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学校读书活动致家长一封信
家长朋友：
学校一年一度的读书活动开始啦！
书籍和柴米油盐一样，是生活的另一个很重要的方面——精神生活的基本条件。一个不读书的人，他的生命只有一次，除了他自己所经历的，他不知道还有别的；而一个博览群书的人，他的生命体验就成百上千倍的增加了。他可以体察帝王生涯、布衣甘苦；也可以饱览山川景物、风土人情„„这时，他的心灵不仅仅是他的心灵了，会注入丰富的情感和思想——通过阅读，我们扩大了自己的生命空间，我们延伸了自己的生命长度，我们提高了自己的生活质量。
从上学期的调查情况中我们了解到孩子回家看书，家长是非常认可的，许多家长而且非常重视孩子看什么书。但是事实上大部分家长都存在着这样一种误解：看课外书会占据孩子的时间，对孩子的学习会有很大的影响，看课外书就是不务正业；更多的家长在引导孩子读书上存在着明显的功利性，认为孩子看书就是为了提高语文作文成绩，所以给孩子买很多优秀作文之类的书籍，认为孩子看书就是为了提高数学成绩，所以买了许多解题指南之类的书„„还有一些家长在寒暑假里要求孩子读下学期有关学科方面的书，误认为是“笨鸟先飞”以便下学期能更好地学习。由于孩子对那些书不感兴趣，因此也没有起到任何效果。由于孩子把大部分时间都花在看课内书籍上，孩子的知识面不能得到拓展，最终也影响课堂知识的学习。
作为孩子的第一任教师——家长，首先应该明确孩子阅读课外书籍能
增加孩子的文化底蕴，拓宽孩子的知识面，提高孩子的综合素质。
其次，家长应该保护好孩子读书的兴趣，为他营造一个能静下心来读书的小环境。
第三，我们应该多让他们读一些适宜他们的读物，文学作品、科普读物、人物传记等，只有各方面涉猎，才能获得更多的知识。
第四，我们应该引领孩子读经典，如获纽伯瑞奖、安徒生奖、卡耐基文学奖、克里斯多奖等国际一流文学奖项的书，国内的获茅盾文学奖、冰心儿童文学奖等。读好书如品甘泉，读坏书如饮鸩酒，我们在读书节期间要为孩子推荐一些好书。
第五，学校每周抽出两课时作为学生阅读时间，有专任教师辅导，并指导学生做笔记，写心得，最大限度培养学生阅读兴趣，提高学生的阅读能力，拓展学生视野。
第六，班级需要同学们提供自己喜欢的图书建立班级图书角，便于同学们相互分享丰富的图书，达到捐少读多的目的，望家长给以理解和支持。
第七，建立家庭书屋。
第八，利用双休日带孩子到图书馆，新华书店场所开展读书活动。第九，与孩子同度一本书，并写或说心得体会。
让我们共同携手，带领孩子阅读经典，阅读思想，阅读文化，让孩子通过阅读拥有一个充实的人生！
真诚的感谢你的参与和支持！
郏县新城中学
2013年3月15日
