10月教育笔记童心是与幼儿沟通的桥梁由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“幼儿园10月份教育笔记”。
教育随笔：
童心是与幼儿沟通的桥梁
作为一名幼儿教师，我觉得不但要有爱心，更重要的是要有一颗童心。
每个孩子都爱玩玩具，最近孩子们到了放学时间，都主动要求老师发玩具给他们玩。拿到玩具的小朋友都在自己的位置上高兴并认真地玩拼搭积木的操作。他们还会一边操作一边说自己拼搭出来的东西是什么，最常见的是会跟隔壁的小朋友议论最多是自己拼搭出来的是汽车或高楼，一议论起来，一个个可来劲了，有时因为一个细节都把小嗓门拉得大大地再说自己家的是什么什么，如：“我的是汽车，可以和爸爸妈妈去公园，我的是飞机，可以飞很高很高。”
一天，炎炎，阶阶，小童等一些小朋友正在议论“拼搭积木是汽车，可以去哪里哪里”的话题。我走进去和他们一起说起来，开始他们突然安静起来，一个个不动声色地安静地看着我，接着我说：“陈老师也会拼搭汽车，我也喜欢汽车，我想自己开汽车，带小朋友们去玩。还想开汽车去玩滑滑梯。“随后他们都笑起来，便兴奋地同我一起讨论起来。说要去哪里哪里，有的还说要开汽车去大海捉鱼。看着他们一张张可爱的小脸我可高兴了，因为此时我知道，我和孩子们已经没有了距离。一次炎炎的妈妈对我说：“我们炎炎回家很高兴地说‘我们老师也喜欢玩积木，把积木拼汽车，还要汽车带我们去玩了，我很喜欢我们陈老师’。”
是的，我明白我与孩子之间没有距离，是因为我有一颗童心，童心是与幼儿沟通的最好桥梁。从那以后，我和孩子们的距离更近了，心贴的更紧了，不管是一名幼儿老师或是一位父母，都让我们慢慢地学会倾听孩子，同时也让我们也保持童心，架起与孩子之间的那座童心桥吧！
