吴铺中心小学校容校貌、校园文化整治方案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“中心小学校园文化方案”。
吴铺中心小学校容校貌、校园文化整治方案
为了进一步优化、美化校园环境为师生营造良好的生活学习环境，按照《云梦县教育局开展“清洁校园，优化环境”活动的实施方案》的通知精神及吴铺学区对此项工作要求，特制订我校校容校貌整治方案如下：
一、整体目标
以优化美化校园环境为中心，以抓好学生养成教育为重点，通过集中开展“清洁校园，优化环境“活动，认真查找影响学校校容校貌的不足之处，制定整改方案，进行整改，并培养师生的良好卫生习惯，彻底改变校园卫生的”脏、乱、差“现象，并丰富和提升校园文化建设，营造和谐、健康文明的育人环境。
二、整改内容及措施
（一）、校园文化建设。
1、刷新墙书写校风标语。
2、教学楼前悬挂《中小学生守则》、《规范》。
3、各教室、课桌凳、卫生工具等物品摆放整齐、有条理。室内名人字画更新并张贴整齐，学习生活园地内容充实，一切保持清洁、卫生，特别是门窗、玻璃、墙壁。
4、各办公室桌椅、书籍、作业等物品摆放有条不紊，窗明几净，墙壁无尘土，条幅标语张贴整齐、洁净。各项表册张贴齐全。全室办公环境给人以清新舒适之感。
5、增添图书册数，并登记造册，开放学生阅览。
（二）、校内外环境改造及设施增添
1、校门口外环境改造
（1）校门口：拉矿渣垫平大门口两边低洼存水处，与路面垫平．并将校门口两边杂草清除干净。
（2）校大门围墙两边书写标语：“高高兴兴上学来，平平安安回家去”。
2、校内校外环境改造
（1）彻底清除北教室房后卫生死角。
（2）北围墙、南围墙、男厕所影墙进行粉刷。
（4）涂料批刷教室、会议室。
（5）更换教室牌为钢化塑料制品、课程表装框。
3、校内设施增添与维修
（1）添置、整理教学仪器、添置电教器材，并登记造册，完善使用、借还制度手续。特别添置大课间学生活动体育用品、活动器材。购买跳绳100根，沙包50个，毽子50个，乒乓球拍20副，羽毛球拍20副，小篮球5个等其它活动用品。
（2）维修个别教室、办公室门窗、及学生课桌凳、油漆楼道扶手及大门。
三、加强学生养成教育
1、少先队员佩戴标志，充分发挥先锋模范作用。
2、继续开展对学生的安全、纪律、卫生教育，开展安全、纪律、卫生检查，促进师生安全、纪律、卫生意识的提高及良好生活、学习习惯的养成。促进教师率先垂范、言传身教、教书育人职业道德水平的提升。促进学校、班级班风正、学风浓、正气弘扬及良好校风的形成。
3、利用课间操、升旗仪式、放学集合、主题队会、班会等有利时机，以及广播、板报、倡议书等形式加大学校开展“清洁校园，优化环境”活动的宣传力度。使师生对“清洁校园、优化环境”活动有充分的认识并积极参与到此项活动中来。
4、充分发挥学生相互监督、督促力度，在学生中开展知安全、守纪律、讲卫生、懂礼
貌、爱校园竞赛，在全校掀起“不扔一片纸，不说一句脏话，不吐一口痰，不做一件有损学校形象事”的活动高潮，促进学生良好思想道德品质、良好学习、生活习惯的养成。
四、学校成立“清洁校园，优化环境”领导小组
组长：杨志国
副组长：左胜发
成员：周菊萍 程双凤 黄云山及各班班主任
具体责任分工：
杨志国：全面负责校容校貌整治活动。
左胜发：负责学校环境改造、设施维修添置、图书仪器整理。
周菊萍：“清洁校园，优化环境”活动专干，且负责校容校貌整治、校园纪律、卫生、学生养成教育的形成。
黄云山：负责财物供应,各项工作完成情况的督促预验收。
倪梅芳 王娇：负责一年级
杨华军 聂燕：负责二年级
张晓婷：负责三年级
杨新梅：负责四年级
刘晓春：负责五年级
张云霞：负责六年级
