晨诵《秋天的信》由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“二上晨诵秋天的信”。
秋天的信
一、开启诗。
师：全体起立。孩子们啊，晨诵将为我们带来秋的芬芳，让我们怀着期待，带着喜悦，一起走进秋天！
请同学们调整呼吸，面带微笑。老师：早安，孩子们 孩子们：早安，老师 老师：整个早晨，我一直
看着你们，孩子们：整个早晨
我们一直
看着你
老师：怎样
把每一寸
玲珑的晨光，变作
七彩的朗诵，嚼成书本的芳香。
孩子们：怎样
把每一寸
玲珑的晨光，变作
粉笔的舞蹈，嚼成知识的芳香。
二、新诗。
师：孩子们，秋风中落叶在翩翩起舞，一片又一片落叶从空中飘落下来，她们在对我们说着悄悄话，她们在风的护送下来到了我们的身边，这就是《秋天的信》。
师：孩子们，请同学们听老师读《秋天的信》，老师读的时候，请大家听准字音，注意语气语调。
老师配乐范读诗歌。秋天的信林武宪
秋天要给大家写信 用叶子当信纸 让风当邮差yóu chāi 偷懒的邮差 每到一个地方 就把信一抛pāo
有的信，落在松树头顶上 有的信，掉在青蛙身边
赶路的雁，也衔xián了一页回家 池塘里，草丛中 到处都有秋天的信 动物们急忙准备过冬
师：孩子们，请学着老师的样子读一读，注意读准字音。
师：孩子们，老师发现很多同学一个人读的时候有困难，请大家两个人合作一起读一读。
师：咱们一起读一读这首《秋天的信》。全班同学齐诵
师：谁能自己把这首诗读一读？ 请一生诵读，学生出现错误。
师：老师发现，他在读的时候这个“到处”读得特别好，请大家学着他的样子读一读。
全班一起读第一小节。师：还有谁有什么话要说吗？
生：他在读的时候把“抛”说成了“涛”。师：是这样吗？生：谢谢你。
师：既然大家读得不熟，咱们就再读一读。师：谁能读给大家听一听？
一生读。
师：老师发现她在读得时候，“一抛”这个词读得特别好，请大家学着她的样子读一读。
师：谁还能读一读？
一生读。
师：看来大家读得不错了，那咱们一起读一读。全班齐诵《秋天的信》。
师：咱们男生女生比赛读一读。全班男女生分角色比赛读。
师：是啊，孩子们，秋天给大家写信了，用叶子当信纸，让风当邮差，偷懒的邮差，每到一个地方，就把信一抛，有的信，落在松树头顶上，她会对松树说什么呢？
生：松树，秋天到了。
师：有的信，掉在青蛙身边，她会对青蛙说些什么呢？ 生：青蛙啊，秋天到了，快准备冬眠吧！
师：赶路的雁，也衔了一页回家，她会对大雁说什么呢？ 生：秋天到了，你们快准备飞到南方去吧，这里会很冷的。
师：孩子们啊，你们知道吗？除了松树、青蛙、大雁收到的这些信，秋天还送出了很多信。
有的信„„ 生：落在我们的身边 师：她会对我们说什么呢？ 生：天冷了，小心着凉。
师：是啊，天冷了，我们要多穿衣服了。有的信„„ 生：落在眼镜蛇的洞里
师：她会对眼镜蛇说些什么呢？ 生：天冷了，快准备冬眠吧！
师：亲爱的孩子们啊，秋姑娘把信送到了我们身边的每个地方，让我们把这些信写进诗中吧！
三、仿写
秋天的信
秋天要给大家写信 用叶子当信纸 让风当邮差yóu chāi 偷懒的邮差 每到一个地方 就把信一抛pāo
有的信，（）
有的信，（）
赶路的雁，也衔xián了一页回家
池塘里，草丛中
到处都有秋天的信
动物们急忙准备过冬
