高考语文二轮专题训练 第5章 文学类文本阅读(五)由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“高考语文文学类文本”。
小说阅读(五)[推荐时间：40分钟＝15分钟(语基＋默写)＋25分钟(小说)]
一、语言基础知识
1.下列词语中加点的字，每对的读音都不相同的一组是()A.角色/掎角之势
．．甲壳/金蝉脱壳 ．．B.解数/解甲归田 ．．蹊跷/独辟蹊径 ．．C.叱咤/姹紫嫣红 ．．寒暄/烜赫一时 ．．D.肯綮/罄竹难书 ．．不啻/瓜熟蒂落 ．．()A.美籍华人黄海涛驾驶“信天翁”帆船飘洋过海，抵达新西兰，在世界航海史上为炎黄子孙写下了光辉的一笔。
B.申雪、赵宏博在温哥华冬奥会上终于夺得他们梦魅以求的金牌，这对冰坛情侣创造了几乎不可能创造的奇迹。
C.温总理关于遏止高房价的话语刚落，北京又连续刷新了“地王”纪录，看来政府亟待解决的不仅仅是房价问题了。
D.他觉得很不公，就跑到班主任那儿咨询：“双休日补课本来就不阳光，为何我迟到一会就小题大做受处分？”
3.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是
()A.在“扫黑除恶”专项斗争中，曾经炙手可热的原重庆市司法局局长文强也难逃法网。．．．．B.他原本有幸福的家庭，后来却为自己网上的情人所迷住，不听父母的劝告，竟义无反顾．．．．地抛下妻子和儿女，远走他乡。C.大家戮力同心，惨淡经营，到去年年底公司连年亏损的经营状况终于有了明显改观。．．．．D.如果一个水龙头没有拧紧，一个晚上流失的水相当于非洲地区一个村庄的居民日用水总量，这绝非耸人听闻，而是联合国有关机构多年调查得出的结论。．．．．4.下列各句中，没有语病的一项是
艺术的光芒。
B.斯诺克中国公开赛上，我国运动员丁俊晖凭借高超的技术和心理素质一路过关斩将，杀入决赛。
C.在质量月活动中，他们以提高产品质量为中心，进行了综合治理，尤其加强了对工艺流程、验收程序的监控。
D.由于加强了生态环境监控，当涂县生产的无公害蔬菜，除供应本市市场外，还销往芜湖、收拾/拾阶而上 ．．
折本/百折不挠 ．．山脉/一脉相传 ．．着凉/着手成春 ．．埋怨/阴霾不散 ．．偌大/唯唯诺诺 ．．龋齿/踽踽独行 ．．朔气/追本溯源 ．．
2.(2010年株洲高三教学质量检测)下列各句中，没有错别字的一项是
()A.打开“二十四史”，如同打开百宝箱，使人眼花缭乱，处处迸发出智慧的火花，闪耀着南京等地。
二、名句名篇默写
5.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)雁过也，正伤心，____________。(李清照《声声慢》)(2)戍卒叫，__________，楚人一炬，__________！(杜牧《阿房宫赋》)(3)襟三江而带五湖，____________。(王勃《滕王阁序》)
三、小说阅读
阅读下面的小说，完成6～9题。
打鱼的 汪曾祺
女人很少打鱼。打鱼的有几种。
一种用两只三桅大船，乘着大西北风，张了满帆，在大湖的激浪中并排前进，船行如飞，两船之间挂了极大的拖网，一网上来，能打上千斤鱼。而且都是大鱼。一条大铜头鱼(这种鱼头部尖锐，颜色如新擦的黄铜，肉细味美，有的地方叫做黄段)，一条大青鱼，往往长达七八尺。较小的，也都在五斤以上。起网的时候，如果觉得分量太沉，会把鱼放掉一些，否则有把船拽翻了的危险。这种豪迈壮观的打鱼，只能在严寒的冬天进行，一年只能打几次。鱼船的船主都是些小财主，虽然他们也随船下湖，驾船拉网，勇敢麻利处不比雇来的水性极好的伙计差到哪里去。
一种是放鱼鹰的。鱼鹰分清水、浑水两种。浑水鹰比清水鹰值钱得多。浑水鹰能在浑水里睁眼，清水鹰不能。湍急的浑水里才有大鱼，名贵的鱼。清水里只有普通的鱼，不肥大，味道也差。站在高高的运河堤上，看人放鹰捉鱼，真是一件快事。一般是两个人，一个撑船，一个管鹰。一船鱼鹰，多的可到二十只。这些鱼鹰歇在木架上，一个一个都好像很兴奋，不停地鼓嗉子，扇翅膀，有点迫不及待的样子。管鹰的把篙子一摆，二十只鱼鹰扑通扑通一齐钻进水里，不大一会，接二连三的上来了。嘴里都叼着一条一尺多长的鳜鱼，鱼尾不停地搏动。没有一只落空。有时两只鱼鹰合抬着一条大鱼。喝！这条大鳜鱼！烧出来以后，哪里去找这样大的鱼盘来盛它呢？
