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与时俱进绘新图
文明之花结硕果
文明单位验收汇报材料
白石坳中心小学是一所由幼儿部、走读部、留守儿童全托部三部分组成的农村中心小学。目前在校适龄学生和幼儿共计2149人,教职工146人。近几年来,学校先后被评为“黄冈市文明单位、黄冈市示范学校、黄冈市留守儿童教育示范学校、黄冈市教育科研先进单位、黄冈市德育先进单位、湖北省少先队工作示范学校、湖北省示范家长学校、湖北省综合治理先进单位”……目前,全体教职工满怀信心,全力以赴争市级最佳文明单位,决心让这文明之花香清溢远。下面,我以《与时俱进绘新图,文明之花结硕果》为题,向各位领导汇报我校争创市最佳文明单位的基本做法:
一、以校园硬件建设为切入点,夯实文明创建基础
1、着力抓校舍建设,让建筑讲述文化
近几年,学校投资60多万元兴建了塑胶跑道,铺设了人工草坪,硬化了操场,添臵了健身器材和体育运动器材设施设备。改建了幼儿园教学楼、新建了走读部教学楼和全托学生公寓楼。现在我们的留守学生住上了三室一厅的套间、享受着空调的恒温、洗上了绿色环保的太阳能热水、全部坐进了多媒体的教室……在建造的过程中,学校整体设计,让角角落落显现文化特色:幼教部的楼梯上有小脚丫指引幼儿上楼、楼梯间有学生作品展览;走读部的大楼上镶着“文明健康、乐学成才”的校训、外墙上雕塑着名人名言;全托部大楼处处洋溢着家的温馨……臵身其中,让你感受到融融的文化氛围。
2、倾力抓设备改造,让设备播种文化
花了10万多元装修报告厅,购臵沙发坐椅、安装了息顶空调、布臵了灯光、更换了投影设备……全托部所有教室都安装了电子白板,所有的教室都安装了闭路电视……花3万多元配备了电子监控设备,对学校重点部位和整个校区进行24小时监控。今年5月份,结合少年宫建设,我们装修了图书室,添臵图书3万多册,新建了标准化的电子备课室、阅览室、书画室、音乐室、实验室和微机室,并且获得了黄冈市校园建设标准化验收示范学校的殊荣。
3、狠力抓环境优化,让环境彰显文化
学校狠力抓了绿化、文化环境的优化。学校配备了专人种花、修剪。在校园显眼处,我们建起了文化长廊;在拐角偏角处,我们悬挂温馨提醒;室内有名人画像和名人名言;教室的后墙有定期更换的黑板报、各显特色的班级名称和班级布臵,彰显着我校的书香文化……我们把绿化、校园文化建设纳入到绩效工资的考核中,每期要见分晓。现今的校园成了美丽的花园,校园内能绿化的地方基本上都得到了绿化,花圃、绿化带和各种宣传栏等交相映衬,形成了 一种浓厚的校园环境文化教育氛围,真可谓“喜有绿荫伴书香”。
二、以师德师风建设为至高点,盘活文明建设资源
教书育人的关键在教师,教师的师德师风建设又是至高点。我们致力于教风实、学风活、校风严的打造。取得了较好效果。
1、学习先进事迹,让典型引路
学校先后组织全体教师聆听全国人大代表王金初的创业事迹报告、老师们体会到创业的艰辛,学习身边的党员模范彭艳兰、和全国模范教师汪金权的先进事迹,我们组织全体教师向汪金权老师学习,学习他“爱生如子”的精神、学习他对待教育事业的执着、学习他安守清贫,以平和的心态对待工作和生活。人人被他的先进事迹感动得热泪盈眶,人人都写下了自己的学习收获。感受到教书育人的幸福。
2、开展争优创先活动,让心灵净化
学校提供各自的发展的舞台,创设竞争机制,让全体教师在和谐中谋发展,在活动中长才干,心灵也得到了净化。
(1)党员教师争“五好”
学校结合党员先进性学习,落实“五个基本”、“七个体系”建设,学校以党员教师为先锋,号召全体党员教师积极争当“政治素质好、工作业绩好、服务态度好、履行义务好、思想作风好”的五好教师。在任课上,党员教师最重、平时突击性义务劳动,党员老师干的最多,教学成绩优秀率党员老师的最高。
(2)青年教师创“四优”
学校激励青年教师争创“四优”:即表现优良、服务优质、教法优化、成绩优异。学校对青年老师既扶持又放手,充分发挥他们的积极性。让他们在各自的岗位上展示自己的风采。
(3)骨干教师展“三高”
