社会主义荣辱观教育、“普及道德规范,遵守社会秩序”教育等活动,通过小小文明纠察员、文明礼仪讲座、主题班会、演讲比赛等,引导广大师生争当文明标兵。

二是完善德育管理体系建设。根据学校德育养成工作方案,强化以年级部自主管理为核心的全员精细化管理,严格德育督查规程,挖掘年级部自主管理优势,发挥值班教师和全体教职工的管理作用。健全和完善班主任工作考核评价机制,加强对班主任工作的管理,客观、公正地衡量班主任工作。完善学生自主管理机制,定期对学生干部进行培训,调动学生自主管理的积极性。

三是加强和改进德育工作。认真落实《利津县义务教育阶段学校德育系列活动指导意见》,开展“德育教育主题月”活动,深入推进家长委员会建设工作,创新德育思路,拓宽德育途径。以社会主义核心价值体系教育为中心,以爱国主义、集体主义、感恩和励志教育为主旋律,以日常行为规范教育、法制教育、环保教育、生命教育、网络道德教育为抓手,寓德育教育于丰富多彩的活动中,实现活动育人目标。

(苟秀国)

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