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2012届杨集中学高三历史二轮复习学案-----秦汉
(二)编制:王胜海
审核:朱恩林
时间:2012/2/9
一、考点展示:
1、秦朝中央集权制度的建立
秦朝的统一、皇帝制度、中央官僚机构与郡县制、中央集权制度的形成2、汉代政治制度
郡国并行制、汉代察举制
3、汉代手工业、商业的发展
4、汉代儒学的发展
“罢黜百家,独尊儒术”汉武帝兴办太学和其他确立儒学独尊地位的措施
5、汉代文学:汉赋
二、主干知识梳理:
(一)、政治
1、秦朝的统一
公元前230年至公元前221年,秦先后灭掉韩、赵、魏、楚、燕、齐六国,结束诸侯割据局面,建立了中国历史上第一个统一的王朝——秦王朝。
2、皇帝制度的创立
(1).皇帝制度的建立:
确立了“皇帝”制度。从此“皇帝”成为我国历代最高统治者的称谓。(2).皇帝的地位及权力:皇帝集行政权、司法权和军事指挥权于一身。权。
3、秦的中央官制:三公九卿制度
丞相:,助理万机;太尉:主管军事,负责
;御史大夫:(副丞相)负责执掌群臣奏章,下达皇帝诏令,兼负责,并协助丞相处理政事,地位仅次于丞相
4、地方制度:郡县制
(1)、郡县制的建立:
时期,列国陆续出现了郡、县等新的地方行政区划形式。BC221年秦灭六国后秦始皇采纳了李斯推行郡县制度的建议,把郡县制推广到全国。(2)、郡县制的内容:“郡”是直属于中央的地方行政设置,“县”隶属于“郡”,郡县长官一概由皇帝调动任命,不得世袭。
(3)、郡县制的特点:①中央直接管理地方,形成了中央垂直管理地方的形式。②郡县长官一概由皇帝任免调动,不得世袭。
(4)、郡县制建立的影响:①郡县制的建立,是中央集权制形成过程中的重要环节,也是
取代
政治的重要标志。②加强了中央对地方的控制与管理,维护了中央集权,巩固了国家统一。③有利于促进社会经济和文化 的发展。④是中国古代史上重大政治变革,是中国古代国家制度的一大进步。
5、郡国并行制:(1)、在地方上继承秦朝的郡县制,同时又分封诸侯王国,郡国并存(2)、在汉景帝平定“七国之乱”的基础上,颁布推恩令,规定诸侯王死后,嫡长子继承王位,其他子弟分割部分土地为列侯,列侯归郡管辖。结果,外年归国越分越小,中央集权得到加强。
思考1:分封制和郡县制在官吏的产生以及与中央的关系有什么不同?
(二)、经济
1、手工业、(1)纺织业:汉朝:①素纱禅衣:出土于西汉长沙马王堆1号墓;② 丝绸之路:远销到罗马,中国被称为丝国。
(2)汉代冶铁技术的进步:①汉武帝时推行铁业官营制度 ②汉代冶铁开始使用 做燃料。③汉代冶铁的供风形式的变化:自然通风——人力皮囊鼓风——畜力马排鼓风——水力鼓风
2、秦汉时期商业初步发展
秦汉以来,统治者多推行重农抑商政策,两汉时期,伴随着统一局面的形成、巩固和农业、畜牧业、手工业的发展。
3、市的变迁
(1)秦代规定,商品买卖必须明码标价。
(2)汉代进行集中贸易的“市”有专门的管理机构。
(三)、思想文化
1、汉代儒学成为正统思想 1)、背景: 时代中国的“大一统”得到巩固;高度集权的专制主义政治体制大体定型;以汉民族为主体的文化共同体也基本形成;董仲舒对儒学的改造 2)、过程
(1)董仲舒的主张:
①“春秋大一统”思想; ②“、独尊儒术”; ③提出天人感应、君权神授、天人合一; ④提出“ ”,提倡孝道。(2)汉武帝全面肯定儒学的措施: ①起用文学儒者数百人参与国家大政;
②思想:接受董仲舒建议“罢黜百家、独尊儒术”;
③教育:创建,是儒学教育官方化和制度化的标志。在各郡设立学校,初步建立地方教育。3)、结果: 时期,儒家思想逐渐成为 思想,也逐渐成为中国传统文化的主流思想。
思考2:董仲舒新儒学新在何处?为什么其新儒学能得到汉武帝的采纳?采纳之后对汉代的中央集权有何影响?
