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感动二中2014年度人物
颁奖盛典主持词
A: 尊敬的各位领导，各位老师 B: 亲爱的同学们 AB: 大家上午好!A:又是一年歌声飘扬 B:又是一年桃李芬芳，A:这里呀，丰收的喜悦在飘荡，B:丰收的不只是田野还有我们的菁菁校园，A:一张张灿烂的笑脸，B:一串串奋进的足迹 A:一次次真诚的善举，B:谱写出感动校园的华美乐章 A:今天我们欢聚一堂，载歌载舞 B:今天我们心潮澎湃，共享荣光 A：将先进的事迹传唱 B：将成功的喜悦收藏
A：学习道德楷模，让我们汲取前进的力量 B：在平凡中寻找闪光，让理想之帆起航 A：用心灵感化心灵，成长路上不再彷徨，B：用人格塑造人格，引领我们人生的方向 A：执着成就梦想B：激情点燃希望 AB:感动常伴，一路有你
AB:2014感动二中人物颁奖典礼现在开始
A:在我们二中有一群快乐的天使，今天她们给我们带来了一段快乐的舞蹈《快乐你懂的》，表演者：七一班姚佳敏，马亚雷等，大家鼓掌欢迎
B: 快乐并感动着，这就是我们的生活。在我们全力以赴追逐梦想的历程中，可能会受伤，可能也有风浪，但风雨过后才会有迷人的芬芳。接下来请欣赏九
（五）班郑明慧等同学给我们带来精彩合唱《和你一样》大家热烈欢迎
A: 如果时光可以穿梭，千年之后的你会在哪里，身边有怎样风景，还会不会和我一样，在那里等待，下面请欣赏赵凤琴给我们带来的歌曲《星月神话》
B：(播放感动中国背景音乐)有这样一位女孩，她用自己的青春演绎着“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的传奇，她就是学业骄子—史冰玉 A：在学习上，她勤奋努力，刻苦钻研，从七年级到九年级，她的成绩一直名列前茅，多次为我校增光添彩，在各种荣誉面前，保持清醒的头脑，谦虚谨慎，以一颗平常心对待学习生活中的每一件事。
B：有请2014感动二中人物第二位获奖者史冰玉 A：推选委员会对她的评价：你见过傲雪怒放的梅花么？她，没有蜜蜂顾盼，没有蝴蝶做伴。在肃杀的寒气里，在皑皑的白雪中，傲然盛开，用自己的青春演绎着“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的传奇。她，就是这么一株不怕困难，笑迎春天的红梅！B：有请
为
颁奖
B:(播放感动中国背景音乐)有这样一位女孩，她用稚嫩的肩膀帮父亲撑起了一片蓝天，她用自己的行动诠释了大爱无言！她就是七
（四）班的孝心女孩—刘子涵。
A：四五岁，本是无忧无虑的童年，有个幸福的家庭，却因一场飞来车祸造成了爸爸的终生残疾，但她并没有因此而悲观、消沉，小子涵用她稚嫩的肩膀挑起了本不该属于她的重担。在学校，她勤奋刻苦，成绩一直处于班级前列；生活上不与他人攀比。B：有请2014感动二中人物第一位获奖者刘子涵
A：推选委员会对她的评价：“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”，百善孝为先。这句古训在小子涵身上得到了最好的诠释。她用稚嫩的肩膀帮父亲撑起了一片蓝天，她用自己的行动诠释了大爱无言！
B:有请
为
颁奖
A：今天，小子涵及其同学为我们带来精彩的舞蹈，《爱我，就把我来追求》，下面请欣赏。
A：(播放感动中国背景音乐)“诸葛亮在《诫子书》中写到：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”。宁静以致远，人如其名，以一颗宁静、持之以恒的心不断拼搏进取，他就是九
（四）班的宁致远。
B：从不起眼到前40，再到前20，有在千人大赛中进入到一高的精英班，他的每一次进步都让我们赞叹。但他并没有因此而沾沾自喜，停滞不前，仍一如既往地学习，孜孜不倦地追求自己着自己的目标，着自己的梦想奋进。A：有请2014感动二中人物第三位获奖者宁致远
B：推选委员会对她的评价：他有着努力求实、奋力拼搏的决心，他有着孜孜不倦、虚心求教的心态，他的工作踏实、尊敬师长，他坚定宁静才能致远！
A：有请
为
颁奖
B:(播放感动中国背景音乐)有这样一位学生，她平凡得像一颗细小的尘土，可却内含黄金。她就是挑战自我，坚定每一步的连亚杰。
A：从小她就是一个性格比较要强的女孩。无论做什么事，都要求自己一定要做好，不求最好，只求更好。她时刻记着一句惊醒自己的话：不要让自己后悔。她爱好广泛、多才多艺、热爱集体、勤于实践、全面发展，是同学们的楷模，老师的助手，善良孝顺好少年。她是飘扬在校园的一面旗帜，她是八一班的一个传奇。B：有请2014感动二中人物第四位获奖者连亚杰 A：推选委员会对她的评价：她，一个执著的人。在学习的跑道上，坚持不懈，在生活的舞台中乐观向上，在班级的工作中，任劳任怨。她平凡得像一颗细小的尘土，可却内含黄金。B：有请
为
颁奖
A：听了这么多感人的事迹，下面我们来欣赏一首欢快的歌曲，《螺号》有请屈中杰，大家热烈欢迎。
A:(播放感动中国背景音乐)他是一个追梦少年，为了自己的理想奋勇拼搏，纵然遍体鳞伤，也要抗争到底!他就是八
（二）的阳光男孩——崔瑞金
B：他是一个来自偏僻山村的普通男孩，家人为了他更好地学习，把他送到了年迈的外婆身边，虽然父母不在身边，因为有外婆的疼爱，他并没有感觉到孤单，学习上，他，刻苦勤奋，多次被评为“三好学生”和“学习标兵”，成为一个令家长骄傲、师生称赞的优秀少年。
A ：有请2014感动二中人物第五位获奖者崔瑞金
B ：推选委员会对她的评价：他是绝壁上的青松，抵抗狂风暴雨的肆虐，傲然屹立；他是蓝天中的雄鹰，无惧长空中的气流漩涡，振翅高飞；他是凌寒怒放的红梅；他是初露峥嵘的猛虎，他是一个追梦少年，为了自己的理想奋勇拼搏，纵然遍体鳞伤，也要抗争到底!