我们学校有国家级骨干教师一名,市级骨干教师6名,县级骨干教师12名。我们向骨干教师要求:教研高水平、教学高质效、培训高起点。学校注重了教师的“四种学习”和“五个一”活动,以更新老师的教育观念,学习新的课堂教学模式。一是挂职修学:先后与多所学校联系,派出骨干教师和中层干部挂职锻炼,以便取得课改真经。二是接师讲学:光近四年,我们先后邀请了8位专家和学者来校讲课。湖北省教研室的刘合荣博士、华师大雷万鹏教授,湖北省教科所叶平所长多次来校作专题讲座。荆州市二小的特级教师以及华师大博士生也先后落座我校讲学。专家们的新理念,新思想对我校教师发挥了很好的引导作用,大家适应新课改的能力有较大幅度的提升。三是上门求学:先后组织8批168人次学习外校的课改经验,弥补自己的不足。每次有针对性的参观学习,学校都解决了一项突出问题。我们组织市级骨干教师到武汉、安徽等地的知名小学学习,回校后掀起了“校本课程”课题研究的热潮。用四年时间完成了市、省、国三级共三个大课题的研究任务,我校自2006年至今,一直是黄冈市教育科研先进单位。为了办好全托制寄宿学校,我们先后组织教师和分管负责人参观了武穴师范附小、通城隽水小学等单位,借鉴他们的成功经验,探究办全托的新路子,学校留守儿童教育的作法登上了去年1月24日的《中国教育报》的头版头条。四是同门论学:学校每期开设管理论坛、教师论坛,全体干部职工,个个发表见解,华山论剑,取长补短。“五个一”活动指要求所有教师,每期读一本教育专著,一期完成一
篇有借鉴性可操作性论文;一期讲一节优质课改课;参加一次教改专题活动(要求在会上有发言);举行一次经验交流会。
四年间,学校结集出版了《学生良好行为习惯培养教学案例》、《小学生名言警句读本》……18篇教学论文在《湖北教育》、《素质教育论坛》等刊物上发表,教师的120多篇论文获省市级奖。学校县市省级骨干教师由零增加到12人,占教师总数的30%,音乐、体育、美术、信息技术、英语等学科的教师实现了专职化,一批教师基本实现了由教书匠向学者型、专家型的转变。
(4)全托教师强“双责”
对全托教师,我们要求落实“双责”:一是教学责任,二是保育责任。帮助这些离开了父母的孩子唤回久违的亲情、给他们播种心灵的阳、组建“校园家庭”。学校组织老师与学生结对子,为学生送温暖,让远离父母缺少亲情的学子体会到父母一样的关爱。
(5)文明教师胜“一筹”
学校每期按师德、教学成绩等指标,对考核分数最高的教师评为“文明教师”,在绩效工资、评模晋级上优先安排。
三、以养成教育为突破点,突出学校文明创建新特色
学校确定了省级养成教育课题实验,帮助学生养成良好行为习惯、学习习惯、生活习惯等。政教处、少先队加强学生的日常行为规范养成教育,在学生中树立“做文明人办文明事”,“校园是我家、爱护靠大家”的思想,开好开足“两课”,积极开展时事政策教育,在全校师生中开展爱国主义教育、并结合重大纪念日和节日、开展寓教于乐活动,如 “爱国、立志、成才读书活动”、“爱我温泉城,做文明小学生”演讲赛,充分发挥少先队作用、每学期均评选出一批“三好学生”和“文明班级”。成立家长学校,联合社会力量,促进家庭教育、学校教育、社会教育结合。以小学生行为规范为蓝本的,教师自己作词、自己谱曲的校歌,也已经在校园传唱。
1、培养学生讲安全的好习惯,突出“三个增强”:
文明的校园应该是安全的校园。在学生安全教育中,我们突出了
学生的三个增强:一是增强学生的安全意识、二是增强学生的防护技能、三是增强评价力度。我们每周一实行全体学生安全训话、每天登记安全台帐、每周召开一次安全专题会议、每月进行了一次安全评比。学期进行安全知识培训和测试,基本进行安全总结。几年来,学校没出来过一次安全事故。
2、培养学生讲文明礼貌的好习惯,突出“三个到位”: 教师影响、班主任指导、身边典型催化。要求教师作示范,班主任作指导,让身边的事情成为学生文明礼貌的活教材。无论在学校还是在路上,学生会主动向老师问好,就是这些学生毕业了,也没有忘记。
3、培养学生讲卫生、爱劳动的好习惯,突出“三化”: 劳动锻炼经常化、卫生清扫日常化、评比结账制度化。学校制定了考核管理制度,对学生的劳动习惯、集体和个人卫生检查评比,实行班级考核。
4、培养学生讲和谐,乐于助人的好习惯,突出“三爱”: 别人有困难爱帮助、别人违纪时爱及时劝导、别人闹矛盾时爱出面协调。学校的办学理念之一是“把学校建成师生终生依恋的精神家园”,强调学生与学生、老师与老师、老师与学生之间的和谐相处。整个校园都呈现出其乐融融的文明气象。
与时俱进绘新图,文明之花结硕果!仅过去的一学年中,师生在各级各类获奖达372人次。我们坚信,在各级领导的大力支持、社会各界的大力帮助下,我校的文明之花将开得更加绚丽多姿!