08本溪县中小学德育工作安排由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“中小学德育工作计划”。
本溪县中小学德育工作安排
我县学校德育工作要认真学习党的十七大精神,继续坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，以爱国主义和礼仪教育为主线，以培养学生良好的道德素养、行为习惯、创新精神和实践能力为目标，围绕市学院和全县教育工作计划,进一步提高学校德育工作实效，构建学校德育特色，促进中小学生的健康、全面成长。
做好三项工作:
一﹑树立全员育人理念，优化德育队伍建设
各校要着力培养建设一支全员参与、专兼结合、德高业精的德育工作管理团队。
1﹑加强德育校长﹑政教主任﹑大队辅导员的培训工作,不断提高理论与实际相结合的能力，认识和分析问题的能力，解决新问题、总结新经验的能力。
2﹑要大力加强教师职业道德教育。各校要立足于未成年人思想道德建设的新任务、新要求，把教师职业道德建设放在德育队伍建设更加突出的位置，通过开展“我的学生我负责”的师德演讲教育活动，教育和引导广大教师模范遵守教师职业道德规范，增强学识魅力和人格魅力，以高尚的师德情操引导学生德、智、体、美全面发展。
3﹑继续通过培训和考试促进班主任终身学习观念。按教育部﹑省﹑市部门文件要求,以07年下发的《施爱无痕》为教材,德育部将对各校培训情况进行考试,统一考试定于今年4月初, 考试合格的班主任颁发市级合格证书,08年起各校不得安排未经培训的教师作班主任工作。
4﹑加强对各校新增班主任(两年以内任班主任的)培训工作, 这项工作5月前进行,各校在本月20日前把名单交到德育部。
5﹑继续认真实施20111工程。要求每位班主任每学年至少写20篇教育随笔，读一本教育专著，研究一个教育现象，写一篇研究论文，并号召各校科任教师也参与此项学习活动, 各校要转变观念,抓出实效。
二﹑巩固特色，进一步促进校园文化建设
1﹑把创建德育特色作为学校德育工作的出发点和落脚点,是我们近几年德育工作倡导的,今年要以去年创建德育特色学校为契机, 进一步巩固特色,今年九月份德育部将对申报的德育特色学校进行检查,为明年的总结做准备。
2﹑完成校园文化建设中的“温馨教室” 创办和评选活动。温馨教室是指具有民主﹑温馨﹑和谐﹑高品位特点的校园育人环境,这里
既包括温馨﹑舒适的硬件环境建设。也包括温馨﹑和谐的软件环境建设。硬件环境建设要由师生共同完成, 软件环境建设结合学校开展的“我的学生我负责”的师德演讲教育活动,开展“知心朋友” 活动,真正了解学生,帮助学生, 真正走进学生的心里,让教室﹑校园成为师生共同成长的精神家园。5月20日前各校向德育部推荐一个本校最出色的温馨教室参加县级评选活动。(同时交一盘师生创作温馨教室历程的光碟.)
三﹑抓常规，广泛开展德育活动
1﹑继续抓好“寻根问礼 美丽人生”礼仪教育活动。首先,完成市级礼仪教育先进单位的推荐﹑迎检工作;其次,做好“寻根问礼 美丽人生”礼仪教育活动的县级阶段总结会,第三,以典型带动全县各校对此项工作的深入持久地开展。
2﹑充分利用我国传统节日、纪念日设计开展丰富多彩的活动。各校可结合清明节﹑劳动节﹑端午节﹑中秋节﹑国庆节,结合“九一八” ﹑“9.20公民道德宣传日”等,利用晨会﹑班队会﹑升旗仪式﹑实践活动等多种途径开展丰富多彩的活动, 弘扬和培育学生爱国主义和民族精神。特别要抓住2008年奥运会在北京召开的契机,以“我参与﹑我奉献﹑我快乐”为主题,组织三项活动,即主题班队会评选活动,观看赛事交流会活动,我最喜欢的运动员评选活动,通过活动来提升校园文明。
3﹑结合“寻根问礼 美丽人生”礼仪教育活动,抓好职业生涯规划教育。所谓中小学生职业生涯规划，就是让学生尽早认识自我、认识职业、认识教育与职业的关系、学会职业决策，从小根据自己感兴趣的职业目标，从知识、技能和综合素质方面锻炼自己的职业竞争力。
全县中小学校要以综合实践课﹑班会﹑演讲﹑征文﹑研讨会为载体, 帮助学生对自己的兴趣、爱好、个性、能力进行了解，知道自己以后将从事什么职业，并对这一职业和涉及的专业进行一些探索和研究。
社会实践是学生了解社会,感受职业,设计自我的很好渠道, 各学校要以综合实践课为载体, 通过实践—研讨—组建社团(活动小组)—职业研究—模拟招聘会—颁发聘任证书这一工作流程。(职业生涯规划教育活动具体安排:3—4月组织班会﹑研讨会让学生了解自己的兴趣、爱好、个性、能力;5月充分认识自我价值观,确定自己将来的职业;6月查信息或与家长﹑老师﹑及相关职业的人交流, 了解你以后将从事的职业;7—8月探索你所喜欢的职业;9月德育部检查活动情况)。
4﹑认真做好下列工作:
继续开展道德实践日记活动,不断提高学生的道德认识;
认真抓好心理健康教育,并通过学校﹑家庭﹑社会的密切配合, 促进中小学生身心健康发展;
4月参加“三防教育”优秀课件评选活动;
9月开展“优秀家访日记评选” 活动,促进班主任家访工作的开展。
10月优秀德育论文﹑班队会设计方案评选活动;
10月市级德育先进校评选活动。10月5日向德育部上交德育先进校申报材料。(德育活动不组织,不能完成今年德育工作的或完成不好的学校将一票否决)
本溪县德
育部
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八年三月
