中药药剂学中试实践教学模式探索讲解由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“实践教学模式探索”。
中药药剂学中试实践教学模式探索
不仅要求学生掌握药物剂型和制剂的制备理论、生产工艺技术及质量控制的基础知识，而且通过理论学习和实验教学，学生应初步具备制剂设计和制备的能力以及分析和解决制剂质量问题的能力。目前单纯的实验室教学不利于培养多层次、多方位的中药药剂学应用人才，实验室教学与实际中药制药行业相脱节。开设中药药剂学中试实践教学内容的高校，因近年来各药厂都通过GMP规范认证，对生产车间的卫生要求更加严格，所以经常是采用学生在走廊中透过玻璃窗参观的方式来进行教学，这样的教学模式不可能培养学生具备与企业岗位需求相对应的实践操作能力，从而无法很好地实现我国高等教育法规定的“高等教育的任务是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才”的目标。所以，中药药剂学实践教学改革是中药制药创新应用型人才培养的重要途径，中药药剂学中试实践教学的改革势在必行。为此，在教学实践过程中，笔者借鉴经验、总结自身教学体会，结合我校实际情况（我校新建的中试车间实践教学基地，是符合药品GMP生产标准的中试车间，固体制剂区、液体制剂区、公共生产区及检测区设计合理，制药设备和分析检测仪器齐全），对中药药剂学中试实践教学模式进行了探索。
确定中试实践教学目标为了培养学生成为能够操作仪器设备、分析解决制药工艺、工程以及制剂质量问题的复合型、应用型人才，切实让学生动手动脑参与其中，充分发挥学生的主观能动性，培养学生实践与应用的能力，同时加深学生对GMP的认识，增强学生的药剂卫生观念。优化中试实践教学内容学生经过理论学习和实验室操作后，往往还不能对中药药剂学形成一个整体的、连贯的知识结构框架，很多知识点以分散的状态孤立地存在于脑海中，一些实际问题也往往只是一个抽象的概念或是一个简单的感性认识。合理的中试生产实践则可以很好地解决上述问题。总结以往的经验，中试生产实践时，如果只是将每个车间进行泛泛地、随机顺序地参观，取得的效果并不明显。结合我校按照GMP规范所建立的中药制药中试实验室的实际情况，选择中成药工业化生产中最为普遍应用的片剂、胶囊剂和颗粒剂为主要教学内容，按照中药制剂的生产流程，让学生逐一学习并亲自操作。每组学生均按照流程，亲历提取、纯化、浓缩、干燥、制粒、填充胶囊、压片、包衣、包装等每个环节，这有助于学生对中药药剂学形成系统的整体概念，衔接制剂形成过程中的每个环节。中药药剂学中试实践教学模式探索。
