建工集团工会干部队伍建设以老带新实施办法由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“以老带新实施办法”。
建工集团工会干部队伍建设以老带新实施办法
（试行）
一、为进一步加强集团工会系统干部队伍建设，促进新进入工会工作岗位的专兼职干部尽快健康成长，不断提高集团工会工作的整体水平，努力把工会系统建设成为企业改革发展进程中最善于学习、最具创新精神、最有活力的组织，集团工会决定在工会系统干部队伍中开展“以老带新”活动。
二、“以老带新“活动是指从事工会工作一定时间，具有一定岗位业务能力和工作经验的老专兼职工会干部，根据相关要求和协议目标，有重点分步骤地对新步入工会工作领域的工会干部进行传、帮、带的活动。
三、范围和条件
（一）范围：
参加“以老带新”活动人员须为集团工会系统内的专兼职干部。
（二）“以老带新”活动老师（以下简称老师）的基本条件：
1、作风正派，责任心强，有一定的理论水平和实际工作经验，从事工会工作5年以上；
2、具有中级以上（含中级）职称；
3、愿意参加“以老带新”活动。
（三）“以老带新”活动学员（以下简称学员）的基本条件：
1、基本素质好，热爱企业、热爱工会工作，求知欲、事业心强；
2、从事工会工作不足两年，愿意向老师学习，提高自己的理论素养和工作水平。
四、老师资格的审定
老师由各单位工会择优推荐，集团工会常委会审批并建立老师档案库。
五、“以老带新”关系的确认
本着自觉自愿、双向选择的原则和工会委派相结合的办法，由各单位工会协调组织确立老师和学员的关系，双方签订《以老带新，互帮互助协议》。原则上老师以带本单位的学员为主，在方便工作的前提下也可跨单位组合；有能力和精力的老师可一师带多人，但最多不能超过3名。
老师带学员一个时段一般为两年，特殊情况可由双方协商确定。老师与学员遇工作岗位调整协议可自行解除。
六、老师与学员的责任和义务
（一）老师的责任和义务：
1、经常推荐学习书目与文章，对学员加强工会理论知识引导，及时释疑解惑，帮助学员培养良好的学习习惯，提升学习能力；
2、认真传授工作经验和工作方法，培养学员的工作能力，提升工作水平和创新能力；
3、指导工会工作总结、经验、论文等的写作，促进学员的理性思考，提升写作能力；
4、加强与学员的思想交流，帮助学员树立工作信心，培养学员良好的工作习惯和扎实作风。
（二）学员的责任和义务：
1、尊重老师，认真领会老师要求，互帮互学；
2、虚心向老师学习和请教，不断扩大视野，努力掌握相关理论知识和工作方法；
3、深刻领悟，积极思考，认真实践，勇于探索，及时总结。
七、考核办法
（一）老师对学员情况每年进行一次书面小结，期满给予书面鉴定；
（二）学员每年写出一份学习心得，学习期满写出一篇工作总结；
（三）学习期满，由基层工会在一定范围内对学员进行一次“德、能、勤、绩”民主测评，测评成绩不理想的可适当延长学习期。
（四）学习期满，考评合格，由基层工会发给学员结业证书。
八、奖励办法
定期开展评选优秀师生活动，并将此纳入集团工会系统评优工作，定期进行表彰。对进步明显，成绩突出的学员予以一定的奖励。（附：《建工集团工会系统“以老带新、互帮互助”协议》）
二ＯＯ九年三月二十三日 2 附件：
建工集团工会系统“以老带新、互帮互助”协议
甲方（老师签名）： 乙方（学生签名）：
依据《建工集团工会干部队伍建设“以老带新”实施办法》甲、乙双方制定本协议：
一、甲方应毫无保留地将工会业务知识、工作方法、经验、优良作风、职业道德传授给乙方，使其能够独立工作，解决难题。
二、乙方应虚心向甲方学习请教，自主从事一项工作，事后由甲方给予点评。
三、甲、乙双方共同从事一项工作，充分发挥甲方的示范作用。
四、甲、乙双方在各自的工作中，加强沟通和交流，由甲方进行具体指导实施答疑解惑。
五、协议期限
经商定协议期限从20 年 月 日至20 年 月日止。协议终止前由工会进行综合考核，考核内容为：工会理论基础知识，独立工作解决问题能力，个人小结，甲方评价。
六、协议变更与终止
甲、乙双方因工作调动等原因，至使本协议不能或不能完全履行时，应当变更或终止协议。年
月
日 3
