小学六年级语文日记月累解释（优秀）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小学语文全部曰积月累”。
小学六年级日积月累解释一、六年级上： 第一单元
1、落红不是无情物，化作春泥更护花
解释：花不是无情之物,落在泥土里成了绿肥,还可以哺育花.作者以花自喻,意谓自己虽然处境艰难,但忠贞报国之心始终不变,自信高尚的情操更能感召年轻一代。
2、造物无言却有情，每于寒尽觉春生
解释：造物即造物者,指天.整句诗的意思为：天没有言语却有情意,每当寒冷过去便让我们觉得春天已来临。
3、今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱
解释：今天晚上,我格外地感觉到了春天温暖的气息,还听到透过绿色窗纱传来的春虫的叫声.4、此夜曲中闻折柳，何人不起故园情
解释：讲了诗人在客居洛城的一个夜晚,听到用笛子吹奏的《折杨柳》的曲调,于是感慨到：此时此地听到这支曲子,谁能不让我思念自己的家乡和亲人呢?
5、卧看满天云不动，不知云与我俱东 解释：这是陈与义从汴京去襄邑途中作的诗句.意思是：躺在船上看满天的云没有动,殊不知,云和我一起住东飘去.6、不是花中偏爱菊，此花开尽更无花
解释：不是偏爱菊花,是因为菊花不畏严寒,迎风傲雪,菊花开过,大自然中再没有其他花开放了.第二单元
1、我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。（周恩来）
解释：选自1949年4月周恩来在《关于和平谈判问题的报告》中的一句爱国名言.主要意思是只有热爱自己的民族才能有自信心,才能有为祖国、为民族而献身的精神.中华民族的爱国情操,是在中华民族悠久历史文化的基础上产生与发展起来的,它源于对生育自己的故土、家乡、民族的爱.2、我是中国人民的儿子，我深情的爱着我的祖国和人民。（邓小平）
解释：是1981年2月14日邓小平为英国培格曼出版公司出版的《邓小平文集》英文版写的序言中一句充溢着爱国激情的话语,体现了邓小平同志强烈的民族自尊心、自信心.他是这样说的,也是这样做的,把自己的一切奉献给了他深爱着的祖国和人民.他这种无限高尚的爱国精神永远值得我们学习.3、唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步。（鲁迅）解释：选自鲁迅的《华盖集续编?学界的三魂》,文中他分析中国的国魂有官魂、匪魂和民魂三种,他认
为“唯有民魂是值得宝贵的,唯有他发扬起来,中国才有真进步”.4、我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。（巴金）
解释：选自巴金的《随想录》,体现了巴金对祖国、对人民深沉而执着的爱.第三单元
1、轻诺必寡信.> 解释：轻诺必寡信：轻易向别人承诺的人，一定很少讲信用。
2、民无信不立.> 解释：如果百姓对当局失去信心，那么国家就失去生存的根本。
3、不精不诚,不能动人.> 解释：不真诚就不能打动别人。
4、诚者,天之道也;诚之者,人之道也.> 解释：诚实是天道的法则；做到诚实是人道的法则。
5、有所期诺,纤毫必偿;有所期约,时刻不易.> 解释：答应给别人的东西，一丝一毫都不能少：与人约好的时间，一时一刻一不能改。第四单元
1、善待地球就是善待自己 解释：地球与人类生存息息相关，保护地球，就是保护我们自己。
2、拯救地球就是拯救未来
解释：人类在破坏地球环境的同时，也在毁灭着自己，要拯救人类自己的生命，唯一的途径就是拯救地球，减少破坏。因为人类只有一个地球，正如人类只有一次生命。
3、但存方寸地,留与子孙耕
解释：只希望留存这方寸之地，给子子孙孙以耕种之用。意味着要为子孙后代着想，保护好现今的土地。
4、有限的资源,无限的循环
解释：人类生存的资源是有限的，却需要世世代代流传下去，因此要合理开发利用这些有限的资源，不能随意浪费、破坏。
5、珍惜自然资源,共营生命绿色
解释：要共同行动起来，一起来珍惜、爱护有限的自然资源，不破坏、不毁坏，共同营造绿色家园，确保生命成长。第五单元:
