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树立安全第一
加强健康教育
把学校办得更加美好
学校安全工作和师生的健康是学校工作重中之重，事关家庭幸福、学校稳定，社会和谐。我校高度重视安全健康工作，从认真贯彻实践“三个代表”、科学发展观的重要思想和习总书记讲话精神的高度，充分认识到学校安全健康工作的重要性和紧迫性，坚持“安全第一，预防为主”的方针，增强师生员工安全健康意识和责任意识，有效地避免了各种事故的发生，切实保障了广大师生的安全和健康，保证了学校良好的教育教学秩序，促进了学校和谐平安健康发展，现将我校安全健康教育工作的主要做法汇报如下：
一、建立安全健康工作管理体系，健全安全健康工作制度
学校成立了由校长负总责，主管副校长具体抓，各部门、各年级分工负责、班主任积极配合的安全健康管理体系，做到了分工明确，责任明晰。学校与各部门责任人、任课教师层层签订安全责任书，明确各自的职责，将安全健康教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度，切实增强了安全健康责任意识；与学生家长签订了安全健康责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。
学校不断完善充实各项安全健康规章制度，建立定期检查和日常防范相结合的安全健康管理制度。实行24小时值班制度，明确值班职责；制订学校各项安全健康规章制度；建立了事故及时报告制度、突发事件应急预案和安全预警机制；对涉及学校安全健康的各项工作，都做到了有章可循。
二、健全安全工作制度，落实安全管理责任 1.防患于未燃，确保学校安全万无一失。
每学期开学初和学期中，学校定期把学校安全教育工作作为重点检查内容之一，要求学校对校舍、围墙、食堂、厕所、电路、仪器、设备、基本设施等进行自查，并做好检查记录，建立安全台帐，对有不安全因素、立即整改。彻底排除学校安全隐患。
2.严格出入管理 门房是一个学校的窗口，也是学校安全的第一道防线。因此，学校对外来人员和学生的出入管理做了严格要求：
外来人员进校程序：联系受访人（或受访人事先联系）→外来人员进校登记→进校→离校注销;学生中途离校程序：学生填写请假条→班主任（学校领导）审批→联系家长在固定时段到校→门房填写登记表→学生在家长带领下离校。
3.加强课间巡逻
课间时分，学校为安全构建了“四道防线”：安全管理教师分楼层分片管理，值周教师几保安校内巡查，学生干部值日记载，政教处和年级中心进行视频监控和楼道巡查。政教处和年级中心的成员在每个课间十分钟及早晨午休阶段都会在楼道内和校园内巡查，对学生乱扔乱倒、浪费水电、在禁区内逗留及其它违反校纪校规现象进行监督，有问题及时反馈给班主任或相关领导，并对违反校纪校规现象进行通报批评。
4.建立安全网络
政教处、年级中心和各班班主任对每个班都分别建立安全档案和安全管理员。安全管理员直接与相关负责人联络，对外不公开，当学生有心理问题、生活困难或是有矛盾摩擦、有严重违纪问题、带有管制刀具等行为时，安全联络员会及时向所属负责人报告，让很多安全隐患化解在萌芽状态。
5.常查违禁物品
学校每周进行定期或不定期的管制刀具与火种排查，由政教处和年级中心牵头，班主任督促，在教室、寝室搜查管制刀具与手机、香烟火机、不良书籍等，一周一统计汇总，通过造声势、常通报、请家长、给处分等，让学生不敢带、不敢用。
6.认真落实上课人数汇报制度
学校落实了班主任每天统计该班缺勤学生人数、每节课课前人数汇报制度和上课教师检查上课人数制度，学校还要求各班在教室门口的公示栏中及时、如实地公示学生到校情况，以便相关部门随时检查。这些都为学校和教师及时掌握上课学生健康状况及精神状态保证了信息的畅通。
7.实战演练，未雨绸缪，安全疏散常态化 学校各楼层、办公室制作了楼层疏散图，同时实行安全疏散责任人制度，每天严格要求学生按照线路图下楼做操，把疏散演练做到了常态化。每学期严密组织地震、火灾等紧急情况疏散演习，让师生强化疏散逃生线路。演练中实施分工负责，责任到人，确保演练取得成效，提高学生的自我救护能力。
8.教育育人，安全宣传全程化
认真落实普法的基本要求。我们从《预防未成年人犯罪法》、《学生意外伤害事故处理办法》等法律中摘抄部分条款，给师生提供法律知识学习材料，通过黑板报、宣传栏、主题班会、国旗下演讲广泛普及法律常识，增强了师生的法制观念。
凡节假日、寒暑假和重大活动之前，都要进行交通、社会公德、卫生、防火、防盗、防毒、避免溺水及防煤气中毒的知识技能等方面的教育，同时通过《致家长的一封信》等形式对家长进行安全知识宣传并要求家长配合学校做好安全教育工作。
在楼道内等张贴了火灾、地震、交通安全和疾病预防知识宣传专栏。通过环境熏陶，提高学生的安全意识。
邀请法治副校长作遵纪守法报告会，让学生增强法律意识，学会用法保护自己，做合格的好公民。
9.扎实开展心理健康教育工作。
现代社会生活节奏加快，外在诱惑增多，给成长中的青少年学生带来了许多负面心理，这一点是学校安全工作中的“隐形炸弹”。学校领导敏锐地发现这一新生安全隐患并高度重视。成立心理健康教育工作室，配备了专业心理咨询师，通过一对一面询、团体辅导、心理咨询信箱和心理健康专题讲座等途径，对学生进行心理健康咨询，解决学生的心理健康问题。同时创造条件，开办了家长心理学校，普及心理健康知识，杜绝了因心理健康问题而产生的一切安全隐患。
