早读成早自习的几点应对_早读晚自习要求

其他范文 时间:2020-02-27 05:09:23 收藏本文下载本文
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早读成早自习的几点应对

死海

一般学校,尤其寄宿制学校,早饭前半个小时的早读那是必须的。可是早读成早自习的不良局面着实堪忧。如何突破这一瓶颈,是摆在班主任尤其文科老师面前的一道难题。为此,我也曾伤透脑筋,尝试过许多办法,多以失败告终,细加反思,我以为没有明确、可行的朗读目标只是其一;没有自己的教学个性,不能有效地调动学生参与的积极性是关键。令人欣慰的是,多年的摸爬滚打我还是摸索出了一些东西,不防晒晒,意在引玉,不足之处还望方家指正。

思想支配行动。针对许多同学浑浑噩噩的精神状态,我一般会来一次思想总动员,从多方面向他们阐释早读的妙处。我首先告诉他们早读可以美容养颜。角度一新,学生一听就来劲,尤其爱美的女生,你瞧,个别还在梳妆打扮的她不也放下了手中的家什,抬起了那惺忪的睡眼吗?众所周知微笑是最好的美容产品,除了精神的愉悦,还有就是有效的脸部肌肉运动,放声朗读同样锻炼了你的脸部肌肉,读有所得,同样喜形于色,可谓异曲同工。同学一听,笑了,我一看,戏来了。我趁势从提神、养颜、语感、默写多个角度淋漓尽致地诠释早读之功,换来的是掌声、呐喊声。当然,每天早读课除了布置任务、巡查、验收外,我做的最多的是陶醉于学生中朗读,这不仅让我积累了很多,也让我更加明白了“师范”的内涵。以点带面,此起彼伏。在普通班,思想的力量能作用一时,但不可能一劳永逸,面对他们的疲软、懈怠,我及时地把班上部分想学习、爱学习的同学暗暗地组织起来,根据他们的座位分布情况,把他们分成两批,以达到“以点带面,此起彼伏”的功效。

面对一拨拨朝气蓬勃的学生,只要我们怀揣一份爱,急他们之所急,相信方法总比困难多。

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