九班关爱留守儿童主题班会_关爱留守儿童主题班会

其他范文 时间:2020-02-27 05:10:49 收藏本文下载本文
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心手相牵

快乐成长

——九(1)班“关爱留守儿童”活动主题班会

活动目的:

1、通过(唱歌、诗朗诵等活动)等方式,让留守儿童吐露自己的心声,号 召所有的学生关心帮助留守学生,让他们同在羊磴中学的怀抱里快乐成长。

2、通过(播放父母在外打工的图片),让他们懂得父母打工的艰辛、想念孩子的心情以及寄予孩子的厚望,使他们更能理解自己的父母。

3、通过此活动,培养学生乐于助人。团结协作、克难奋进、自立自强等意识与能力,让所有人都来关心关注留守儿童,帮助他们树立积极的学习态度和远大的志向。

4、通过这次班会,让更多的同学明白社会对留守儿童的关注和关怀,也让留守儿童有一颗感恩的心,从小树立起回报社会、回报母校的远大理想。

活动准备:

1、弄清班级留守学生详细情况:留守学生家庭成员、家长打工去向、联系方式以及留守学生监管人、留守学生家庭表现等。

2、指导留守学生给父母写想说的话,然后写信寄出。

3、其他准备(舞蹈、小品、歌曲《感恩的心》等)

4、主持人:(侯蕊、娄方琴)活动过程:

开场白(主持人出场)(侯):敬爱的老师们(娄):亲爱的同学们(合):大家下午好!

(侯):有这样一群孩子,当别的孩子依偎在父母怀中撒娇的时候,他们的父母 却远离家乡到外地打工。

(娄):有这样一群孩子,每天在家期盼着父母的归来,就那么一个人看着照片里 父母慈爱的笑容。(侯):有这样一群孩子,生病时没有拥抱过父母的怀抱,就那么一个人躲在被窝里哭。

(娄):这些被留在家乡的孩子有一个共同的名字(合):――留守儿童。(侯):同学们,老师经常教育我们:我们虽来自不同的家庭,但都是兄弟姐妹。(娄):是啊我们是快乐的一家人——(全班一起说)。(合):九(1)班心手相牵

快乐成长“关爱留守儿童”主题班会现在开始!(全班鼓掌)。

(侯):首先请大家观看一段留守儿童的父母离家时的情景。(视频“留守儿童1、2”)

(娄):看了这一段情景,是多么令人心酸啊!在我们这个大家庭里,父母长年在外打工的同学为数不少,他们一直与爷爷奶奶一起生活。

(侯):在我们班现在就有13名留守儿童。

(娄):这13位同学的爸爸或妈妈都在外面打工。让我们一起来听听其中一位留守同学的心声吧!有请(娄美霞)同学,大家欢迎!

(侯):从刚才这位同学的发言中,我们能够听出她是多么希望自己的爸爸妈妈能在身边呀。我想最能代表留守孩子心声的还是这一首歌。下面有请李贵琴同学给大家演唱《世上只有妈妈好》

节目

一、独唱《世上只有妈妈好》

(娄):我们都知道,我们班有娄小丽同学的父母长年都在外地打工,她一直与爷爷、奶奶居住在一起。她有太多的话想对父母说,让我们一起来听听她的心声吧!(侯):其实父母在外打工也挺不容易,我们一起看看父母在外打工的场景(播放视频)(娄):从刚才的视频中我们可以看出父母的辛劳,为了我们的生活,打工挣钱多么的不容易。(侯):是啊,所以希望同学们从现在起不要乱花钱,努力学习,用理想的成绩来回报父母。为了感谢我们的父母,下面有请陈雨同学给大家演唱《父亲》

节目

二、独唱《父亲》

(娄):父母不在身边的日子,真多啊!长达10年,不单是你们难过,爸爸妈妈听到同样会难过的。其实,远方的父母也同样在牵挂着你们;你们要做的就是好好学习,奋发向上,这对父母就是最好的回报。下面(娄方梅)同学有话想对父母说。接下来周小飞同学有心里话要说。大家欢迎!

(侯):我们同在一个班是一种缘份。我们有来自不同地方的,算是有缘千里来相会吧。在以后的日子里,我们把九(1)班当作自己的家,让我们同甘共苦,团结协作,积极向上,同在阳光下快乐的成长!下面由班长等同学给我们带来精彩的小品,请欣赏小品《 模仿 》(全班鼓掌)。

节目三:小品《 模仿 》(娄):感谢班长等同学给我们带来精彩的小品,下来请听《感谢每一份真情》,有请张小凤同学。接下来陈雨同学有话要说,大家掌声欢迎。

节目四:诗歌朗诵《我爱我们的老师,我爱我们的同学》(侯):此时此刻,我们大家庭中最可爱的精灵们有话要说,听(老师、同学我爱你们)——由表演朗诵的同学一起说,下面请欣赏诗歌朗诵

集体朗诵--我爱我们的老师,我爱我们的同学

(合)我爱我们的老师,我爱我们的同学,因为他们都有一颗火热的心。

(女)你看,他们精神饱满,意气风发。

(男)你听教室里书声郎朗,笔尖沙沙。

(女)他们一个个在辛勤耕耘,播下那希望的种子。

(男)他们一个个在勤奋学习,收获着成功的果实。

(合)我爱我们的老师,我爱我们的同学,因为他们教会了我们如何去更好的学习。

(女)老师说,要好好学习,天天向上。

(男)同学们,要遵守纪律,不负众望。

(女)是的,课堂上聚精会神,勤于思考,不断追求,努力创新。

(男)是的,课堂外提前预习,不懂就问,勇于探索,温故知新。

(合)我爱我们的老师,我爱我们的同学,因为他们教会了我们如何去迎接新的生活。

(女)老师说新时代的少年儿童,更应该紧跟新时代。

(男)同学们说,守纪、勤奋、安全、卫生、活泼、团结一样都不能少。

(女)是呀,科技是第一生产力,我们从小就要炼就一身过硬的本领,坚定我们的意志。

(男)是啊,身心健康,是有用之人,我们人人要有为人民服务的精神,实现我们的理想。

(合)我爱我们的老师,我爱我们的同学。

节目五:全体同学唱《感恩的心》

(娄):同学们,我们同在一个大家庭,远离父母的留守同学需要更多的关爱,帮助留守同学是我们义不容辞的责任。那不是留守儿童的同学们,你们觉得我们要从哪些方面关心和帮助他们呢?请用你的行动告诉大家。(为留守儿童献自己的爱心)

(侯):同学们,只要我们都献出爱心和友谊,留守同学一定过得非常开心。爱心献给社

会,关心献给他人,孝心献给父母,信心献给自己!

(娄):父母不在身边,是暂时的。让我们勇敢面对生活,快乐享受每一天。请你们不要忘记:你们还有另一个大家庭--那就是九(1)班。这里有你亲爱的同学和老师,我们随时分享你们的快乐与烦恼。让我们携起手来,共同走进灿烂的明天!

班主任总结:

师:是啊!你们是快乐的留守儿童。老师很钦佩你们,当父母不在家时,你们自己照顾自己,学会了自理,学会了独立生活,一点点长大,慢慢成熟了。你们了不起,老师为你们感到骄傲和自豪。我还要告诉你们,你们并不孤单,有长辈的疼爱,老师的关爱,同学的友爱,还有远方父母的祝福,你们是幸福的。同时我还要告诉我们班的非留守儿童,有父母在身边,你们多么幸福。你们应该珍惜眼前平凡的生活,尊敬父母,关心父母。也要多关心身边的留守儿童,把自己的快乐幸福和他们分享。本次班会课圆满结束。

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