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串词（主持稿）的写作
所谓主持就是负责场所、活动、节目的主持串联，为掌控事项进度及气氛的一种说话形式，而在此之中则少不了主持稿，好的主持稿可以起到很好的串联及调节气氛的作用。
首先，主持稿的基本框架主要有：
1.问候语 2.开场白 3.到场嘉宾介绍 4.活动串词 5.结束词，这是主持中必不可少的几个部分，也常常能在各类主持中听到这样的语句。
其次，写主持稿需树立如下的观念： 一是传播的观念，主持具有表演性,主要进行传播,靠人际传播,模拟人际传播来实现大众传播,形象要高于人际传播.第二是传递信息的观念，即少说废话.三是交流的观念，因为主持人处于与听众平等的位置上。
主持稿特点往往是 通俗易懂，富有诗意，对仗押韵，串联活动，紧贴主题。下面将分块为大家介绍主持稿的各类写作手法、注意事项并给出实例：
一.问候与介绍
女：尊敬的各位领导、各位嘉宾 男：尊敬的各位老师、亲爱的同学们 合：大家晚上好 女：我是主持人*** 男：我是主持人***
给出这样的例子，大家应该不难理解。
二.话题进入
第一种，提示开头：这是从传统的有稿播音演变而来的话题进入方式，也是最为简单的进入话题的方式。如：“朋友们，今天的第一个话题是大家谈一谈如何写主持稿。”这种报题式开头的优点是开门见山，直触主题，较为简洁，一般内容比较简单的话题或者在节目内容排的较满又较为紧凑的时候，用这种开头方式较为有利，它的不足是：较为单调、对有些话题就显得缺少铺垫，生动情趣也显不足。
第二种话题进入方式是呈上式。这种话题进入方式一般用于两个话题之间，可以说也是两个话题上下互相衔接的一种技巧。如（第九组）欣赏完3组同学庄严的表演，下面请欣赏由4组同学带来的舞台剧XXX” 这种呈上式话题进入的方式衔接紧凑，适用于一个栏目中内容较为短小、不太复杂的两个话题之间，显得转换自然，也便于受众把握节目的层次结构。同时呢，也具有开门见山、直触主题的简洁明了的特点。它的不足之处也与报题式相似，对于一些内容较长，又较为复杂的话题久不太适用了。
第三种话题进入的方式是渐进式，如：北方有一种传说，只要你看到绿光就会实现你一个愿望，希望大家在今夜的歌声中许下自己的愿望，有请乐队带来《绿光》。这种渐渐把内容引入话题的方式使话题的进入自然、轻巧又富于情趣，容易引起受众的收听兴趣。而且有些内容不太复杂的内容采用这种渐进式开头也容易减少主持人与受众的距离，使人感到亲切、热诚。
第四种话题进入方式是举例式。举例式也是一种较为有效的并且较为常用的话题进入方式，它往往是从主持人自己的或者是自己身边人的实例以及受众较为熟悉的事情说起，从而呢展开话题。
第五种进入话题的方式：推荐式。有时活动中有介绍一个先进人物或科学方法的内容，而且稿件的篇幅又比较长，很难在稿件的开始部分抓住受众的注意力，在这种情况下，主持人就可以设计一个推荐式开头。即把稿件中最能吸引人的内容先推荐给受众，使受众因需要而产生一种期待感。静下心来，收听话题。
下面再介绍交互式话题进入方式。如果是一男一女两位主持人共同主持节目或活动，有些话题的展开可以以两个人交谈的形式进行，如：男：谢谢两位同学精彩的舞蹈，确实是十分的专业 女：是啊，其实我很羡慕跳舞跳的好的人，那些人不但身材好，而且气质也特别好。男：嗯，我也是，不过可惜我从小就没有舞蹈细胞，改天一定请这两位好好教教我。