A：有请
为
颁奖
B:(播放感动中国背景音乐)也许她无法选择自己的生活环境，但痛苦或是快乐，则取决于她的内心，她就是七
（一）班身处逆境犹自强的乔爽。A：在她的岁月里，承载着人生太多的不幸和无耐，小时候，她不幸得了一种疾病，自己不能独自行走，只有依靠父母的搀扶挪动脚步。为了给她治病，爸爸妈妈花去了家中的积蓄，家人在贫穷和痛苦中度日，但是她没有向命运屈服，没有放弃对知识的追求。求学的路上，妈妈陪伴她走过了无数个风风雨雨。她，勤学好问，以优异的成绩向父母和老师交上一份满意的答卷。她用自己的意志和毅力，积极进取，全面发展，质朴无华，谦逊好学，用自己的乐观和坚强点燃了青春的火焰，用朴实之音弹奏出一曲清新感人、温暖动人的青春乐章。
B：有请2014感动二中人物第七位获奖者乔爽 A：推选委员会对她的评价：勇做自己，自强不息，在人生的道路上，鲜花与荆棘总是相伴，阳光与风雨总是相伴。也许她无法选择自己的生活环境，但痛苦或是快乐，则取决于她的内心，她做的就是坚强地去面对生活，让自己变得更强大，更独立，更有韧劲。这就是她，一个自强不息、坚强乐观的女孩—乔爽同学。B：有请
为
颁奖
A: 贝多芬是天才的音乐家，也是命运的不幸者，他的一生都在与命运相抗争他的成功掩隐着无可言说的苦痛，那是“苦难铸成的欢乐”，让我们一起聆听马云超的独唱《贝多芬的悲伤》，去追忆音乐巨人背后的故事。大家鼓掌欢迎。
A：(播放感动中国背景音乐)有这样一个女孩，她以不懈的努力，体现了团队精神的内涵，她就是得力助手——唐文燕
B：她，学习上刻苦勤奋，不断超越自己，捧回一张又一张奖状。除此之外，还协助老师打理班级的各种事务。在班里，她是团支书，负责入团的各种事情；她是通讯员，负责筛选并向校团委送交广播稿；她是语文课代表，负责架起语文老师和同学的桥梁；她是大组长，负责全组同学的学习和生活，为了班级而努力，是老师的得力助手。A：有请2014感动二中人物第六位获奖者唐文燕 B：有请
为
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A：推选委员会对她的评价：你以淳朴、真诚、阳光的形象，诠释了什么叫最美；你以不懈的努力，体现了团队精神的内涵。理想因努力而饱满，生命因奋斗而充实。
A：(播放感动中国背景音乐)有这样一个女孩，她用勤奋付出和顽强拼搏书写了一次次的辉煌，她就是追梦女孩——赵佳乐 B：她是一个平凡的女孩，但她也让很多同学感受到了她的不凡：勤奋努力、文静而不张扬，成绩一直在年级中遥遥领先，是七年级同学的一面旗帜。她有着自己的梦想，有朝着自己的目标不懈的努力的毅力。每天清晨，当有的同学还在舒适的被窝里懒洋洋的磨蹭的时候，她都已早早的来到教室，放学时，当同学们都争先恐后的奔向饭厅时，她却并不急于下楼，而是利用大部分同学在排队的时间默默学习，等到排队的同学少了她再下楼去吃饭。这就是她，一个在学习上追求完美，在班级里追求榜样，在家里体谅父母的追梦女孩。她用她的每一个突破向我们展示了她的乐观积极，书写着一篇篇辉煌乐章。
A：有请2014感动二中人物第八位获奖者赵佳乐
B：推选委员会对她的评价：品学倶佳，乐观进取，梦想和执着就是你隐形的翅膀。你用勤奋付出和顽强拼搏书写了一次次的辉煌，也给我们留下了深刻的印象。
A：有请
为
颁奖
B：历史的车轮滚滚向前，浩浩荡荡，势不可挡。我们伟大的祖国已经走过了五千年的历程。在五千年的历史长河中，中国人民以自己的聪明睿智，为人类文明做出了不可磨灭的贡献。请欣赏诗朗诵《我骄傲，我是中国人》 朗诵者：石岩，大家鼓掌欢迎。
A：我们二中不仅有感动校园的学生，还有默默奉献的老师。B：(播放感动中国背景音乐)她，是教育战线的一名新兵，她一直努力，不断超越自我，把爱岗敬业作为她终生的追求。他是爱岗敬业的典范——李永利老师