1、横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛.> 解释：
2、其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路.> 解释：
3、我好像一只牛,吃的是草,挤出来的是奶、血。许广平《欣慰的纪念》 解释：
4、时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。《门外文谈》
解释：
5、只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。《致颜黎明》
解释：
（第六单元为综合性学习，无日积月累。）
第七单元：
马诗（唐）李贺
大漠沙如雪，燕山月似钩。
何当金络脑，快走踏清秋。
解释：在燕山大漠,明月如银钩,在月光照耀下,沙尘像雪片纷纷扬扬.何时能够骑上我的铁甲快马,在清秋时节任意驰骋.这首诗看起来是写马，其实是借马来抒情，抒发诗人怀才不遇，不被统治者赏识，但又热切期望自己的抱负得以施展，可以为国建立功业。此篇写良马出自名地，而边陲天地广阔，正可奋勇奔驰，唯待知遇名主也。何当二字，托出盼望之意。李贺生活的时代，藩镇割据，战事频频，作者以名马自喻，言虽然生逢用人之时，亦有用才之地，但尚需惜才用才之主。这是李贺马诗的基本意旨。李贺在其短暂的一生中，一直怀有建功立业之心，为此，他甚至宁愿投笔从戎。但这一理想终难实现，所以他的诗中总会有一股郁郁不平的悲愤之气。
第八单元
1、雕梁画栋：指有彩绘装饰的十分华丽的房屋.2、巧夺天工：夺：胜过.人工的精巧胜过天然.形容技艺十分巧妙.3、独具匠心：匠心：巧妙的心思.具有独到的灵巧的心思.指在技巧和艺术方面的创造性.4、引人入胜：胜：胜境.引人进入佳境.现多用来指风景或文艺作品特别吸引人.5、古色古香：形容器物书画等富有古雅的色彩和情调.6、余音绕梁：形容歌声优美,给人留下难忘的印象.7、不落窠臼: 窠臼：比喻老套子，旧框框。比喻文章或艺术等有独创风格，不落伍。
8、雅俗共赏：形容某些文艺作品既优美,又通俗,各种文化程度的人都能够欣赏.9、美不胜收：胜：尽.美好的东西很多,一时看不过来.10、脍炙人口：脍：切细的肉；炙：烤熟的肉.脍和炙都是人们爱吃的食物.指美味人人爱吃.比喻好的诗文受到人们的称赞和传讼.11、曲高和寡：曲调高深,能跟着唱的人就少.旧指知音难得.现比喻言论或作品不通俗,能了解的人很少.12、妙笔生花：比喻杰出的写作才能.13、阳春白雪：原指战国时代楚国的一种较高级的歌曲.比喻高深的不通俗的文学艺术.14、笔走龙蛇：形容书法生动而有气势.15、不同凡响：凡响：平凡的音乐.形容事物不平凡,很出色.16、别具一格：别：另外.另有一种独特的风格.二、六年级下：
第一单元
1、人非生而知之者，孰能无惑？《师说》 解释：人不是生下来就懂得道理的,谁能没有疑惑?说明了人人都有不懂的地方。
2、一鼓作气，再而衰，三而竭。《左传》
解释：第一次鼓,勇气就振作起来了,在二次鼓,勇气会衰退一些,第三次鼓,勇气就全没了。比喻趁尽头大的时候,一下子把事情做完。
3、甘瓜苦蒂，天下物无全美。《墨子》
解释：在甘甜的瓜,瓜地也是苦的,说明了天下的事情没有十全十美。
4、种瓜者必培其根，种德者必养其心。《传习录》
解释：种树必须培育它的根,教人必须教养他的思想。说明了浇树要浇根,育人要育心。
5、操千曲而后晓声，观千剑而后识器。《文心雕龙》
解释：练习一千只曲子,才知道音乐的美妙,观看千柄剑,你才能识别兵器的好坏。说明了多实践,才能做出真知的道理。
第二单元 元日[宋]王安石
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。
解释：阵阵轰鸣的爆竹声中，旧的一年已经过去；和暖的春风吹来了新年，人们欢乐地畅饮着新酿的屠苏酒。初升的太阳照耀着千家万户，他们都忙着把旧的桃符取下，换上新的桃符。天竺寺八月十五日夜桂子[唐]皮日休。玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。