第七种进入话题的方式：接力式。如 M:没有凉风的秋，雁去长空； W:没有飞雪的冬，乍暖还寒。M:一夜秋风凋碧树，凋不了青春的火焰； W:满地余寒露凝霜，凝不住绝美的年华。M:我们即将走进春天，走进蓬勃的希望，每颗青春朝气的心都在焕发出灿烂的色彩； W:我们即将走进春天，走进我们的未来，五彩缤纷的世界将在我们的眼前舒展开来。另外几种话题进入方式: 摘要式 回顾式 过渡式 三.话题结束
话题结束总是或强调、或重复、或感叹，使受众从不同的话题结束方式中因小见大，从个别到一般，产生联想，引发思考，受到感染和激励，得以教育和启迪。俗话说：“编筐编篓，全在受口”，生活是这样，写文章是这样。选用适宜的话题结束方式，能够升华话题的思想意义，深化话题传播的目的性和针对性。
话题结束的方式有：
回题式结尾，重复式结尾，强调式结尾，归纳式结尾，点评式结尾，联想式结尾，建议式结尾，呼应式结尾，感叹式结尾，综合式结尾
示例：
开场秀：比赛开始前，让我们掌声欢迎音乐社的同学们为我们送上《海阔天空》热热身吧！（结束后上台）男：尊敬的各位领导
女：敬爱的老师，亲爱的同学们
合：大家晚上好！
女：金秋九月，清风拂柳、阳光普照，男：金秋十月，激情澎湃、盛世欢腾。女：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月。男：熟悉的旋律，演绎时代的乐章。
女：今天晚上，我们相信一首首优美动听的歌曲将传唱出同学们对祖国的热爱，对美好前程的憧憬。男：我相信，我们这次合唱比赛一定会比出我们的精神，比出我们的水平，比出我们的特色！女：三水中学高二年级2011年“
”合唱比赛
合：现在开始！
1、革命先烈无私地用生命换取新中国的成立，当五星红旗首次在**广场冉冉升起时，中国人民站起来了！红旗迎风飞扬，我们无比自豪，无比骄傲。下面请欣赏高二7班的表演曲目《红旗飘飘》。请高二17班准备。
2、那遥远的太空，将我们的目光拉远，那深邃的天空，有千万个奥秘隐藏。那弯弯的月亮是我们的飞船。心中的理想，是前进的风帆，那闪烁的星星，就是我们探索的目光。请欣赏高二17班为我们带来《弯弯的月亮》。请高二
班准备
3、把握生命里的每一道彩虹，你我也会是英雄。无论成败，无论得失；朝朝暮暮，年年岁岁。下面有请高二1班带来《真心英雄》。请高二11班准备。
4、爱没有期限，也没有界限。爱会在你心中开出一朵妙法莲花。请欣赏高二11班为大家带来《让世界充满爱》。请高二4班准备。
5、怀着爱国的情怀，吹响爱国的号角，奏起爱国的乐章！下面请欣赏高二14班的同学共同为我们带来《大中国》。请高二13班准备。
6、我们经历了多少的荣辱兴衰，我们踏过了时代的变迁，我们缔造了属于自己的中国，我们有一个共同的身份——祖国儿女。下面把舞台交给高二13班，为我们送上《祖国儿女》。请话剧社准备。
7、下面请欣赏电影话剧社成员带来的表演《回头》。请高二9班准备。
8、总有一种青春，让人泪流满襟，总有一种青春，让人欣喜若狂，也总有一种青春，值得我们烙印心头。请欣赏高二（9）班的节目《青春纪念册》。请高二16班准备。
9、红旗飘飘，飘扬着我们的光荣与自豪，红旗飘飘，飘扬着我们的梦想与未来，让我们在红旗下，唱出对祖国最诚挚的祝福。请欣赏高二（16）班的节目《红旗飘飘》。请高二19班准备。
10、东方之珠，我为您的坚忍而感动，东方之珠，我为您的繁华而迷倒，大家请听，那首熟悉的旋律在我们耳边回响，请高二（19）班为我们献上《东方之珠》。请高二20班准备。
11、无论身在何方，我都牵挂着你，无论千山万水，我都不舍不依。祖国啊，您是否听见着一颗颗赤子之心，一遍遍 在我们耳畔呼唤您的名字——中国。下面请欣赏高二（20）班的节目《我的中国心》。请高二12班准备。
