南孟镇开展争当“四好少年”活动情况由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“争当四好少年活动计划”。
南孟镇开展争当 “四个好少年”活动情况
为深入贯彻落实《共青团霸州市委关于开展争当“四个好少年”活动的通知》，切实加强未成年思想道德建设，培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情，以庆祝建党90周年为契机，围绕“红领巾心向党”主题教育，根据团市委要求，结合我镇教育实际情况，我们在全镇少先队中深入开展了争当“四个好少年”活动。具体开展工作的情况和实际安排如下：
一、进行了争当“四个好少年”大力宣传。我镇各小学少先队组织将争当“四个好少年”的要求置于校园、教室等醒目位置。充分利用红领巾广播站、宣传栏、黑板报等各种校园文化载体和活动阵地，通过讲故事、编童谣、唱歌曲等多种少先队员喜欢、熟悉、常用的形式，发挥先进模范、公众人物、家长等作用，集中宣传争当“四个好少年”的要求，使少先队员都知道，使各个少先队都动起来。
二、制订了争当“四个好少年”具体计划。我们发动每一名少先队员围绕争当“四个好少年”的整体目标或一个方面、几个方面的具体目标，从日常生活、学习实际出发，在辅导员老师、家长和小伙伴的帮助下，制订符合自己实际、有针对性、经过努力可以做到的计划。鼓励基层学校少先队中队、小队制订争创“四个好少年”集体的计划，力争在基层少先队组织中形成从队员到集体都朝着“四个好少年”方向去努力的生动局面。
三、围绕“红领巾心向党”主题教育，开展了系列主题活动。
1、我们开展了以爱党为主题的原创作品征集评选活动，活动共收到作品六十多件，经过认真评选，共上报市团委作品12个。
2、6月1日以来，南孟镇中北岸小学七色光广播站穿插播出了以“队旗飘飘映党旗”为主题的少先队献词。少先队员们用声情并茂的演讲、朗诵，歌颂了党的丰功伟绩和光辉历程。
3、6月13日南孟镇田各庄小学少先队大队举办了一次主题为“红领巾心向党”的诗歌朗诵会，全体师生参加了这次朗诵会。同学们的积极性很高，选手们将自己准备的作品用标准的普通话，抑扬顿挫的语调，以饱满的激情朗颂了出来，充分表达了师生们爱党、爱国的真挚感情。
我镇其他小学少先队组织也结合自身实际开展了形式多样的庆祝建党90周年活动。
四、今后安排：
1、组织争当“四个好少年”学习讨论。我镇各小学少先队要通过队会、队日活动、队前教育、国旗下的讲话等方式，向全体少先队员讲解争当“四个好少年”的要求，重在讲解“四个好少年”的具体内涵。根据不同年龄段少先队员的特点和实际，开展“人人争当好少年”讨论活动。通过学习讨论，让少先队员原原本本知道争当“四个好少年”的具体内容，了解党、团、队的关系，逐步认识和理解争当“四个好少年”与自身成长的密切关系。
2、开展争当“四个好少年”主题实践。鼓励各小学少先队大队特别是中、小队组织团围绕争当“四个好少年”的标准，在学校、家庭、村街各个领域，踊跃开展主题实践活动。鼓励少先队员们从思想、精神、品格、体魄、性格等方面，自己设计、自主创造、主动开展主题鲜明、力所能及、生动活泼、丰富多彩的少先队活动。主题实践活动要体现少年性、群众性，注重形成真实自然、具体有效的典型案例。
3、树立争当“四个好少年”先进典型。支持我镇各小学少先队组织开展寻找身边的榜样活动，将争当“四个好少年”的标准具体到少先队员每天的生活、学习中去，具体化为真实鲜活的事例和少先队员可学的榜样。结合各级“优秀少先队员”、“优秀少先队集体”评选，树立争当“四个好少年”活动中涌现出来的先进典型，充分发挥榜样的示范和带动作用。
南孟镇文教室 2011年6月28日