2、科技成就:造纸术:
发明:考古表明,可能在西汉早期。在西汉,帛、竹、木、纸四种文书用品并存。改进:东汉的蔡伦造成“蔡侯纸”。
外传:8世纪传入阿拉伯,12世纪(宋代)时传入欧洲
3、汉字的起源与书法的发展
(1)起源:黄帝时期,仓颉造字传说。殷商时代的甲骨文、金文。
发展:小篆:创始于秦代;隶书:始于秦朝,成熟并通行于汉魏时;楷书:也称真书、正书,形成于汉末;行书:开始盛行于晋代;草书:起源于汉初.成熟于东晋。
4、绘画的起源与演变:(1)、秦汉:绘画艺术走向繁荣,主要是帛画、壁画、漆画、画像石、画像砖
5、汉赋:
西汉: 《吊屈原赋》《鵩鸟赋》、枚乘、《子虚赋》《上林赋》、扬雄等赋家的作品;特色:气势恢弘、辞藻华美为主要特征。东汉:班固、张衡;东汉后期,短赋兴起。
三、巩固练习
1、柳宗元《封建论》载:“时有叛国而无判郡,秦制之得,亦以明矣。”符合这一论断的历史时期是
A.秦朝 B.西汉 C.南北朝 D.唐朝2、20世纪90年代,陕西章台出土了一些秦代封泥(密封信件文书时加盖了印章的泥块),上面有上郡、代郡、邯郸等郡名和蓝田等县名。这一发现可以印证秦朝()A.政治上四分五裂的事实 B.出现了造纸业的事实 C.实行了郡县制度的事实 D.用泥制陶的事实
3、柳宗元在《封建论》中评价秦始皇废封建、行郡县说:“其为制,公之大者也┅┅公天下之端自始皇。”郡县制为“公天下”之开端,主要体现在 A.百姓不再是封君的属民 B.更有利于皇帝集权 C.制度法令的统一 D.依据才干政绩任免官吏
4、下列关于秦朝的叙述,不符合史实的是
A.郡县长官均由皇帝任免 B.太尉负责管理全国军事 C.小篆以外出现了隶书 D.私学也可以教授律令
5、儒家思想经过不断发展,逐渐成为中国传统文化的主流。以下言论最能体现其适应加强中央集权需要的是
A.“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共(拱)之。” B.“以德兼人者王,以力兼人者弱,以富兼人者贫。”
C.“诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。” D.“我之出而仕也,为天下,非为君也。”
6、汉武帝采纳董仲舒建议,“罢黜百家,独尊儒术”。这里的“儒术”指()A.吸收了佛教、道教等思想的儒学 B.正统的孔孟学说 C.糅合了道家、阴阳家等学说的儒学 D.儒家学说与权术
7、公元751年,唐朝军队在中亚败于阿拉伯军队,被俘往阿拉伯的士兵中有不少技术工匠,这次战役客观上促成了中阿之间一次技术转移.这时中国传人阿拉伯的技术应该是
A.造纸术 B.活字印刷术 C.指南针 D.火药与火器
8、中国古代有许多重大发明,下列发明按出现的先后顺序排列正确的是()A.司南、纸、火药、活字印刷 B.纸、火药、活字印刷、司南 C.火药、活字印刷、司南、纸 D.活字印刷、司南、纸、火药
9、东汉南阳太守杜诗“造作水排,铸为农器,用力少,见功多,百姓便之”,“水排”主要应用于
A.灌溉 B.制瓷 C.耕种 D.冶铁
10、阅读下列材料
材料一 欲观周之所以定天下,必自其制度始矣。阁之制度之大异于商者,一日立子立 学之制,由是而生宗法及丧服之制;并由是而有封建子弟之制、君天子臣诸侯之制。„„其旨则在纳上下于道德,而合天子、诸侯、卿大夫、士、庶民,以成一道德之团体。周公制作之本意买在于此。——王国维《殷周制度论》 材料二 春秋时犹宗周王,而七国则绝不言王矣..„.春秋时犹论宗姓氏族,而七国则,一言及之矣;春秋时犹宴会赋诗,而七国则不闻矣;春秋时犹有赴告策书,而七国则无有矣,邦无定交,士无定主,此皆变于一百三十三年之间,史之阚文,而后人可以意推者也,不待始皇之并天下,而文、武之道尽矣。——《日知录》
材料三 周文武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,诸子功臣以公赋税重赏赐之,甚足易制。天下无异意,则安宁之术也。——《史记·秦始垒本纪》 材料四 郡县制取代分封制的必然结果就是贵族制让位于官僚制。官僚制是顺应中央集权和皇权制的需要而产生的一种新的组织形式和管理体制。„„在官僚制时代,不管是旧贵族、新贵族,还是新兴的士人阶层,都必须通过任命,转化为官僚,才能成为政体的直接参与者。从这个意义上说,贵族从分封制下的社会政治阶层转化成j郡县制下的社会阶层。成为官僚的贵族便不再具有封地主人和天子臣属的双重身份,而仅仅只有天子臣属的一种身份。——《文史纵横))2009年第3期
请回答:
(1)据材料一,“封建子弟之制”指什么?该制度有哪些特征?(3分)
(2)据材料二、三。概括指出战国时期“诸侯更相诛伐”的原因,秦朝是如何破解这一困局的?(6分)
(3)据材料四,指出从分封制到郡县制的转型体现了我国古代政治体制发生了哪些重大变化?(3分)
(4)综合上述材料,谈谈你对中国古代官僚体制的认识。(2分)
(1)指分封制。(1分)特征:与宗法制互为表里(或血缘与国家政治制度相结合);(1分)层层分封、等级森严。(1分)(2)原因:王室的衰落;宗法制遭到破坏;礼崩乐坏;血缘关系逐渐疏远。(4分)解决:统一国家;推行郡县制。(2分)(3)变化:从贵族体制到官僚体制;从世袭到任谕双地方分治到集权。(3分)(4)认识:顺应历史发展的要求,有利于加强中央集权,(或维护国家的稳定)(1分);强化了皇权的专制,造成许多负面影响。(1分)