10.预防为主，安全设施现代化
加大资金投入，增加安全设施。学校积极筹措资金，在校门口、教学楼内、教学楼后、东西操场安装了高质量的摄像头，各功能室安装了防盗门窗、摄像头等。有效促进了学校安全工作的开展。教学楼安排好了消防通道，配置了灭火器或消防栓。11.警校共建，优化环境，安全工作联动化
针对当前安全工作的复杂化，我校积极和公安、交警部门联系，和派出所成立了警校共建单位。争取他们的支持，及时处理各种意外事件，维护校门口秩序，检查学校周边的摊点，网吧等，有效的优化了校园的周边环境。
三、确保学生健康成长，确保学生健康成长 1.宣传造势，认识到位
学校充分利用校、团、班会、“国旗下讲话”等形式，充分利用学校广播站、校报校刊、班级板报等宣传阵地，结合地域季节特点、初中生的身心规律，精心选择关于学校卫生、学生健康教育的相关内容，指导学生了解基本公共卫生和饮食卫生常识，其次教会学生了解常见的肠道和呼吸道等常见疾病的预防常识，养成良好的个人卫生和健康行为及饮食习惯，教会学生防治烫烧伤、动物咬伤、溺水、煤气中毒等意外伤害的基本方法。
2.注重培养学生卫生习惯，提高了师生卫生意识。
平时让学生养成良好的卫生行为习惯是关键，班主任及任课教师时刻在督促学生注意个人卫生习惯的养成。如不随地吐痰、不乱扔垃圾等；学校还在人员流动处和办公室悬挂“禁烟”告示牌，并严禁任何人在校园任何场所吸烟，积极宣传创建无吸烟学校；此外，学校还非常重视学校的环境卫生工作，由学生会成立卫生检查小组，采取班主任重点抓，学生每天相互督促检查，校领导、政教处、年级中心等组织抽查等方法，对学生的行为进行规范。经过一年的规范和培养，学生的卫生习惯得到了很大的改善，乱丢垃圾、吸烟等不文明行为在校园里越来越少，主动捡起废纸的学生越来越多。
3.多种渠道开展心理健康教育，确保学生健康成长。
我们根据本校学生的实际，确立了多维的发展目标，通过心理咨询室心理咨询教师开展心理辅导、咨询和各类活动，对学生进行适当的心理干预，为学生的心理发展提供必要的服务、指导和帮助。同时，对极个别有心理问题和成绩偏差的学生进行定时定点心理康复工作，逐步开发学生的心理潜能，树立其自信，塑造良好的人格，进一步推动素质教育的实施。另外，针对我校农村学生、留守学生、单亲家庭的学生、问题生比率较高的现状，学校还开展了形式多样的心理健康教育，如由心理健康教师开展的心理健康咨询、心理健康讲座，开办了家长心理学校，普及心理健康知识，形成家庭、学校、社会三位一体的心理健康教育模式，取得了良好的效果，杜绝了因心理健康问题而产生的一切安全隐患。
4.开展“阳光体育工程”，增强学生体质
为切实减轻学生课业负担，积极开展“阳光体育工程”，落实“每天锻炼一小时”计划，学校有计划地平整了学校操场、修建了50米跑道，增补乒乓球台、篮球架、足球门等体育设施，并在空闲地段安装健身器材；积极开展要求师生共同参与的每天 “三操大课间活动”，体育课实行同年级学生按兴趣与专长分类上课模式；积极组织开展体育竞赛活动，每年开展的学生体能测试、篮球联赛、体操队列比赛、新生军训、学生运动会、教师体育竞赛等活动，真正实现了让师生走向操场、走进大自然、走到阳光下，使师生真正体会到 “我运动、我快乐、我健康”的无穷乐趣。
5.认真落实晨检、午检制度，做好预防传染病工作
学校制定了学生晨检、午检制度，在各班设立晨检、午检登记册，班主任指定班干部对有发烧、眩晕、咳嗽、呕吐等现象的学生随时登记，及时上报，采取了必要的预防措施；学校还要求上课教师要及时了解、掌握本节课学生健康状况及精神状态，切实做到早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗。针对出现的疫情情况，学校要求报告人员要忠于职守，及时向有关部门报告。学校还不定期的邀请校外医务人员对学生进行流行性疾病防治、急救常识等方面专项教育，对班主任进行急救常识培训，发放急救常识手册，使师生掌握急救知识。
四、存在的问题
1.个别师生安全健康意识仍显淡薄，自我保护意识不强。
2.学校周边环境仍然存在问题，如个别社会闲散人员、学生家长到校滋事的现象依然存在。
3.随着县城机动车辆的增加，师生的道路安全隐患仍然存在。
4.我校有不少学生来自农村，部分家长让学生单独在县城租房居住，安全监管难度大。
5.周边无证经营的黑网吧经常出现，对学生影响极大。
6.校门口的商铺和路边摊点依然存在出售不规范食品的现象，给学生的健康带来了危害。7.部分家长对学生体育锻炼认识不足，极大地影响学生体质。
五、今后安全工作思路
１.加强宣传教育，继续加强对师生家长的安全健康教育，提高安全防范意识。严格落实安全工作，积极开展各种安全演练活动。
２.与有关部门健全联系制度，加强对学校周边环境的整治。
3.进一步完善各项安全应急预案，确保在一旦发生重大安全时间时，能够快速、有序、有效的处理，将损失降到最低。
4.对安全隐患的排除和传染病的预防要制度化、经常化，并做好记录。5.加强学生的思想教育，对学生进行有意识的心理辅导，帮助他们形成良好的行为习惯、卫生习惯和积极健康的心态。
