机电技术应用专业建设五年规划由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“机电技术应用专业方案”。
四川省宣汉职业中专学校 机电技术应用专业建设五年规划
（2011年-2015年）
为主动适应中等职业教育发展的新形势和我国经济发展方式转变和产业结构调整对专业人才培养的新要求，更好地服务于区域、行业经济建设，根据教育部《关于进一步深化中等职业教育教学改革的若干意见》文件精神以及《四川省中等职业学校专业设置管理办法（试行）》通知要求，结合我校发展实际情况，特制定机电技术应用专业建设规划。
一、专业建设指导思想
以科学发展观为指导，坚持育人为本，以服务为宗旨，以就业为导向，适应经济发展方式转变和产业结构调整需要，适应技能型人才培养需要，适应学生就业创业和终身发展需要。加强师资队伍建设和现代化教学设备建设，构建“理论实践一体化”的课程体系，努力开展教学内容、培养模式的改革，探索新的教学管理、教学方法、教学手段和评价方式，合理构筑学生的知识、能力、素质结构，全面提高毕业生质量和毕业生对市场的适应性。通过五年建设，把机电技术应用专业建设成省级重点专业，打造成川东北地区的特色专业。
二、专业建设内容
（一）人才培养模式改革
1、培养目标
根据调研，我校机电技术应用专业的培养目标是以培养德、智、体全面发展的，具有爱岗敬业，踏实肯干，勇于创新，与人合作的良好品德，牢固掌握必要的文化科学基础知识和机电技术应用方面的专业知识，具备相应的专业实践技能以及较强的实际工作能力，能进行普通机电设备、自动机电设备、自动生产线和数控机床的安装、调试、维护与维修等工作，24、精品课程和特色教材的建设
精品课程建设是本专业课程建设的核心，具有引领本专业课程建设的指导作用，也是保证本专业教学质量的关键建设。要深入开展各门核心课程的学习情境设计、学材、活页教材及案例库、试题库等教学资源的开发与建设工作。在2014年前，建立“电器及PLC控制技术”、“机电设备维护与保养”等2门精品课程。编写校本教材《机电技术应用专业实训指南》，包括《金属加工与实训之车工》、《金属加工与实训之手弧焊》、《金属加工与实训之数控》、《金属加工与实训之钳工》、《CAD》、《液压与气压传动》、《变频器》、《电器控制及PLC技术》、《机电设备维护与保养》；编写的特色教材“金属加工与实训”，包括车工、钳工、焊工、数控四门课程，力争特色教材在2014年前完成，编写一套关于中职生识图、绘图、测量工具使用等基本技能的专用教材。
（三）教师团队建设
培养专业带头人4名，培养“双师型”骨干教师10人。专业教师高级职称比例不低于50 %，具备“双师结构”教师比例达100 %，要求所有的专业教师必须进企业，参与企业的项目开发，企业员工的培训，校企共同参与科研课题，兼职教师只能在企业技术骨干和高职院校中聘请，提高兼职教师的综合素质。
（四）实训条件建设
1、校内外实训基地建设
在现有机电专业实验实训室的基础上，完善和增建相关实验实训室，最终建成设备齐全先进、功能实用、现代技术含量、具有真实（仿真）的职业氛围和产教一体化功能的系列校内实验实训基地。主要规划新建机械制图一体化教室、公差测量一体化教室、刀具与夹具一体化教室3个，CAM实训室1个；新添数控铣床4台，线切割机床2台，电火花机床2台，锯床1台，卷板机1台，完善生产性教学工厂，使企业在分享学校资源优势的同时，参与学校的改革与发展；建立健全管理体制；新建 3-5家紧密合作型的校外实习基地，保证学生校内实训学时超过40 %，校外准就业实习
学生比例达50 %，时间达一年以上。
2、实践教学内涵建设
在重点进行实践教学硬件建设的同时，注重实践教学体系的内涵建设，提升教育教学质量。完善实践教学管理制度，创新实践教学管理机制；大力进行实验实训教学改革，寻求更为有效的教学方法和教学内容；积极探索校企合作的新模式，拓展校内实训基地的社会服务功能。
积极探索实训基地建设的校企合作新模式，与行业企业共同开发紧密结合生产实际的实训教材，校企共同开发教材6本，确保优质教材进课堂；所有的专业教师必须进企业参加三个月以上的生产实践，双师型教师在2015年内达100%，建立以企业工程技术员为主的兼职实训教师队伍，参与教学实训，培养学生的动手能力，邀请企业技术骨干进课堂；在增加校外实习基地数量的基础上，拓展实习基地的功能，规范实习管理，注重实习实效，并通过技术革新、企业职工培训、教师下企业锻炼、校企共同研发项目和科研课题等方式，形成运行良好的校企合作新机制。
（五）社会服务能力建设
积极开展社会服务、社会培训，努力为地区社会经济发展作贡献。充分利用学校专业优势，开展学历教育与职业资格培训并重工作。积极支持政府部门做好员工转岗、再就业及农民工的培训工作，增强教师服务地方的意识，每月安排一次技术下乡活动，义务为地方修复农具和机电设备，培养学生的服务意识，感恩情怀。
三、保障机制
（一）上级主管部门的支持
四川省教育厅积极支持我校建设，已把我校列为四川省示范性中职校立项建设单位，市、县教育主管部门对我校的国示建设非常重视，机电技术应用专业作为示范性中职校建设重点建设项目之一。
（二）经费保障
机电技术应用专业建设经费来源于社会培训、学校规划的建设经费、企业共建所投入的资金、上级主管部门拨付的专项建设经费等。
二0一一年二月十二日
