新学期,我们和幸福有个约定由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“美好的约定阅读答案”。
新学期，我们和幸福有个约定
2011年9月1日上午9点整，中央电视台第10套节目开讲2011《开学第一课》，本期主题是“幸福在哪里”，全国小朋友一起收看了这档大型公益节目。
过去，我们更多地接受成功的教育，对幸福教育很陌生，但现在，我们意识到，幸福真的应该是我们应该拥有的一种能力。今年“六一”节，胡锦涛总书记在一次讲话中说，让每一个中国孩子都拥有幸福的童年。
“入学率在提高，校园在美化，校舍在越建越豪华，教学现代化技术越来越先进，教师的待遇也在改善……但是，如果没有着眼于人的发展，这些“华美”非但与人的幸福无关，反而会加剧人的不幸。”天津市第四十五中学校长杨远芳说，在片面追求成绩的评价体系下，家长、教师们也往往过度看重学习成绩，这样的教育形势形成的升学、评价等竞争压力正逐渐使教育远离应有的幸福。
一、幸福在哪里（我们的幸与不幸，学生讨论）
“为什么我们每天早上6点过就要起来跑早操，早操让我们很不幸福。”
“为什么总有写不完的作业？这让我们很不幸福。”
“为什么妈妈总喜欢把我的成绩跟她同事的儿子比？这让我很不幸福。”
“我发现学习压力越来越大，我吃不好也睡不好，学习成绩的下降，老师的谈话，父母的责骂，昔日好友的疏于联系，这一切让我感到前所未有的沮丧和悲伤。”“我多希望，有天醒来，已经行走在理想的大学校园。”高一(13)班范嘉。
“作业多，父母太唠叨，老师讲课枯燥。”高一(13)班吴希专。
“学习遇到困难，与父母朋友闹矛盾。”高一(12)班邓翔宇。
“考试成绩差，家长训斥，亲人不和，努力但失败。”高一(13)班韩易忱。
“看着别人小孩在外面玩耍，自己却在房间里学习。”高一(12)班孙铭。
“考试失利。”“父母斥责，同学之间的争吵和排斥。”„„
在学生写下的心情中，华西都市报记者发现，学习压力太大、考试、成绩、排名、父母唠叨、睡眠不够、人际关系等成为中学生不幸福的主要来源。
大多数学生成绩好被列入“幸福”
“最不幸福的事情是早上7点以前起床，最幸福的事情是早上7点以后起床。”
“每次考试成绩都能让父母高兴，看着他们满足的笑；一家人在一起吃饭。”
“能够天天上网，看《火影忍者》，甚至有天能穿越到《火影忍者》里当个忍者。”
“一觉睡到自然醒。”“考试取得好成绩，得到老师赞扬，跟朋友在一起。”“早上不用起来补作业，可以睡久点，每天和同学玩。”“回家可以好好的睡觉，不用再想学习。”
考试成绩好，和父母一块吃饭、跟朋友聊天、打一场球、玩游戏、听音乐等都可以让学生感到幸福。但成绩好这个选项，仍在绝大多数同学的列表之内。
——成都市树德中学举行第十届德育研讨会，树德教育集团10多所学校的老师和树德中学高一的学生和家长参加了此次研讨会，研讨会以“走进新课程，学生的幸福指数知多少”为主题探讨幸福的教育。研讨会上，老师让学生写下自己幸福和不幸福的事情。华西都市报记者发现，在学生写下来的不幸福的事情当中，几乎都提到了学习压力和父母唠叨；而让80%的学生感到幸福的事情莫过于早上能睡个懒觉。
（注意幸福与快乐、兴奋等关系）
二、嘉宾说幸福（教师解说）
在《开学第一课》上，成龙、杨利伟、邓亚萍、郎朗、于丹、张译、撒贝宁、王小丫、董卿等社会知名人士隆重向全社会首次发布《中国少年儿童幸福成长宣言》。成龙通过自身的经历讲述了一条幸福宣言：“我要努力，付出的汗水越多，得到的幸福越多。”
邓亚萍的经历讲述幸福的另一条：“我要自信，相信并发现自己独特的价值。”
于丹深情讲述了孩子们的快乐健康成长比成绩更重要。“好的成长是快乐的，是健康的，从孩子的心灵到身体，都蓬蓬勃勃，而且充满自信的成长，比一个阶段性结果、标准答案式的成绩更重要！”
杨利伟总结出幸福需要奉献：“如果我们能够提供一点点帮助，我们一定会收获幸福和快乐。如果我们能用自己的智慧和汗水为我们的祖国，为我们的人民贡献一分奉献，贡献一分爱心，提供一点点帮助，我们一定会生活在幸福中。”
李娜感悟到幸福来自于超越：“我要超越，只跟自己比，超越自己就是赢。”
三、我们的幸福观（对幸福的理解）
幸福就是走过、经历过后，回头看看，仍有值得怀念的。
幸福是平平淡淡的快乐，是习惯一切的两点一线。
只要我还可以开心的笑，还有人，还有事值得我发自内心地笑，我便是幸福的。
拥有青春，能够和自己爱的家人生活在一起，就是幸福。
幸福就是平凡的活着，平凡的学习着，为了证明自己而奋斗。
尽自己的力量去绽放青春的花，这过程就是幸福。
幸福是在不快乐中寻找那一点快乐，是在不幸中寻找一点幸运，在烦恼中寻找乐趣，如果有一天没有了不幸，那幸福也就不存在了
幸福是什么?幸福就是你吃鱼,我吃肉,看着别人啃骨头。
——教师什么时候最幸福？9月19日，沈阳市第五中学组织全校教师参与了一场有关中学教师职业幸福感的调查与讨论，结果表明教师职业幸福的原因大多是由学生带来的，学生金榜题名、学习进步等是教师最幸福的时刻。
五中共有45名教师参与了此次调查，只有2.2%认为作为教师不幸福。而在问及幸福的原因时，大多数教师都认为学生们金榜题名向自己报告喜讯时是最幸福的时刻。
四、幸福宣言
儿童幸福成长12条
成长 我要成长，快乐健康成长比成绩更重要。
乐观 我要乐观，每天发现一件新的美好事情，学会对压力说没关系。
自信 我要自信，相信并发现自己独特的价值。
超越 我要超越，只跟自己比，超越自己就是赢。
感恩 我要感恩，珍惜身边人、身边事，每天想三个值得感激的理由。
分享 我要分享，就像生日蛋糕，和你一起分享的人越多，快乐越多。
宽容 我要宽容，原谅别人的无心之过。
沟通 我要沟通，把自己的心事说出来，也做别人的开心果。
关爱 我要关爱，和长辈交朋友，和同伴交朋友，和动物交朋友，和自然交朋友。
赞美 我要赞美，帮助别人发现优点，也通过别人发现自己的优点。
努力 我要努力，付出的汗水越多，得到的幸福越多。
奉献 我要奉献，帮助别人能让自己更快乐。（书 香）作业：幸福是什么（作文，500-1000字）