解释：桂花从天而降，好像是月上掉下来似的。拾起殿前的桂花，只见其颜色洁白、新鲜。我到现在也不明白吴刚为什么要跟桂花树过不去。这桂花大概是嫦娥撒下来给予众人的吧。第三单元 囚歌叶挺
为人进出的门紧锁着，为狗爬出的洞敞开着，一个声音高叫着：爬出来吧，给你自由！我渴望自由，但我深深地知道——人的身躯怎能从狗洞子爬出！我希望有一天，地下的烈火，将我连这活棺材一起烧掉，我应该在烈火与热血中得到永生！
解释：革命者所走的路被敌人紧紧地锁着,出卖革命,充当可耻叛徒的投降之路却敞开着.反动派声嘶力竭地叫喊着:投降吧!给你自由!我渴望得到自由,但是我深深地懂得---一个真正的革命者怎么能出卖革命获得自由!我希望有一天,革命的烈火,把我和反动派的监狱一齐烧掉,我应该再血与热火的斗争中得到永生.第四单元
1、正直是道德之本。——（埃及）迈哈福兹《平民史诗》
解释：要想做一个道德的人,就必须先做到正直,这就好比盖楼房,在盖之前,就 先必须打好地基,若连地基都打的不牢固,就算楼房盖的再高,也总有一天会塌下来。
2、眼泪无法洗去痛苦。（冰岛）拉克司内斯《冰岛之钟》
解释：哭泣往往是因为痛苦，若音痛苦而流泪，那么眼泪不但无法使这种痛苦褪去，还也许会使痛苦更深。眼泪没有消除痛苦的力量，因此，倘若痛苦，还是选择坚强吧。
3、最伟大的见解是最朴实的。（英国）戈尔丁《蝇王》
解释：真理往往是人为愚蠢的、无知的，当一个伟人认识到这个恩悌那么它就会发出深思，那么最伟大的见解就出来了，其实所谓的伟大就是最根本的最质朴的，也就是最朴实的。
４、人是为了自己的希望才活着的。（苏联）肖洛霍夫《静静的顿河》
解释：总的给自己一个希望，要不没活下去的动力，当没动力还要不得不活得时候，很是一件折磨的事，所以有那么多的人信仰宗教，不管平静还是疯狂，总是自己给了自己一个理由。都是可悲的人
5、守信是一项财宝，不应该随意虚掷。（哥伦比亚）马尔克斯《百年孤独》
解释：每个人都应该守信用，这是一个人的信用问题。讲信用是一个人的美德,每个人都应该守信.但对于不值得讲信用的人和事也不要没原则地守信.守信也要有原则的。
6、使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是水的且歌且舞。（印度）泰戈尔《飞鸟集》 解释：使卵石变完美的，不是锤的打造，而是水的磨练。说明自然美比人造美更好。一个人一旦拥有了自信，便拥有了决心、意志、勤奋、耐心，这一切会使他的潜力得到充分发挥。
7、只有那些勇敢镇定的人，才能熬过黑夜，迎来光明。（危地马拉）阿斯图里亚斯《玉米人》
解释：勇敢的人，能迎难而上，他经历的事一定比别人多，生活比别人更精彩！
8、一个人并不是生来要给打败的。你尽可以消灭他，可就是打不败他。（美国）海明威《老人与海》
解释：每个人都不是天生的失败者,你可毁灭一个人的事业,金钱等等东西,但你毁灭不了他所建立的信念。
第五单元
1、百炼成钢：比喻经过长期锻炼,变得非常坚强.2、发愤图强：发愤,决心努力；图,谋求.决心奋斗,努力谋求强盛.3、坚持不懈：懈,松懈.坚持到底,一点不松懈
4、迎难而上：迎：朝着.指不怕困难,勇敢地去和困难作斗争.5、集思广益：集：集中；思,思考,意见；广,扩大.指集中大家的智慧,广泛吸取有益的意见.6、群策群力：群,大家,集体；策,谋划.指发挥集体的作用,大家一起来想办法,贡献力量.7、革故鼎新：革,改变,革除；故,旧的；鼎,树立.指除去旧的,建立新的.8、标新立异：标,提出,写明；异,不同的,特别的.指出新奇的主张,表示与众不同.9、独出心裁：原指诗文的构思有独到的地方.后泛指想出的办法与众不同.10、举一反三：反,类推.比喻从一件事情类推而知道其他许多事情.11、实事求是：指从实际对象出发,探求事物的内部联系及其发展的规律性,认识事物的本质.通常指按照事物的实际情况办事.12、各抒己见：抒,抒发,发表.各人充分发表自己的意见.13、不耻下问：乐于向学问或地位比自己低的人学习,而不觉得不好意思.14、触类旁通：触类,接触某一方面的事物；旁通,相互贯通.掌握了某一事物的知识或规律,进而推知同类事物的知识或规律.15、精益求精：精,完美,好；益,更加.好了还求更好.16、古为今用：批判地继承文化遗产,使之为今天的社会服务.