A ：早在孩提时代，教师的圣洁和崇高品质就在她心中扎根，她有了当一名人民教师的愿望。大学毕业，梦想成真，她成为一名光荣的人民教师。站在神圣的讲台上，她立下“教书育人”的誓言。曾经，她是杨店中学一名优秀班主任，调入任店二中后，担任八
（三）的英语老师。耐心地处理学生出现的每一个问题，用心地做着教育中的每一件小事，用全部的爱呵护着每一颗敏感脆弱的心灵。她始终秉承“要给学生一杯水，自己要有一桶水”的理念，坚持学习，从各方面提高自己的能力。获得“五四好青年”、“文明教师” 的光荣称号。参加工作仅四年，她却表现出了一名优秀教师的素质，把满腔的爱献给了深深热爱的教育事业，把勤劳和智慧融入了小小的三尺讲台，用自己微薄的力量浇灌着祖国的花朵，使他们茁壮成长，竞相绽放。B：有请2014感动二中人物第九位获奖者李永利老师 8 A：推选委员会对她的评价：爱岗敬业，是她终生追求的境界，作为教育战绩的一名新兵，她一直在努力，不断在超越，因为今后的路还长。面对众多的诱惑，她的决心不曾动摇；面对世人的不解，她凭信念不曾退却；面对雏鹰般跃跃欲飞的学生，她依然脚步坚定、豪情满怀。
B：有请第八届感动二中人物罗美老师为李永利颁奖
A：(播放感动中国背景音乐)他，勇挑重担，无怨无悔，一直用爱心和行动诠释着“人民教师”这一神圣的称谓。他，就是我校七二班的班主任——范景强老师
B：一个处于不惑之年的中青年教师，一个在教坛上奉献了二十年的教育工作者，却仍然保持着对教育事业的那份激情，那份执着；担任班主任工作的他，不仅把班级日常事务打理的井井有条，班级成绩也是一直名列前茅。在班级管理方面，他注重班级文化建设，善于与学生谈心，他真诚关爱每一个学生，善于从细微之处入手，从情感和方法上入手，使学生亲其师，信其道；善于指导学生掌握各种学习的方法，达到了事半功倍的效果。作为班主任，他早出晚归，尤其是晚上，直到学生睡着了，他才安心回家，真的是“早上出门儿犹睡，深夜归家又梦中”。他是一个爱岗敬业、乐于奉献的老师。特别是这学期，在七四班空缺语文老师的时候，本身工作就很繁忙的他，毅然挑起了这个重担，他没有任何的怨言，教一班爱一班，对待学生就像对待自己的孩子一样。学生的作业和作文，他都做到全批全改。他对待工作的热情、认真、执着受到了学校师生的一致好评。
A：有请2014感动二中人物第九位获奖者范景强老师
B：推选委员会对她的评价：他——爱读书，爱学习，爱钻研，爱班级，爱学生；他——有激情，有干劲，有事业心；他——一直用爱心和行动诠释着“人民教师”这一神圣的称谓。
A：有请第八届感动二中人物罗美老师为范景强老师颁奖 B：我们二中有这样的精英，他们的存在就是一个传说，能给勇敢者智慧，给辛勤者以收获，接下来请欣赏刘保春老师带来的歌曲《有一个美丽的传说》
A：客串，B：爱的接力棒传递你我他，感动的力量无限大，接下来请欣赏歌曲《无限大》，演唱者：陈锐敏等
A：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，今天我们努力学习本领，明天我们才能把祖国建设的更加美好，请欣赏校广播组的诗朗诵《中华少年》朗诵者：乔竞航、方家豪等 B：尊敬的各位领导、各位老师，A：亲爱的同学们
B：2014感动二中的十位获奖者已揭晓 A：让我们再次以热烈的掌声向他们表示感谢。
B：生命有限，感动无限，点滴感动从你我做起，德馨校园从你我开始，A：让我们将德馨校园的美好信念植于心间，让感动二中人物的高尚品行洒满校园。
AB：让我们相约，将感动进行到底。
A：“感动二中”称号是一种荣誉，更是一种内涵和品质，希望各位老师、同学再接再厉，再创辉煌！
B：感动二中2014年度人物颁奖典礼到此结束！
