泰山日出_泰山日出时间

其他范文 时间:2020-02-27 05:52:41 收藏本文下载本文
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《泰山日出》教学设计

【教学目标】

1.熟读《登泰山日观峰》,结合译文理解诗句内容; 2.根据诗文、图片,欣赏泰山日出的美丽。

3.了解和背诵更多描写泰山日出的诗文,体会诗文中的意境。4.能用自己的话谈谈日出的过程,并说说自己的感受。

【教学重难点】

欣赏古往今来泰山日出的赞歌,领悟中华文化意蕴及感受泰山观日出之美。

【课时安排】1课时 【教学过程】

一、导入环节(2分钟)

(一)导入 导入语:

同学们,你们知道吗?自古以来,无数诗人对泰山日出的壮丽景观都有生动的描述,而宋代诗人梅尧臣的绝句尤为人喜爱。今天咱们就一起走进这首诗,看看梅尧臣诗中的泰山日出是怎样的?板书课题《泰山日出》,学生齐读。

(二)出示学习目标

课件出示本节课的学习目标:

1.熟读《登泰山日观峰》,结合译文理解诗句内容; 2.根据诗文、图片,欣赏泰山日出的美丽。

3.了解和背诵更多描写泰山日出的诗文,体会诗文中的意境。4.能用自己的话谈谈日出的过程,并说说自己的感受。

目标己经明确了,你们有信心实现目标吗?老师相信,只要大家认真自学,一定能很好地完成任务的。

二、先学环节(15分钟)

(一)自学指导

1.请同学们自由放声朗读诗句两遍。要求:把字音读准确,诗句读通顺,并读出一定的语气。2.读古诗找出你不懂的地方,可以问同桌。3.小组内两两互读古诗。

(二)自学检测

指名朗读全文,组织正音。教师相机运用范读、领读、齐读等方式,读出一定的节奏和语气。

三、后教环节(10分钟)

合作探究:

自由朗读古诗,完成以下两个问题:

1.借助注释,谈谈你对诗句的理解,了解作者。

2.你还知道哪些描写泰山的诗句吗? 精讲点拨: 点拨一:注释

1.日观峰:山东游览名胜。位于玉皇顶东南,古称介丘岩,因观日出而闻名。观日长廊全长30米,亭廊衔接,似仙阁矗立,鲜艳夺目。拱北石又名观海石。石长 6.5米,北西8度,与地面夹角30度。登临其上可尽赏旭日东升场面。

2.随:随着 点拨二:译文

凌晨破晓前,登上日观峰,举目东望,只见海水金光粼粼;日轮冉冉升起,放射出万丈光芒,行驶在天空中。

点拨三:关于泰山的诗句 1. 会当凌绝顶,一览众山小。

2. 孔子登东山而小鲁,登泰山而小天下。3. 四月上泰山,石屏御道开。

以上点拨如果学生能够回答出,不用一一进行点拨。|

四、训练环节(13分钟)1.结合古诗内容,学生自由背诵。2.同桌互背。3.小组展示背诵。4.练习书写

【教学反思】

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