12、激扬的旋律，奔放的青春，我们唱响心中的期待，请高二（12）班为我们献上《we are ready》。请高二18班准备。
13、翻过历史厚重的扉页，忘不了那段峥嵘岁月，风霜掩不住您璀璨的流光，您光辉的形象，照亮了我的心房。请欣赏高二（18）班的节目《东方之珠》。请高二8班准备。
14、当今世界，国际形势风云变幻，伟大的祖国正处于奋起的时代；当今社会，国内形势欣欣向荣，伟大的母亲正处于美丽的时代；当今海曙，区内形势天天向上，伟大的人民正处于豪迈的时代。请听高二8班带来的激情澎湃，气吞万里的——《黄种人》。请高二5班准备。
15、高远的天空，折服不了飞翔的翅膀。险峻的山峦，屈服不了攀登的脚步。湍急的旋窝，击退不了进取的雄心。惊涛骇浪的大海，抵挡不住长风破浪的梦想。以下是高二5班带来的表演曲目《爱的翅膀》。请高二15班准备。
16、歌赞祖国62华诞，歌赞盛世中国吉祥。回顾昨天，历经风雨，勇于开拓；喜看今天，与时俱进，兴旺发达；展望明天，齐心协力，再创辉煌！请欣赏高二15班带来的歌曲——《明天会更好》。请高二3班准备。
17、高二15班的合唱《明天会更好》唱出了我们全体师生对伟大祖国的美好祝愿！我的中国心永远不变，我的中国情永远不变，祖国的利益高于一切，人民的利益高于一切，为祖国的利益，铁血男儿代代有，为人民的利益，巾帼女儿更风流！请欣赏高二3班为大家带来的曲目——《我的中国心》。请高二2班准备。
18、龙的故乡，翻云覆雨日日显神威。旭日东升，高天阔地多富有。这里的传说动人，这里的历史悠久。中国神韵，草原沃土。孕育中华民族之锦绣。炎黄子孙的创举，飞扬着代代风流。请欣赏高二2班表演的曲目《中国人》。请高二10班准备。
19、有缘才能相聚，有心才会珍惜。只要我们人人心中有他人，我们的社会就会像一个大家庭。当别人快乐时好像是自己获得幸福一样，当别人受伤时我愿意敞开最真的怀抱，因为我们是一家人。请欣赏高二10班为我们带来的《相亲相爱》。请高二14班准备。
20、没有星星，哪有银河；没有海洋，哪有浪波；没有太阳，哪有月光；没有天空，哪有云朵；祖国啊，您就是我亲爱的母亲，没有你，哪有幸福的我们！下面让我们欣赏由高二14班带来的合唱《感恩的心》。请高二6班准备。
21、在你的心中，有一个梦，那是一幅美好未来的憧憬。在我的心中，有一个梦，那是一道甜蜜生活的彩虹。请欣赏高二6班为大家带来的《真心英雄》。请街舞社准备。
22、公布比赛结果之前，让我们一起来欣赏街舞社的同学带来的《Unity Show》吧！现在请各班合唱比赛负责人到后台集合。（宣布结果）
男：激动人心的时刻到了，下面由我来宣布三等奖的获奖班级。掌声有请
上台颁奖。获奖班级有：
请大家掌声鼓励！让我们欢送。
女：以下是获得二等奖的班级，掌声有请
为获奖班级颁奖。获奖班级有：
请大家掌声鼓励！让我们欢送。
男：现在让我们以热烈的掌声欢迎
上台为获得一等奖的班级颁奖！获奖班级有：
让我们欢送。
女：相信最终的答案已经呼之欲出了，获得特等奖的班级是——高二（）班！有请
为高二（）班颁奖！男：谢谢
为我们颁奖。
女：感谢所有评委老师和颁奖嘉宾，你们辛苦了！
男：今天，在国庆62周年即将来临之际，我们三水中学全体师生在这里欢聚一堂，共同庆祝祖**亲的生日。
女：此时，蓝天白云抒写着我们的祝福，山川田野荡漾着我们的深情！在祖**亲62岁华诞之际，让我们送上发自肺腑的心声 男：新世纪的航道上，前进的巨轮已经启航 女：现代化的大路上，催战的擂鼓已经敲响 男：最后，祝愿祖国 合：生日快乐！女：祝愿祖国 合：繁荣富强！
女：三水中学高二年级2011年国庆合唱比赛 合：到此结束！