一种是扳罾的。一种是撒网的。……
还有一种打鱼的：两个人，都穿了牛皮缝制的连鞋子。裤子带上衣的罩衣，颜色白黄白黄的，站在齐腰的水里。一个张着一面八尺来宽的兜网；另一个按着一个下宽上窄的梯形的竹架，从一个距离之外，对面走来，一边一步一步地走，一边把竹架在水底一戳一戳地戳着，把鱼赶进网里。这样的打鱼的，只有在静止的浅水里，或者在虽然流动但水不深，流不急的河里，如护城河这样的地方，才能见到。这种打鱼的，每天打不了多少，而且没有很大的，很好的鱼。大都是不到半斤的鲤鱼拐子、鲫瓜子、鲶鱼。连不到二寸的“罗汉狗子”，薄得无肉的“猫杀子”，他们也都要。他们时常会打到乌龟。
在小学校后面的苇塘里，臭水河，常常可以看到两个这样的打鱼的。一男一女。他们是两口子。男的张网，女的赶鱼。奇怪的是，他们打了一天的鱼，却听不到他们说一句话。他们的脸上既看不出高兴，也看不出失望、忧愁，总是那样平平淡淡的，平淡得近于木然。除了举网时听到(欸)的一声，和梯形的竹架间或搅动出一点水声，听不到一点声音。就是举网和搅水的声音，也很轻。
有几天不看见这两个穿着黄白黄白的牛皮罩衣的打鱼的了。又过了几天，他们又来了。按着梯形竹架赶鱼的换了一个人，一个十五六岁的小姑娘。辫根缠了白头绳。一看就知道，是打鱼人的女儿，她妈死了，得的是伤寒。她来顶替妈的职务了。她穿着妈穿过的皮罩衣，太大了，腰里窝着一块，更加显得臃肿。她也像妈一样，按着梯形竹架，一戳一戳地戳着，一步一步地往前走。
她一定觉得：这身湿了水的牛皮罩衣很重，秋天的水已经很凉，父亲的话越来越少了。(汪曾祺散文《故乡人》之一)6.开头一句话“女人很少打鱼”在全文中起到什么作用？请具体说明。
答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 7.“喝！这条大鳜鱼！烧出来以后，哪里去找这样大的鱼盘来盛它呢？”一句在文中有什么含意？
答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 8.打鱼的种类在顺序及详略的安排上有什么讲究？
答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 9.《打鱼的》中作者主要介绍的是打鱼人一家的艰辛，但却用了不少笔墨介绍其他几种打鱼方式，为什么？请结合全文探究作者这样安排的理由。
答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案
1．C 2．C 3．B 4．D 5．(1)却是旧时相识(2)函谷举 可怜焦土(3)控蛮荆而引瓯越
6．①深化主题。女人很少打鱼，而打鱼的那家人，连女人也要打鱼。女人死后，她的女儿尽管年纪很小，也得打鱼，可见家庭的贫困。由此，全文笼罩着一层淡淡的哀愁，寄寓了作者对贫苦人家生活状况的深深同情。②说女人很少打鱼，为后文写穷人打鱼作铺垫，推动了情节的展开。③塑造了贫苦人家女性的勤劳、坚忍的形象。
7．这句话描述的是见到两只鱼鹰共捉一条大鱼之后的联想。说明鱼之大，也说明鱼鹰捉鱼场面的热烈壮观，以及在那个场景中人人兴奋喜悦的心情。这也照应前文对这类捉鱼方式的评价——“看人放鹰捉鱼，真是一件快事”。口语化的“喝”字极具感染力，尽显人物情感，使人如身临其境。同时与下文打鱼一家人的打鱼形成对比，暗含着打鱼一家人生活的辛酸及作者对他们的同情。
8．顺序：按规模、收入、看点从大到小的顺序排列，这样先扬后抑，突出重点讲述的内容。详略：选取描述打鱼种类中独特、有代表性且具有可比性的详写，其他略写。以此突出所要对比的内容，揭示不同打鱼者迥异的生活与命运，从而揭示主题。
9．①对打鱼种类的描述，实际是为表现生活在社会下层的打鱼者作铺垫。打鱼的不同方式揭示打鱼人的不同阶层，并使二者的生活及命运形成鲜明的对比。由此展现了下层劳动人民生活的艰辛，流露出作者对他们深深的同情。②对打鱼的一家人，作者用笔极俭省，意在给人思考的空间，去感觉作者于文字间流露的悲凉，以及悲凉中一家人面对苦难默默承受的坚忍。
