学生行为规范主题班会设计_学生行为规范主题班会

其他范文 时间:2020-02-27 05:20:01 收藏本文下载本文
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学生行为规范主题班会设计

一、活动目的

1、学习《小学生日常行为规范》。使学生对守则、规范有更加深刻的认识。更好地理解和运用守则规范。帮助学生树立的理想信念,养成良好行为习惯。

2、提高学生的道德修养,牢固树立规范意识,增强自觉性。培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,做讲文明守规范的好学生。

二、活动过程

(一)谈话导入。师:同学们,《小学生日常行为规范》教育小学生养成良好的行为习惯,做一名合格小学生。对于《小学生日常行为规范》大多同学已经会背了。今天,我们就继续“学习守则、规范做合格小学生”。

(二)背诵《小学生日常行为规范》,进行知识竞答。

①自己练习背诵《小学生日常行为规范》。

②同桌互相背一背。利用班会时间我们经常学习《小学生日常行为规范》,同学们对其中的内容已非常了解。下面我们进行一个有关《小学生日常行为规范》的知识竞赛,看谁对它们知道得最多,比一比,哪些同学对它们最熟悉。

知识竞答:

1、小学生日常行为规范的第2条内容是什么?

2、交通方面应该注意哪些事项?

(三)将平时的行为和《小学生日常行为规范》的要求对照,找出自己的不足,确定努力方向同学们真厉害,对规范的内容了如指掌,大家一定花了不少的时间去学、去背。然而,说起来容易做起来难。下面请同学们说一说你在平时的学习的生活学习中是如何按照《小学生日常行为规范》做的。生自由说。说出自己不足并对照规范说说自己应该如何改正。看来,我们班的同学在日常生活中都能自觉地遵守《小学生日常行为规范》,可要做规范的学生很不容易,我们要在平时时刻注意自己的言行,从一点一滴做起。自由发言:以后怎样做?

(四)总结:良好的习惯帮我们打开成功的大门,中华民族是礼仪这帮,传统美德应该发扬,让我们从点滴做起,学规范,用规范,争做文明好少年。

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