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家长会资料（学前班）
各位家长：
你们好！首先我代表本班几位老师对各位的到来表示热烈的欢迎。今天请大家来，是为了和大家切磋教育孩子的方法，同时也向各位家长朋友汇报一下半学期来我们对孩子的教育情况。
我们一直以科学的理念指导教育工作，现在很多家长也很注重学习，教育理念也比较先进，知道不是会认多少个汉字、会计算10以内甚至20以内加减法，就表示这个孩子有多聪明。《幼儿教育指导纲要》里明确规定，潜移默化的生活与游戏才是幼儿的主体，特别在幼儿园，孩子一天的生活学习基本上都在这个班级范围里，孩子的性格、能力都对他能否适应集体生活、能否展现出自己的个性特长、能否得到更好的发展影响很大。所以我们的活动主要以培养幼儿兴趣、提高幼儿能力和培养幼儿的习惯为主。
在学前班，幼儿身体的正常发展是最重要的。所以我们根据幼儿的身体发展规律，合理安排体育课，以促进幼儿身体各部位的全面发展，帮助幼儿养成有规律的生活作息制度，同时保证幼儿每天两小时户外活动时间。在语言方面我们鼓励孩子用普通话进行交流，重视孩子语言的发展，多跟幼儿交流。鼓励孩子上课积极回答问题。认知发展方面，我们重视调动幼儿的多种感官来获得知识。重视动手操作能力的培养。比如用手摸一摸，用嘴尝一尝，而不只是用耳朵听。
当然，在学前班要适当的教些字词和进行必要的、规范的言语训练，也应该给孩子一些数的概念。但这些都必须在相应的实践活动中进行教学，让孩子生动、直观、主动地接受知识，兴趣盎然地学会知识。因此我们都是在充分研究儿童身心特点的同时，精心备课，开展了一系列主题活动教学和形式多样的游戏活动，丰富多彩地实践活动。注重培养幼儿的学习兴趣，切实提高孩子的各项能力。我们家长完全可以借鉴学校的教育方法，创设各种生活情景让孩子动手、动脑、动口，拓展孩子的思维，同学校一道共同教育好子女。大家知道在教育教学中面对不同的个体实施的教育就不同，一幅画，一个作品，一句表达，一个故事都是他的收获，不用拿他去跟别人比较，不同的小脑瓜，不同的心灵世界是没有可比性的。只要我们的孩子今天的成长比昨天好那就是更好，家长和我们关注的应该是我们的孩子是否开心。因为需对的知识会随着孩子年龄的长大自然习得，幼儿期间关注的是孩子的兴趣和做事的态度这些将影响孩子的一生。其实只要孩子们每天高高兴兴地入校，安安全全地离校，学习中不断的有
新的收获，能积极的和小伙伴游戏，懂得合作分享，这就是我们老师、家长最大的心愿。
同时，家长要注意教育的分寸，正确把握严与爱的尺度，多给孩子鼓励，让孩子从小学会自信。特别不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点，这容易挫伤孩子的自尊心，直接影响孩子学习、生活的积极性。
大家都知道，幼儿教育并不是学校单方面的事情，并不是说幼儿入校后，对孩子的教育这根接力棒就完全交给了学校。恰恰想法，家庭教育是伴随幼儿一生的。俗话说：家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，家长的一言一行对孩子的发展都会产生潜移默化的影响。
当然了，话说回来，家庭教育尽管重要，但他是零碎的，不系统的，而学校教育则是有目的、有计划的，只有二者互相补充，相符相成，才能取得良好的教育效果。
最后我说一下注意的几个问题：
1、我校有接送制度，不论是走路还是乘坐校车的幼儿，如是家长亲自接的一定要准时。如请别人来接请及时与老师联系，为了孩子的安全，请家长们给与理解。
2、幼儿来校时请家长检查是否带有危险物品如扣子、刀子、手镯、项链等。如孩子要服药请将药品交老师的手中。如果你发现孩子把不属于自己的物品带回家，请你及时让孩子带回来，因为孩子都不是有意识的。如果家长能正确引导并教育就一定会将事情巧妙地解决掉。培养孩子良好的习惯。
3、请家长理性的思考和处理幼儿之间的打架现象。
孩子天性活泼好动，他们之间有了矛盾动手打人或磕磕碰碰很难避免。孩子的矛盾来去都很快，我们做家长的要给孩子做个好的表率，正确引导，宽以待人，学会分享，学会合作，学会和小伙伴友好的交流和相处。在此也感谢大部分家长的理解和支持。
4、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入校或上校车时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子。
5、在家早晚睡觉脱衣服可让孩子们自己完成，并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务能力得到锻炼。
6、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。
借此机会，我们学前班的全体老师再一次感谢各位家长对我们工作的支持。我们欢迎你随时对我们的工作提出意见和建议，以便于我们及时互相沟通，及时改进工作。
谢谢！
