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在小学英语教学中使用英语歌曲、歌谣，景洪嘎洒小学李忠平
在小学英语教学中使用英语歌曲、歌谣，我认为除了有助于培养学生的学习兴趣外，还有助于学生更好地掌握教材的重难点，使学生在思想上得到教育，情感上也得到熏陶。
利用英语歌曲我觉得可以采取以下方法：
1、用歌曲辅助语音教学方法。如“ABC Song”，不仅教会学生26个字母的正确读音，还能教会字母的顺序。
2、辅助词汇教学的方法。如教学简单的数字时候，用“Ten Little Indian Boys”的歌曲教会学生数数，让学生学会从1数到10，“Days of Week”歌曲可以学到一个星期各几天的名称。
3、用英语歌曲辅助句型、语法教学。如教学现在进行时的句子，可以教唱“Are You Sleeping?”,既练习了句型，也使学生知道进行时态的一点规律；在教学形容词的比较级时候，可以利用歌曲“The We Get Together”的歌曲。
歌曲教学的一般步骤，我认同下列步骤：
1、先听，熟悉歌词与旋律。
2、读准歌词，了解大意。
3、先学唱谱，再加进歌词。
英语歌曲教学要遵循的原则：
1、实用性原则。（优化教学，歌曲必须为教学服务）
2、思想性原则。（除了传授英语知识外，应该加强学会做人的学习，培养情操）
3、趣味性原则
