能量的传递_能量传递

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能量的传递

今天我很荣幸参加了学校组织的新教师岗前培训，真是受益匪浅。几位教师通过自己的经验并以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，使我的教育教学观念进一步得到更新。从几位教师的精彩讲座中，我更进一步了解和掌握了作为一名教师应具备的各项技能。

首先，作为一名班主任，我们每天需要做很多事儿。说起来好像全是一些杂事儿，例如：考勤、早读、课间等等。但是每一件事儿都不可马虎，必须认认真真的完成。因为小孩子的世界充实充满了很多种可能，万一你一个不小心就可能造成重大事故。班主任不仅要做好班级日常管理工作，还要处理好各种人际关系。如老师和学生的关系，科任老师之间的关系，教师和家长之间的关系等等。因此班主任的工作可以总结为:班级管理无小事儿。

其次，作为一名语文老师，我们应该具备一定的语文知识和素养。好的语文教师是一座桥。是学生与学生，学生与课本，学生与社会之间的桥。在教学中，教材是语文知识的载体，学生是获取语文知识的主体。如何抓住学科特点，结合课程标准，对学生因材施教显得尤为重要。语文的课程标准是我们进行语文教学的指南，同时也是我们应该遵循的原则。解读课程标准，明确各学段的学习要求，是我们教学的第一步。然后根据教学要求进行备课、实施教学活动。无论是备课还是教学，我们都应该考虑不同层次的学生的接受能力，结合现实情况修改备课内容和调整教学活动。针对不同层次的学生我们要采取不同的战术，不管用什么方法来教育学生，只要能促进学生的发展，帮助他们健康快乐的成长，我们都应该积极的学习和借鉴。

通过这次的培训，我感受到老师们对学生深深的爱。我一次次禁不住问自己我该怎样做？做什么样的教师？这次培训，对于我来说是一次难忘经历。不仅让我能以更宽阔的视野去看待我们的教育工作，学到了更多提高自身素质和教育教学水平的方法和捷径。也明白了“爱”是教育永恒的主题，我们应该怎样更好地去爱我们的学生，怎样让我们的学生在更好的环境下健康的成长。更懂得只要我们教师是一个幸福并快乐着工作的人，才会让学生感受到幸福并快乐，才能培养出更多的社会需要的幸福并快乐的人。